1、北师大版六年级语文下学期期末考试试卷基础：（20 分）一、看拼音写词语。 （2 分）tin jn zhu yu z no to zu （ ） （ ） （ ） （ ） 二、在正确的读音下画“” 。 （2 分）便宜（bin pin）勉强（ qin qin）歼灭（jin qin）木屑（xu xi）三、组词。 （4 分）暮（ ） 辩（ ） 划（hu） （ ） 挣（zh n） （ ）幕（ ） 辨（ ） 划（hu） （ ） 挣（zh n） （ ）四、把下面的成语补充完整，并写出所填字的意思。 （4 分）不（ ）而飞 受益（ ）浅 堪称（ ）模 完（ ）归赵 五、根据字的不同意思选造三个句子。 （3 分）绝
2、：（1）断绝（2）完全没有了；穷尽（3）走不通的（4）独一无二的、没有人能赶上的（5）极、最（6）绝对1 2 3 六、在原句上修改病句。 （2 分）1、他被评为“优秀少先队员”的光荣称号。2、李小明把小学生作文选细细地游览了一遍。七、句型转换。 （3 分）1我对小明说：“我和你一起去看望王老师。 ”（改为间接转述句）2我们马上就要小学毕业了，难道还不应该专心学习吗？（改为陈述句）3谁也不能在敌人鼻子底下睡觉。 （改为反问句）阅读一、默写示儿 ，并回答问题。 （12 分）， 。， 。1诗中点明地点的词： 、 。 （2 分）2这首诗的作者是（ ）朝的（ ） 。题目中的“示”是（ ）的意思，可以看出
3、这首诗是作者在（ ）写的。表明作者无限希望的诗句是“ ”。这首诗表达了诗人（ ） 。二、读课文片断，并按要求回答问题。 （18 分）（一）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。 “嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说：“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。 ”1 “渔夫皱起眉，脸变得严肃，忧虑。 ”这是通过对渔夫 的描写，反映他的 心理；“搔搔后脑勺 ”是通过 描写来说明渔夫在 ；“嗯，你看怎么办？”这是通过 描写来表现渔夫一开始还拿不定主意，而跟桑娜 。2这段中“ ”字说明渔夫对将来的生活有清醒的认识。3从这段话中，可以看出渔夫是个 的人。（二
4、）她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。他们俩在快乐的光明中飞走了，越飞越高，飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方地去了。1用“”在这段中画出小女孩幻想的句子。 （2 分）2小女孩幻想飞到那 的地方去。3这个片断是卖火柴的小女孩第 次擦燃火柴所产生的幻象。4小女孩的幻象和处境形成强烈的对比，更衬托出小女孩 。5读了这段，联系生活实际，谈谈你的体会、感受。三、按原文填空，并回答问题。 （7 分）詹天佑经常（ ）工作人员说：“我们的工作首先要（ ） ，不能有一点儿马虎。 大概 ，
5、差不多 ，这类说法（ ）出自工程人员之口。 ”1这部分是写詹天佑的（动作、语言、神态、内心活动） 。 （用“”表示）0.52“大概， ”“差不多”加上单引号是因为 。 （2分）3詹天佑不允许工程人员说 这样的话。这表现了他 。3 分四、阅读短文，回答问题。 （13 分）早晨，我到浴室去洗脸，发现昨晚放在这儿的空盆竟盛满了水。这是怎么回事？“滴嗒滴嗒”的水声，使我一下子明白了，原来我没把水龙头关紧，水滴到盆里，时间（常、长）了，无数的小水滴就（汇、会）成了满满一盆水。看着这盆水，我想起了一件事：周总理小时（后、候）学习很（怒、努）力，他的作文写得又快又好。每晚作文，总是在其他同学刚写一半时，他就
6、早早交了卷，到阅览室看书去了。在一次作文单机上，他（向、像）往（常、长）一样，又早早交了卷子去看书了。同学们忍不住问老师这是什么原因，老师没有回答，从他的书包里拿出一个本子交给同学们看。大家翻开本子吃了一惊，本子里每一页都写满了字，是他写的读书笔记和抄下来的好词好句。同学们看了都赞不绝口地说，周恩来是个会学习的有心人。这时，老师语重心长地说：“知识在于积累。周恩来做得很好，我希望你们（像、象）他那样，一点一滴地积累知识，将来成为一个有真才实学的人。 ”“知识在于积累。 ”今天的这件事，使我对这句话有了进一步的理解。我想：如果我们有小水滴的精神，我们的知识一定会更加丰富。1把文章括号中用错的字划掉。 （3 分）2解释带点的词的意思。赞不绝口 语重心长 3把第一自然段中“一下子明白了”换成一个成语（ ） 。 （1分）4文中“今天的这件事”指（ ） 。 （1分）5小水滴精神指的是什么？（2 分）6给短文加一个题目。 （ ） （2 分）作文（30 分）平时由于你学到了一种知识，或者掌握了一种技能，或者做了一件好事，或者有了进步；也许还有其他的原因因而给全家人带来了欢乐。请从中选出一件事，以我给全家带来了欢乐为题写一篇记叙文。提示：题眼是“带来欢乐” ，因此如何给家人带来欢乐，家里人怎么欢乐，在详写。
