1、1第六节 鸟学习目标1.能够概述鸟的主要特征。2.准确说出恒温动物和变温动物的概念。3.能够概述鸟与飞行相适应的形态结构特点。4.举例说明鸟与人类生活的关系。学习过程导入新课有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返,有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰!它们为什么具 有这么强的飞行能力呢?也许你会回答:因为鸟有翅膀。那么,人在双臂上缚上人工翅膀,为什么还是不能像鸟一样飞呢?探究新知一、多种多样的鸟自主学习 1观察屏幕图片并回答:鸟的种类很多,有天上 的,水里 的,地上 的,是脊椎动物中种类和数量仅次于 的一个类群;具有能够飞行的 ,因此绝大多数善于飞行。 合作探究 1观看视频,观察屏幕或课本图片回答:(1)鸟喙的
2、特征与鸟的食性之间有什么联系?鸟足的特征与鸟的生活环境有什么联系?(2)这些鸟在外部形态上有什么共同特点?二、鸟的主要特征合作探究 2(1)探究:鸟适于飞行的形态结构特点。提出问题:鸟的形态结构有哪些适于飞行的特点?作出假设: 。 2制定并实施计划:根据老师提供的视频、图片、骨骼标本,结合课本内容,小 组内进行探究。鸟的体型、体表及前肢的特点与它的飞行有什么关系?鸟的骨骼有什么特点?与它的飞行有什么关系?鸟的消化 系统有什么特点?与它的飞行有什么关系?鸟的胸骨有什么特点?鸟身体各部分哪里的肌肉最发达,为什么?什么是双重呼吸?双重呼吸对于鸟的飞行生活有什么意义?鸟还有哪些生理特点与飞行生活相适应
3、?得出结论:鸟适于飞行形态结构特点有 。 表达和交流。自主学习 2(1) 、 和 等,体温随环境温度的变化而改变,是 动物。 (2) 和 体温不会随 着环境温度的变化而改变,是 动物。体温恒定的意义是 。 归纳总结鸟的主要特征是:三、鸟与人类生活的关系自主学习 3鸟与人类生活的关系:猫头鹰、大山雀、啄木鸟等能 ;鸡、鸭、鹅等家禽是人类食物中 的重要来源;鸟具有很高的观赏价值,观鸟增进了 。随堂检测有人说,鸟的全身都为飞行而设计。请谈谈你对这句话的理解。课后训练1.身姿秀丽、举止优雅,并常被人们引为长寿象征的珍稀鸟 类是( )A.家燕 B.褐马鸡 C.丹顶鹤 D.大山雀2.在鸟类频繁出没的地方,
4、人们常 常发现鸟类随时随地将粪便排出体外,其原因是( )A.直肠很短 B.肛门很大 C.没有膀胱 D.小肠很短3.某小组的同学在讨论鸟类适于飞行的特点时,提出下列看法,其中错误的是( )A.体温恒定,适应性强 B.食量大,消化能力强3C.直肠很短,不存粪便 D.鸟的骨骼很轻,胸骨发达,胸肌发达4.麻雀是一种常见的鸟,其身体最发达的肌肉应该是( )A.翼和腿上的肌肉 B.胸肌 C.后肢肌肉 D.两翼肌肉5.成语“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两种动物,体内与外界气体交换的场所分别是( )A.肺、肺 B.肺、鳃 C.肺和 气囊、肺 D.肺和气囊、鳃6.下列哪项不是家鸽适应飞行生活的外形特点( )A.身体分为
5、头、颈、躯干、四肢、尾 B.全身被覆羽毛C.前肢变成翼,生有大型正羽 D.身体呈流线型7.下列叙述中不是动物体温恒定具有的意义是( )A.增强动物适应环境的能力 B.减少动物对环境的依赖性C.扩大动物 的分布范围 D.摆脱自然界对动物的束缚8.蜂鸟的心搏次数为 615 次/min, 是人的 8 倍还多,这与它下面的哪项生理活动密切相关( )A.飞行 B.呼吸 C.生殖 D.孵卵9.蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它体重的 2 倍。蜂鸟摄食和消化的特点是( )A.食量小,消化能力差 B.食量小,消化能力强C.食量大,消化能力差 D.食量大,消化能力强10.鸟类与其他各类动物最主要的区别是( )体表有羽
6、毛 前肢变为翼 用肺呼吸,共用气囊辅助呼吸 心脏四腔 体温恒定 卵生,体内受精A. B. C. D.11.右图是鸟 体内部结构的分布示意图,请看图回答问题:(1)写出图中所指结构的名称:是 ,是 ,是 。 (2)鸟的呼吸器官是 ,但是鸟的呼吸方式很特别,原因是它还具有发达的 ,可以辅助呼吸。 412.在观察家鸽的骨骼时,发现它头部的骨片非常薄,胸骨特别发达,有龙骨突,胸部和腰部的脊椎骨又生长在了一起,愈合成一块骨,两翼和腿部的长骨,都是中空的,里面充满空气。请你对家鸽的上述资料进行分析,说明家鸽的骨骼结构特点是怎样适应飞行的。参考答案学习过程导入新课略探究新知自主学习 1飞 游 走 鱼 翼合作
7、探究 15(1)鸟喙的特征与鸟的食性相适应;鸟足的特征与鸟的生活环境相适应。(2)这 些鸟都有翼、喙等结构,体表有羽毛覆盖等。合作探究 2(1)作出假设:鸟的体型、羽毛、肌肉和骨骼等方面都是适于飞行生活的。制定并实施计划:身体呈流线型,体表被覆羽毛,前肢变成翼,利于飞行。骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空,可减轻体重。食量大,消化能力强,为飞行提供能量物质;有喙无齿,直肠短不能储存粪便,减轻体重。胸骨发达,称为龙骨突;胸肌发达,附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行。双重呼吸是指每呼吸一次,空气两次经过肺,并在肺内进行两次气体交换。双重呼吸提高了气体交换效率,增强了氧气的供应。视觉发达;心跳频率快等。得
8、出结论:略自主学习 2(1)鱼 两栖动物 爬行动物 变温(2)鸟类 哺乳动物 恒温 恒定的体温增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围归纳总结体表被覆羽毛;前肢变成翼;有喙无齿;有气囊辅助呼吸。 自主学习 3捕食农林害虫 动物蛋白 人与鸟之间的情感随堂检测这句话比较形象地描述了鸟适于飞行的特点:鸟的身体呈流线型,可减少飞行时的阻 力;鸟翼上有大型的羽毛,使鸟能振翅高飞;骨骼轻、薄、坚固,可减轻体重;呼吸作用旺盛,有气囊辅助肺呼吸,心跳频率快,体温高而恒定,可快速产能以补充飞行时的能量消耗,等等。课后训练1.C 2.A 3.A 4.B 5.B 6.A 7.D 8.A 9.D 10.A11.(1)气管 气囊 肺 (2)肺 气囊12.(1)头骨非常薄,减轻体重 (2)有龙骨突使胸肌有牢固附着点 (3)胸部和腰部的脊椎骨,生长在一起,增加整个骨骼的牢固性 (4)长骨中空,内充空气,又进一步减轻了体重。6
