1、1辽阔的疆域 2课 题 辽阔的疆域 2 课 型 预习展示课 执笔人 审核人 级部审核 学习时间 第 周第 导学稿教师寄语 理解并不等于已知，记住并不等于知识，学习必须 进行思考学习目标1.运用地图说明我国的纬度位置和海陆位置的特点及评价优越性（重点) 2.记住我国的陆地领土、膈海相望的国家、陆上邻国、濒临的海洋，说明我国是一个海陆兼备的国家（难点） 。学生自主活动材料一、认定目标，预习感知自学课本 2-6 页，将内容加以学习并记忆，用铅笔在课本上标画.二、自学效果检验：（尝试运用课本知识，解决问题，注重知识生成）（一）基础知识梳理（1.2 号同学独立完成，3.4 号同学可适当看书。 ）位置优越
2、的地理位置1.分析中国的位置：半球位置：从东、西半球看，我国位于 半球；从南、北半球看，我国位于 半球。 海陆位置：我国位于世界上最大的大陆 的东部、世界上最大的大洋 的西岸， 海陆兼备。纬度位置：从纬度位置看，我国的纬度位置大致是：最南端在北纬 度，最北端在北纬 度。大部分属于地球上五带中的 带，南部部分地区位于 带，没有地区位于 带。 条件好。 2.完成课本第 3 页的活动题 1、2 题（把答案用铅笔写在课本上）（1）说出俄罗斯、加拿大和巴西在地球五带中所处的位置，并将它们与我国对比，说明我国纬度位置的优越性。（2）指出蒙古、日本的海陆位置，并将它们与我国对比，说明我国海陆位置的优越性。3
3、.结合课本第 2 页分析位置的优越性，完成课本活动题 2。海陆位置优越性纬度位置优越性海陆兼备的大国 21.我国陆地领土面积约 与整个 的面积相等，仅次于 和 ，居世界第 位。2.我国陆上国界线长 千米，相邻国家有 个。它们分别是按逆时针方向依次是 （对应第 4 页图形） 3.我国大陆海岸线长 千米，隔海相望国家有 个。它们分别是 （对应第 4 页图形） 。我国与 、 既陆上相邻，又隔海相望。4.我国领土的四个端点分别是：最北端 最东端 最南端 最西端 （对应第 4 页图 形）由于南北之间 产生 差异大，由于东西之间 产生 差异大。5.我国濒临的海洋从北到南依次是 、 、 、 。 （对应第 4
4、 页图形）我国的领海范围从 起算，向海上延伸到 海里。6.我国最大的盐场 ，最大的渔场 。中国的两大内海被山东半岛和辽东半岛环绕的 ，雷州半岛和海南岛之间的 。7.课本第 4 页图形形成脑图8.完成课本第 5 页的活动题：用哪些数据说明我国的疆域辽阔？完成课本第 6 页活动题。 9.课本第 4-5 页图形的原因分析：（二）合作研讨（解决不了的问题，组内合作交流）10.通过学习请分析我国 疆域辽阔的地理意义（或优越性、或我国疆域辽阔的好处）三、整理归纳，知识内化（结合所学，构建知识体系）四、当堂反馈，拓展延伸， 能 力提高 1.中国是“东方”雄狮，东方是指中国的半球位置，中国位于A.东半球、北半
5、球 B.东半球、南半球 C.西半球、北半球 D.西半球、南半球2.英国是一个岛国，西临大西洋、东南隔英吉利海峡与法国相望，中国呢？A.西临大西洋 、东临太平洋 B.北临北冰洋、东临太平洋C.亚洲东部、太平洋西岸 D.亚洲西部，太平洋东岸3.听说中国是一个很大的国家，相当于欧洲那么大，下面的争论哪个正确A.领土面积 960 万平方千米，是世界第三大国 B.陆地面积 960 万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大 C.领土面积960 万平方千米，和美国差不多大 D.陆地面积 960 万平方千米是世界第三大国。34.中国是世界上邻居最多的国家，陆界长 2 万多千米，陆上邻国有A.13 个 B.14 个 C
6、.15 个 D.16 个5.中国是个临海国，自北向南濒临的海洋分别是A.北海、黄海、东海、南海 B.北海、东海、南海、西海C.渤海、黄海、南海、东海 D.渤海、黄海、东海、南海6.主权属中国的内海是A.渤海和琼州海峡 B.渤海和台湾海峡 C.渤海和多佛尔海峡 D.北海和琼州海峡7.与中国隔海相望的国家中，经济最发 达的是 A.韩国 B.日本 C.印度尼西亚 D.文莱读图填空或填图： 1.填出图中地理事物的名称： 洋， 海峡， 海， 海峡， 海2.填出图中字母代表的邻国：A. B. C. D. 其中与我国有两条共同国界的是 和 （填字母）3.请在图中标出我国四至点位置 并用文字说明（说明最北、最东即可）4.结合所学，你认为我国领土面积大有什么好处？自我评价专栏(分优良中差四个等级)自主学习： 合作与交流： 书写： 综合：
