1、1第五节 两栖动物和爬行动物学习目标1.描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。2.明确两栖动物和爬行动物的主要特征。3.了解两栖动物和爬行动物与人类生活的关系。学习过程导入新课为什么长相酷似的蝾螈和蜥蜴属于不同的种类呢?它们有什么不同的特征呢?探究新知自主学习(1)观察青蛙的形态,并完成下表。青蛙 特点及功能体表颜色头部皮肤外形四肢幼体呼吸成体(2)观察蜥蜴的形态,并完成下表。蜥蜴 特点及功能身体分部2颈四肢皮肤呼吸生殖和发育(3)两栖动物的代表动物主要有哪些?爬行动物的代表动物主要有哪些?(4)两栖动物的主要特征是什么?爬行动物的主要特征是什么?合作探究 1青蛙既能在陆地上生活,也能在水中活动
2、,有哪些特征分别与水生生活或陆生生活相适应?合作探究 2两栖动物和爬行动物,谁才是真正的陆生脊椎动物?合作探究 3图中的代表动物 哪些属于两栖动物?哪些动物属于爬行动物?你通过哪些特征把它们进行归类的?3合作探究 4两栖动物和爬 行动物与人类分别有什么关系?归纳总结长相酷似的蝾螈和蜥蜴,为什么分别属于两栖动物和爬行动物?随堂检测1.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 ”这句古诗对青蛙及其农业生产的关系作了生动的描述。为什么现在许多稻田里听不到蛙声了呢?2.蛇没有四肢,但它属于爬行动物。这是为什么?3.鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都能与外界进行气体交换,它们在结构上有什么共同的特点?4课后训练
3、1.有一动物体表覆盖有鳞片,体内受精,受精卵有卵壳保护。据此我们可初步判断它属于( )A.鱼类 B.爬行类 C.鸟类 D.哺乳类2.扬子鳄是我国特产的淡水鳄类,是世界上濒临灭绝的动物。为了保护扬子鳄,国家把它列为一级保护动物,并且建立了扬子鳄自然保护区和人工养殖场。下面有关叙述中,与扬子鳄相符的是( )A.卵的表面有坚韧的卵壳,卵很小,储存的养分很少B.母鳄承担孵卵直到幼体孵出,这是一种先天性行为C.幼体必须生活在水中,成体既能生活在水中,又能 生活在陆地上D.身体表面覆盖着较大的角质鳞片,靠肺与外界进行气体交换3.在爬行动物中,蜥蜴、扬子鳄等依靠什么器官进行呼吸( )A.内鳃和外鳃 B.肺
4、C.气管、鳃和皮肤 D.鳃和肺4.下列关于蛇的特征描述正确的是( )A.蛇主要用鳃呼吸 B.蛇是恒温动物 C.蛇是体内受精 D.蛇是无脊椎动物5.蜥蜴的皮肤干燥又粗糙,表面覆盖着角质鳞片,这样的皮肤有利于 ( )A.爬行 B.吸收营养 C.辅助呼吸 D.减少体内水分蒸发6.下列不属于爬行类动物的是( )A.扬子鳄 B.大鲵 C.蜥蜴 D.龟7.能正确表示动物与其气体交换部位的是( )蚯蚓体壁 鲫鱼鳃 家鸽肺和气囊 青蛙鳃和皮肤 家兔肺A. B. C. D.8.下列关于两栖类动物的叙述中,不正确的是( )A.两栖类指的是既能生活在水中又能生活在陆地上的生物种类B.两栖类的动物都属于脊椎动物C.蛙
5、是常见的两栖类动物 5D.两栖类动物能够进行有性生殖来繁殖后代9.下列能正确表示青蛙发育过程的是( )A.水生两栖陆生 B.外鳃内鳃肺C.鸣叫抱对产卵受精 D.受精卵蝌蚪幼蛙成蛙10.青蛙的发育是变态发育,幼体和成体相比较,其形态上的差异主要表现在( )A.皮肤的颜色不相同 B.体形的差异很大C.有尾无四肢 D.用鳃呼吸,生活在水中11.下列动物都属于两栖类的( )A.壁虎、蛙、蟒蛇 B.蛙、大鲵、蟒蛇C.蟾蜍、蝾螈、青蛙 D.娃娃鱼、蛇、壁虎12.青蛙体温不恒定的根本原因是( )A.体表没有鳞片,散热较快 B.经常生活在水中,难以保持恒温C.心室有混合血,输氧的能力比较低 D.体型较小,难以
6、保持体热13.青蛙是田园卫士,是人类的好朋友,我们要保护青蛙。下列有关青蛙的叙中,错误的是( )A.幼体生活在水中,成体水陆两栖 B.幼体用鳃呼吸,成体主要用肺呼吸C.雌雄异体,受精作用在体内进行 D.幼体与成体差异很大,其发育过程为变态发育14.下列动物中,用两个器官进行呼吸的是( )A.蛇 B.鲫鱼 C.青蛙 D.鲸15.在我国北方,每年 10月以后到第二年 3月之前,青蛙呼吸的情况是( )A.完全靠肺呼吸 B.主要靠肺呼吸 C.几乎全靠皮肤呼吸 D.靠肺和皮肤呼吸16.两栖动物是从 开始向 过渡的类群。其繁殖和幼体发育阶段必须在 中进行。 17.蚱蜢和螟蛾是稻田里的害虫,它俩在一起琢磨着
7、如何对付小青蛙。蚱蜢说:“青蛙蹦得高,跳得远,我们见了它要逃得快才好。 ”螟蛾说:“青蛙的眼力好,让它瞧见就跑不了啦,还是想法子躲起来好。 ”正说 着 ,只见一只小青蛙蹿过去,蚱蜢叫声“快溜 ”,张开翅膀就飞,螟蛾却伏下不动。聪明的同学,请你猜猜看,青蛙首先捉住了哪个害虫?6参考答案学习过程导入新课见归纳总结探究新知自主学习(1)青蛙 特点及功能体表颜色 青绿色,与它生活的环境颜色相同,为保护色,有利于捕食和御敌头部头部前端有一对鼻孔,是气体进出肺的通道。口中有舌,没有牙齿。有一对眼睛,眼睛后方有 一对鼓膜,可以感知声波皮肤 皮肤裸露,光滑、有黏液,可以辅助呼吸外形四肢 前肢短小,可以支撑身体
8、;后肢发达,趾间有蹼,既能跳跃也能划水游泳幼体 幼体生活在水中,用鳃呼吸呼吸成体成体大多生活 在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸(2)蜥蜴 特点及功能身体分部 身体分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分颈 有颈,头能灵活转动,便于觅食和避敌四肢 四肢短小,能贴地面迅速爬行皮肤 皮肤干燥,表面覆盖角质的 鳞片,保护身体,减少体内水分的蒸发呼吸 肺发达,能满足在陆地上对氧气的需求生殖和发育 陆地产卵,有卵壳保护,生殖和发育过程摆脱了对水的依赖(3)蟾蜍、大鲵、蝾螈属两栖动物;龟、鳄、蛇属爬行动物。(4)两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可以在水中游
9、泳,用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸。爬行动物的主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。7合作探究 1与水生生活相适应的特点:头部呈三角形;皮肤裸露能分泌黏液;后肢趾间有蹼 等。与 陆生生活相适应的特点:有鼻孔,陆地上呼吸的通道;肺呼吸;皮肤辅助呼吸有眼睛和鼓膜,感觉器官发达有四肢,适于陆地生活。合作探究 2爬行动物如蜥蜴,有颈,头能灵活转动,便于觅食和避敌;体表的角质鳞片能保护身体,减少体内水分的蒸发;肺比青蛙发达,只靠肺呼吸能满足在陆地上对氧气的需求;卵生,体内受精,卵表面有坚韧的卵壳保护,卵内养料较多并含有一定的水分,使爬行动物的生殖和发育脱离了水的限制,
10、所以爬行动物更适于陆地生活。合作探究 3根据皮肤、体表的覆盖物、生活环境等方面发 现:蟾蜍、大鲵、蝾螈属两栖动物;龟、鳄、蛇属爬行动物。合作探究 4两栖动物:1.农业害虫的天敌:青蛙和蟾蜍主要以农业害虫为食,是有益动物。2.可供药用:如蟾蜍分泌的毒液能制成中药蟾酥。3.可供食用:如人工养殖的牛蛙等。爬行动物:1.捕食农业害虫,如变色龙;2.作中药,如蛇胆、鳖甲等;3.提供皮革制品,如鳄鱼等;4.可供食用,如养殖的龟、 鳖等。归纳总结因为蝾螈具有两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸 ;成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸。蜥蜴具有爬行动物的主要特征:体表覆盖
11、角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。随堂检测1.农药的施用,乱捕滥杀,湿地面积的减少都是两栖动物种类和数量减少的原因。我们应该大力保护两栖动物及其生活环境。2.蛇虽然四肢退化,但身体表面覆有鳞片,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,符合爬行动物的主要特征,所以蛇是爬行动物。3.鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都能与外界进行气体交换,它们在结构上的共同点是与外界环境接触的表面积较大,内部含有丰富的毛细血管。8课后训练1.B 2.D 3.B 4.C 5.D 6.B 7.C 8.A 9.D 10.C 11.C 12.C 13.C 14.C 15.C 16.水生 陆生 水17.青蛙的头部两侧有一对大而突出的眼睛,有眼睑,能闭上,只能对活动的物体有反应,对静止的物体视而不见,所以蚱蜢叫声“快溜”,张开翅膀就飞,就成了青蛙的美餐了,而螟蛾伏下不动,不会被青蛙发现。所以青蛙首先捉住了蚱蜢。
