1、吉 林 市 教 育 局吉市教函2018140号吉林市教育局关于做好全市教育系统“七五”普法中期总结检查工作的通知各县（市）区教育局，高新区、经开区教育局，市教育局直属学校，市属民办学校：2016 年起，全国范围内开展了法治宣传教育第七个五年规划（2016-2020 年） 。为抓好“七五” 普法工作，市教育局制发了吉林市教育系统开展法治宣传教育的第七个五年规划（2016-2020 年） （吉市教发201741 号） 。今年是“七五”普法规划实施的第三年，是承上启下之年。 “七五”普法规划明确要求“认真开展七五普法中期检查”,为做好“七五”普法中期总结检查工作，按照省、市有关文件精神和要求，现将有
2、关事项通知如下。一、指导思想- 2 -以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神，按照“七五”普法规划总体要求，坚持中期总结检查工作与年度法治工作相结合，与总结推广经验、宣传先进典型相结合，与深入查找不足、努力改进工作相结合，全面做好全市教育系统“七五”普法中期总结检查工作，全面推进法治宣传教育、依法行政和依法治校，全面提升我市依法治校整体水平。二、总结检查工作（一）开展全面自查（8 月）。各县（市）区、开发区教育局和市教育局直属学校按照吉林市教育系统开展法治宣传教育的第七个五年规划（2016-2020 年） ，对照全国法治宣传教育第七个五年规划
3、考核评估指标体系(试行) ，重点围绕“谁主管谁普法” “谁执法谁普法”普法责任制，组织本机关、本单位、本行业、本系统开展全面细致的自查和评估。（二）形成工作总结（9 月 7 日前）。各县（市）区、开发区教育局和市教育局直属学校对“七五”普法以来的工作形成书面总结，字数在 2000 字左右。重点总结组织领导机制、工作保障措施、教职工学法用法、青少年学生法治宣传教育、开展法治活动以及普法依法治理成效等情况，同时指出存在问题，提出下一步打算。要有具体的事例和数据，事例要真实，数据要准确，切忌空话套话、泛泛而谈。工作总结电子版务于 9 月 7日前发送至局法规处邮箱（）（三）进行数据统计（9 月 7 日
4、前）。各县（市）区、开发区教- 3 -育局和市教育局直属学校对 2016 年以来“七五”普法工作进行全面统计，认真填报教育系统“七五”普法中期工作情况统计表 ，务于 9 月 7 日前将电子版发送至局法规处邮箱（） 。（四）梳理典型事例（9 月）。各县（市）区、开发区教育局和市教育局直属学校要选取 1-2 件有特色、有亮点、有成效的法治宣传教育典型事例（包括学法用法、活动案例、经验做法、依法治校等方面） ，形成 300 字左右简单说明，于 9 月 7 日前与工作总结一并报局法规处邮箱（） 。（五）完善基础档案（9 月 15 日前）。各县（市）区、开发区教育局和市教育局直属学校对照全国法治宣传教育
5、第七个五年规划考核评估指标体系(试行) 所列出的项目、内容和要求，逐项进行基础材料的归集、整理和完善，区分不同类别进行归档（档案材料应包括：学习材料、学法笔记、心得体会、文件讲话、座谈交流会议、专题讲座报告、法治实践活动等图片、视频资料等等） 。（六）做好迎检准备（9 月）。一方面，市教育局将组成“七五”普法中期督导考核验收组，对各县（市）区、开发区教育局和市教育局直属学校进行“七五”普法中期督导考核；另一方面，部分县（市）区教育局和市教育局直属学校将接受省、市有关部门的“七五”普法考核和执法检查。三、有关要求（一）提高认识，高度重视。 “七五”普法中期总结检查是- 4 -“七五”普法深入实施
6、的关键环节和重要内容。各县（市）区、开发区教育局和市教育局直属学校要高度重视，切实增强做好“七五”普法中期总结检查工作的责任感和使命感，选派专人，明确责任，按照时限，认真落实。（二）实事求是，不走过场。各县（市）区、开发区教育局和市教育局直属学校要根据“七五”普法规划确定的目标要求，严格按照检查指导标准，深入细致地开展总结检查工作。要坚持从实际出发，防止形式主义和走过场。对二年来的普法工作进行一次“回头看” ，查找存在的不足和薄弱环节，及时提出整改意见，解决存在的问题，借机完善各项工作，全面完成“七五”普法依法治理工作任务。（三）集中宣传，营造氛围。各县（市）区、开发区教育局和市教育局直属学校
7、要集中宣传“七五”普法取得的突出成效，总结宣传推广在普法工作过程中涌现出的普法先进经验和典型，为深化“七五”普法工作营造良好氛围。 “七五”普法中期检查结果将作为“七五”普法中期评先选优和表彰奖励的重要依据。附件：教育系统“七五”普法中期工作情况统计表吉林市教育局2018 年 8 月 30 日- 5 -吉林市教育局办公室 2018 年 8 月 30 日印发 6附 件其 他次 数 参 加 人 数 次 数 参 加 人 数 次 数 参 加 人 数可 附 表 说 明七 七 七 七 “ 七 七 ” 七 七 七 七 七 七 七 七 七 七 七 七 2016七 3七 -2018七 7七 七领 导 干 部 、
8、 师 生 学 法 情 况 法 治 进 校 园 情 况 法 治 宣 传 教 育 情 况 依 法 治 理 情 况组 织 学 生 法 治 知 识考 试 组 织 法 治 讲 座开 展 法 治 教 育 实 践基 地 活 动单 位 名 称 组 织 领 导干 部 教 师集 中 学 法（ 次 ）购 买 法 治教 材（ 册 ）投 入 法 治经 费（ 元 ）聘 任 法 治副 校 长（ 名 ）聘 任 法 治宣 讲 员 /辅导 员（ 名 ）组 织 法 治主 题 班（ 队 ） 会 /升 旗 仪 式（ 次 ）聘 任 法 律顾 问（ 名 ）依 法 化 解矛 盾 （ 案件 ） 纠 纷（ 件 ）普 法 工 作 典型 事 例开 展 法 治知 识 竞 赛活 动（ 次 ）法 治 演 讲比 赛（ 次 ）组 织 模 拟法 庭（ 次 ）LED/条 幅/展 板（ 条 ）
