1、.页眉.页脚郑梁梅中学上学期初三语文第三次目标测试试卷亲爱的同学，在九年的语文之旅行中，你的思想、你的情感、你的能力等都在你探究的旅途中得到了充实，你在旅行中收获了很多。现在，把你的才智展示出来吧，为你今后的新的旅程铺垫出一路鲜花！相信你，一定行！注意事项：本试卷分试卷和答题纸两部分，所有答案一律写在答题纸上，写在试卷上无效；本试卷满分为 150 分，考试时间为 150 分钟。一、(20 分)1、(4 分)请你给下面这段话中的两个加点字注音，并改正这段话中的两个错别字。思念是一颗流星，它转瞬即逝的诠释着无限暇想；思念是一支乐曲，它蕴蓄着人生的悲欢离合。思念是一杯浓得化不开的咖啡，只有你仔细品尝
2、后才能感觉到沁人心脾。在思念的日子里，多少人曾经被风雨打湿那原本迷罔的心。细雨如琴，拨动多少人心中那思念的弦，洒落无数泪水。总是企盼蒙蒙细雨中漫步，让雨水变换成美妙的音符在发丝上跳跃。仰望苍穹，任雨滴轻轻滴落脸颊，撷雨揽入怀，仔细聆听心底那曲思念的舞曲！注音： 改错： 应改为 应改为 2、(4 分)下面的一段文字中有两处有语病。请先将病句找出来，然后逐一修改。(可以添加、删除或更换词语，但不得改变原句所表达的意思。)我国于 2007 年 10 月 24 日发射第一颗人造月球卫星“嫦娥一号”。 为了歌颂伟大的祖国，振奋民族，弘扬中华传统文化。卫星在到达绕月轨道后，于距地球 38 万公里以外的太空
3、向地球播放一组由全国人民选出的歌词。修改一： 修改二： 3、诗、文名句填空。(共 6 分，每题 1 分。请注意：题为必答题；题为选答题，从中任选一题作答，若回答两题或三题，只批阅最前的一道题。)必答题：、 ,柳暗花明又一村。陆游游山西村、长风破浪会有时， 。李白行路难、 ,悠然见南山。 (陶渊明饮酒)、身无彩凤双飞翼， 。 （李商隐无题 ） 、 ,愁云黪淡万里凝。 岑参白雪歌送武判官归京 选答题：、言独上西楼,月如钩, 。 （李煜相见欢 ）、众里寻他千百度，蓦然回首， 。 （辛弃疾青玉案 ）、 ，志在千里。曹操龟虽寿4、语文综合运用(2 分).页眉.页脚一天上午，巴黎街头有一个盲老人在乞讨，他
4、的身旁竖了一块牌子：“我什么也看不见！”可是路人却无动于衷。一个法国诗人让比浩勒看到了，拿起笔在牌子前面添加了“春天到了，可是”几个字，结果下午给盲老人钱的人多极了。请你探究添加这几个字后这句话的魅力所在。5、名著阅读（4 分）我们阅读名著常会就名著中的某个主要人物，对其性格或形象进行全面点评、总结概括。如对于诸葛亮，人们说得最多的是他的聪明，他的优点，你读了三国演义后，也可以指出其不足或缺点，请你对其不足或缺点列举两条说说。 二、阅读（70 分）（一） 、植物也有“喜怒哀乐” （17 分）最初，人类以为只有自己才配有喜怒哀乐这样的高级情感。后来，科学家研究发现，不少动物也具有这样的情感。近年
5、来，科学家还发现植物其实也有喜怒哀乐。 所有植物都是“好色”的。各种植物不但自身有美丽的外衣，而且有着良好的视觉，他能辨别各种波段的可见光，尽可能地吸收自己喜爱的光线。近年来，农业科学家发现，用红光照射农作物，可以增加糖的含量；用蓝色照射植物，则蛋白质的含量增加；紫色光可以促进茄子的生长。所以，根据植物对颜色的喜好和具体的生产需要，农作物种植者可以给植物加盖不同颜色的塑料薄膜。同样，在培育观赏植物的过程中，也可以利用植物喜好颜色的习性。一些生物科学家开始研究植物喜好颜色的习性，并由此形成了一门“光生物学”的科学。植物不但“好色” ，而且“好声” 。科学家研究发现，植物可以对各种各样的音乐做出不
6、同的反应。如果植物伴随着音乐成长，根系和叶绿素都会增多。玉米和大豆“听”了蓝色狂想曲 ，心情舒畅，发芽特别快。不同的植物对音乐的欣赏也是很挑剔的，胡萝卜、甘蓝和马铃薯偏爱音乐家威尔第、瓦格纳的音乐，而白菜、豌豆和生菜则喜欢莫扎特的音乐。有些植物宁愿不听音乐，也不愿听不喜欢的音乐，为了表示厌恶，他们会付出死亡的代价。比如玫瑰这种高雅的植物在听摇滚乐后就会加速花朵的凋谢，而牵牛花更为“刚烈” ，听到摇滚乐的 4 个星期后就会完全死亡。植物还有强烈的同情心。美国某研究中心曾经用植物做了一些有名的情感实验。实验之一，科学家把活的小虾从一个容器中缓缓倒入滚烫的开水锅中，把在一旁“目睹”这一惨剧的植物的叶
7、片和测试仪连接起来。当小虾快倒入开水锅时，植物的“情感曲线”突然上升，好像被吓了一跳似的，也好像人类悲痛时的表现。实验之二，在有两株植物的房间进入了 6 个人，其中一个人掐断了一株植物，然后 6 个人离开，研究者把测试仪和没有“被害”的植物叶片连接起来，过了一会儿，6 个人分别在不同时间段进入房间，其他 5个没有掐断植物的人进入房间的时候，没有“被害”的植物表现平静。当掐断植物的“罪犯”进入房间的时候，没有“被害”的植物的“情感曲线”出现大的波动，就像人们发怒一样。.页眉.页脚关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义。首先，这些发现提示了所有生物之间的亲缘关系。另外，这些发现还告诫人类要尊重其
8、他动植物，因为它们也有感情。如果人类不注意和其他生物的和谐发展，将会吞下自己酿下的苦酒。6、 （4 分）本文的说明对象及特征分别是什么？ 7、 （3 分）植物好色的具体含义是什么？ 8、 （4 分）仔细阅读第四段，用自己的话简要概述“情感实验”的内容。9、 （3 分）从第、段可以看出，研究植物的情感问题有哪些实用价值？ 10、 （3 分）据报道，德国科学家最近宣布，根据他们的研究，蔬菜和水果在被切割时能发出尖叫，而且水果的尖叫又长又尖。由此，我们可以猜想，草坪在遭到践踏、花朵遭到采摘时会发出什么反应？ 面对有些人在公园的随意践踏或随手摘花的行为，请你写一则爱护花草公益广告。（二） 、炊烟（18
9、 分）炊烟总是喜欢站在瓦棱上向远处眺望，并且学母亲的样子，以手加额，温和地叫着我们的乳名，喊我们回家。有时，我们玩疯了，或者根本没听见，它们就会像蛇一样，一扭腰爬到云的上面，撒开两腿追赶我们失落在山坳里的脚印。我想，那一定是母亲叫它们来的，否则，它们怎么知道我们在哪座山哪条谷哪块坡地上砍柴扯草翻跟斗呢。在这个世界上，能给你这种感觉的，一定是你的母亲。 像母亲身上的衣裳，炊烟总是随了季节的更替而变换着颜色。 ）暮春，当雨季刚刚开始，炊烟就把自己染成乳白色，且总是贴着瓦檐不肯升高，远远地看，就像给村庄浸上了一层淡淡的水墨。这时候的村庄，宁静，恬淡，有着小女孩一样的幻想。但炊烟里一定有煨土豆浓郁的芳
10、香。农家四月，青黄不接，土豆却在此时懂事似的把自己奉献出来。金黄的土豆粉甜可口，无论是煮了蒸了煎了炒了煨了，都好吃。但我们最喜欢的还是母亲用红红的柴火灰慢慢焖熟的土豆，香气四溢，一层焦黄的皮逗得你直想掉口水，且顾不上吃相，一边撮了嘴吹土豆上的灰，一边在两个手中倒腾，恨不得一口把它吞入腹中。 到了盛夏，炊烟就把自己弄成蔚蓝色，带着几分神秘与骄傲，直直地往上升，好像邻家初长成的女孩，把心事写在脸上，却又故作沉静，目不斜视，待升到半空后，遇到了久盼的风，便脸红红地顾不得害羞，头也不回地跟人跑了。夏天是成熟的季节，炊烟里弥漫的一定是豆角、南瓜和青椒的甜香。这些带点土味儿的食物，总是在你最想念它们的时候
11、，款款地待在那里，等着你去摘。母亲清早起来提一只空篮去菜园，大约半小时后，便带回一篮子水灵灵的蔬菜，且随手扔给你一条嫩生生的黄瓜。你也顾不上洗，在衣角上胡乱擦一下，便迫不及待地塞进口中，然后心满意足地拿了书本，赶了牛儿，一边高声念叨，一边晃着牛铃，悠然地走向绿茵深处。 .页眉.页脚秋天，稻子进了仓，红薯发了胀，母亲不再心慌。重阳节，母亲用清早打的井水淘了糯米，她要为父亲蒸一坛过年的老酒。酒是喜庆之物，当然得在重阳这天蒸好，取吉祥长寿之意。在家里，母亲是遮阳的房子，父亲便是那顶梁的柱，而酒则是一个乡下男人的精气神。因此，故乡秋天的炊烟里混合着米酒和烤红薯的醇香，也有着成熟男人的骚情味，因为父亲喝
12、醉了酒，就会扯开破嗓，对着母亲唱那火辣辣的带情味儿的山歌。 四季炊烟，最本色的还数冬天。时间刚过早上六点，谁家的屋顶上便开始冒出了一缕淡淡的炊烟，接着是第二家，然后是一村子的瓦灰色。它们开始是悄悄地从窗棂上的气孔里溜出来的，慢慢地就在屋顶的积雪中钻了个孔，然后向两边扩散。母亲总能把生活安排得那样熨帖。想象一下，一家人围炉向火，大口吃肉，大碗喝酒，大声吹牛，是不是应了古人那句话其喜洋洋者也？炊烟在某种意义上是村庄高高扬起的一面写满母爱的旗帜! 而现在正值黄昏，年迈的母亲在灶屋里忙碌。袅娜的炊烟又一次升起来了，它多像母亲年轻时水蛇一样曼妙的身姿啊! 11、 （3 分）文章通过写炊烟而赞美了母亲，第
13、段中哪一句直接表达了这个意思？ 12、 （4 分）你是如何理解“炊烟总是喜欢站在瓦棱上向远处眺望喊我们回家”一句的？13、 （4 分）炊烟在农村很常见，但在本文中却有着不同寻常的内涵和作用，请说说你的理解。 14、 （3 分）阅读全文，请用简洁的语言概括母亲的性格。 15、 （4 分）读罢文章，你的内心必定有所感动，会记起父母对你的好请联系实际谈谈。（不少 40 字） （三） 、容忍别人等于善待自己（16 分）“既生瑜，何生亮” ，这句话是三国时期东吴大将周瑜临死时说的。周瑜至死仍未明白，自己和诸葛亮在才智上并没有多大的差距，而是缺少了诸葛的大度，因为这，他被诸葛亮三气而死，留给后人的是无限的
14、感慨和痛惜。缺少容忍，你的心胸就会狭隘，为了一些不必要的事，自己生闷气，又何必呢?所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空” 。在我们这个以宽容为美德而著称的神州大地上，容忍就像串串美妙的音符，把人生交织成一曲和谐的乐章。这让我们清醒地知道了一个真理：“容忍他人，等于善待自己!” 也许你觉得容忍是懦弱的一种表现，但是我们回顾历史，那些不能容忍的人，往往落下自取灭亡的下场。蜀帝刘备因为关羽、张飞之死，失去了一向宽容的美德，而与昔日盟友吴国反目成仇，最后被陆逊火烧连营七百里，命丧白帝城；庞涓因不能容忍孙膑的才.页眉.页脚智比自己略高一筹，而狠下毒计，但最后自己被孙膑杀得大败，拔剑自刎。可见容忍并不是懦
15、弱，相反，如果你拥有容忍，说明你心胸开阔，不会斤斤计较，能够顾全大局。历史上也不乏其人：赵国的蔺相如与廉颇，原先是“仇人” ，廉颇觉得自己功劳比蔺相如大，官却比他小，因此心中不平，而蔺相如处处容忍，以大局为重，最终使廉颇认识到自己的小肚鸡肠，和蔺相如化敌为友，于是历史上又多出了“将相和”的美谈；韩信，也许我们看到的是他辅佐刘邦创下霸业的辉煌，但又有谁能有他忍受“胯下之辱”的博大心胸呢? 容忍，就像潺潺的清泉，洗去你心中的污点；就像和煦的春风，抚平你灵魂的褶皱；就像温暖的阳光，让你的心胸开阔明朗。容忍他人，等于善待自己。朋友们，让我们学会容忍，因为它能使你的人生更加绚丽多彩。16、 （5 分）本
16、文的中心论点是什么?是怎样提出来的?其妙处何在? 17、 （4 分）本文先后选取了刘备和庞涓、蔺相如和韩信的事例为论据，各是为了证明什么观点?构成了怎样的论证关系? 18、 （3 分）在可能的情况下，议论文也讲究语言的活泼流畅，本文就是如此。请你从文中选出一句你认为活泼流畅的语言，并把它抄写在下面的横线上。19、 （4 分）你是怎样理解“容忍他人，等于善待自己”这句话的?平时你能做到“容忍他人”吗?为什么? 四、 曹刿论战 （19 分）十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。 ”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以
17、分人。 ”对曰：“小惠未徧，民弗从也。 ”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 ”对曰：“小信未孚，神弗福也。 ”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。 ”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。 ” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。 ”齐人三鼓。刿曰：“可矣。 ”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。 ”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。 ”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也。惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡。故逐之。 ” 20、 （4 分）解释子中加点词在文中的意思。 肉食者鄙 小惠未徧 公问其故 公将鼓之 21、
18、 （6 分）翻译下列句子。 、小信未孚，神弗福也。 、小大之狱，虽不能察，必以情。 .页眉.页脚、夫大国，难测也，惧有伏焉。 22、 （3 分） “一鼓作气”流传至今，已成为人们熟悉的成语，但有人却常常把它误写成“一股作气” 、 “一鼓足气”等，想一想，你怎样运用文中的知识来帮助人们避免这些错误。23、 （2 分）在文中找出与毛泽东“敌疲我打” 、 孙子兵法中“以逸待劳”战术相近的句子。 23、 （4 分）阅读短文用兵八法 ，结合上文内容，完成文后问题。 用兵之法：高陵(山头)勿向(仰攻)，背丘(高地)勿逆(追击)，佯北(假装失败)勿从(追赶)，锐卒勿攻，饵兵(用来诱敌上钩的部队)勿食，归师勿
19、遏( 阻击)，围师(包围敌方部队)必阙(让条路)，穷寇(走投无路的敌人)勿追(逼迫)。此用兵之法也。 (选自孙子兵法今译) 在长勺之战中，曹刿两次曰“未可” ，各与短文中哪一条法则相吻合? 结合“长勺之战” ，对“用兵八法”的目的加以深入分析，试从中归纳出战场上所应遵循的一条基本原则。 三、作文（60 分）24、请从下面的两个文题中任选其一,然后按要求作文。 (一)题目：成长，需要_（可填宽容、空间、挫折、成功、付出代价） (二)一位访美的中国作家，在纽约街头遇到一位卖花的老太太。这位老太太的穿着相当破旧，身体看上去也很虚弱，但脸上的神情却是那样祥和和兴奋。女作家挑了一朵花，说：“你看起来很高
20、兴。 ” “为什么不呢？一切都那么美好。 ” “对烦恼，你可真能看得开。 ”女作家随口又说了一句。岂料，老太太的回答更令女作家大吃一惊：“耶稣在星期五被钉在十字架时，是全世界最糟糕的一天，可三天后就是复活节。所以当我遇到不幸时，就会等待三天，一切就恢复正常了。 ” “等待三天” ，多么富于哲理的话语，多么乐观的生活态度。它把烦恼和痛苦抛下，全力去收获快乐。请认真阅读上面材料，以“收获快乐”为话题,写一篇作文。 要求：1、选择题目(一),先把题目补充完整作为标题,然后作文；选择题目(二),标题自拟。2、文体不限，字数不少于 600 字。3、字迹工整，书写清楚(达到此项要求,评分时可奖励 2 分)
21、。4、文中不得出现真实的校名、人名、地名。.页眉.页脚郑梁梅中学 20072008 学年度上学期第三次目标测试初三语文答题纸一、(20 分)1、(4 分) 应改为 应改为 2、(4 分)修改一： 修改二： 3、 (共 6 分)必答题：、 、 、 、 、 选答题：、 、 、 4、(2 分)5、 （4 分） 二、阅读（70 分）（一） 、 （17 分）6、 （4 分） 7、 （3 分） 8、 （4 分） .页眉.页脚9、 （3 分） 10、 （3 分） （二） 、 （18 分）11、 （3 分） 12、 （4 分） 13、 （4 分） 14、 （3 分） 15、 （4 分 （三） 、 （16 分）
22、16、 （5 分） 17、 （4 分） 18、 （3 分） 19、 （4 分） 四、 （19 分）20、 （4 分）、 、 、 、 21、 （6 分） 、 、 、 22、 （3 分） 23、 （2 分） .页眉.页脚23、 （4 分） 郑梁梅中学 20072008 学年度上学期第三次目标测试初三语文答案一、(20 分)1、(4 分) shn ling 暇 应改为 遐 罔 应改为 惘 2、(4 分) “ 振奋民族”后补上“精神”；“歌词”改为“歌曲”3、诗、文名句填空。(共 6 分)必答题：、山重水复疑无路、直挂云帆济沧海、采菊东篱下、心有灵犀一点通 、瀚海阑干百丈冰 选答题：、寂寞梧桐深院锁清
23、秋、那人却在灯火阑珊处老骥伏枥4、 (2 分)把抽象的感情化为具体的形象，富有诗意，带有浓厚感情色彩，唤醒了人们的同情心，从中体会诗人同情帮助残疾人的善良品质，使人受到震动。5、 （4 分）用人上的失误。因为错用马谡，而使街亭失守，导致主力军侧翼受威胁，整个作战计划遭到破坏，被迫撤军。对于人才的限制。诸葛亮辅政后，事无巨细，都要亲自过问，这看上去很令人钦佩，但无意中却限制了人才的发展。四、 （19 分）20、 （4 分） 鄙 目光短 徧 同遍 遍及 其 这样 鼓 击鼓 21、 （6 分、小信用是难以使人神灵信服，神灵是不会保佑您的。 ”、大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要根据实
24、情处理。 、齐国这样的大国，军事行动难以推测的，害怕在那里有有埋伏。22、 （3 分） “一鼓作气”出自左传一文，古代作战用击鼓的方式来命令士兵出战。第.页眉.页脚一次击鼓士气正旺盛。 “作”是“振作”的意思。使用中用错是不理解成语之意所致。 23、 （2 分）一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。 24、 （4 分） 、第一次与“锐卒勿攻”相吻合。第二次与“佯北勿从”相吻合。 、要打败敌人，先保存自己。 三、作文（70 分）作文评分标准一等 6049 分审题立意（10 分）：紧扣题意 立意新颖；内容 20 分 ：内容充实 感情真挚；结构（10 分）：结构严谨 条理清晰符合文体要求；语言
25、（20 分）：语言流畅有文采。二等 4836 分审题立意：符合题意 中心明确；内容：内容较充实 感情真实；结构：结构完整 条理清楚 基本符合文体要求；语言：语言规范通顺。三等 3519 分审题立意：基本符合题意 中心基本明确；内容：内容单薄 感情较真实；结构：结构基本完整 条理不够清楚 大体符合文体要求；语言：语言较通顺 偶有语病 四等 180 分审题立意：偏离题意 中心不明或立意不当；内容：内容空洞 感情虚假；结构：不够完整条理不够清楚不符合文体要求；语言：语言不通顺语病较多。说明：（1）缺标题扣 2 分；每 3 个错别字扣 1 分，重复的不计；不足字数的，每少50 个字扣 1 分，特别精彩的文章免扣。 （2）确认为抄袭的作文，在四等之内评分。
