1、,第9讲 元明清时期的经济,ITEM,ITEM,ITEM,NO.2,NO.4,NO.3,备考学什么,记牢“客观存在的历史”,知识点一 农耕经济的发展,双季稻,玉米,风力水车,民营手工业,青花瓷,黄道婆,长途贩运,徽商,泉州,资本主义,封建制度,把各州县的田赋、徭役以及其他杂征总为一条，合并征收银两，按亩折算缴纳,内容,随着土地兼并的加剧，赋役制度遭到严重破坏。国家税收不足，只能于额外加征派纳，从而加速了小民破产的过程，大量农民抛弃田产逃亡，政府控制的户口锐减。人口的流移反过来又加重了国家征收赋役的困难，二者形成恶性循环。在这种情况下，赋役制度的改革势在必行,背景,一条鞭法上承唐宋“两税法”，下
2、启清代“摊丁入亩”，是中国赋役制度史上的重大变革。它将赋、役合而为一，简化了征收项目和手续，抑制了豪强漏税和官吏贪污 役银从以户、丁为征收对象变为以丁、田分担，有利于赋役的均平，也使商人减轻了负担 赋役征银既是商品经济发展的产物，反过来又促进了商品经济的进一步发展，同时相对减轻了农民对国家的人身依附关系 因此，一条鞭法的推行既是统治阶级解决财政危机、稳定社会经济的需要，也适应了社会经济长期发展的客观要求,意义,阻碍资本主义萌芽发展的经济政策,知识点二,倭寇,自然经济,广州,“海禁”政策,“重农抑商”政策,有一定的自卫作用，但不利于资本主义萌芽的成长，使中国长期与世界隔绝，限制了中国与西方的经济
3、文化交流，使中国逐渐落后于世界潮流,前期对古代农业的发展有利，后来阻碍了生产力的发展和资本主义萌芽的成长,影响,禁止国人出海贸易，严格限制外商来华贸易,严格控制国内市场和商业活动,内容,防御外来殖民势力，维护封建体制,压制商人势力，维护封建统治基础，发展地主经济,目的,明清时期,战国时期开始实行，贯穿整个封建社会,实施 时期,高考考什么,考“对客观历史主观描述”的分析能力,NO.2,ITEM,近代前夜的发展农耕经济高度发展 和资本主义萌芽,主题一,近代前夜的迟滞“海禁”和“闭关锁国”政策,主题二,材料前两句话分别从两方面阐释了实行“海禁”的原因，分析时注意抓住这两句话分别概括。,高考怎么考,从“学以致用”的角度着眼，考历史的“核心素养”,NO.3,ITEM,本讲命题点研究,选择题考查趋向研究,NO.4,ITEM,NO.4,“仿真达标检测”见“课时检测(九)”(单击进入电子文档),谢 谢 观 看,
