1、中国体育教师联盟欢迎您!五年级第二学期体育课教学计划教 材 名 称 时数 次数 教 学 任 务体 育 保 健 3 3 本学期教学总的要求(主要内容)快速跑 2 4耐力跑 3 6跳远 1 2立定跳远 3 6垒球 1 2跳高实心球 2 41、 促进学生正常生长发育,在全面发展身心素质基础上,着重发展学生速度、灵敏和柔韧。2、 知道青春期体育锻炼有关的体育保健知识。3、 激发学生学习兴趣,培养学生自锻炼和自我保健能力。4、 培养学生热爱祖国、热爱集体、遵守纪律的品质。田径本学期教学重点与教学措施滚翻组合 1 2攀爬 1 2基本体操 支撑跳跃 1 2球类 3 6游戏 10 20实践部分武术 1 21、
2、 培养学生自我锻炼的兴趣及教会学生自我练习的一些方法。2、 发展学生的身体素质,使学生能够健康成长,并培养学生良好的生活习惯。3、 继续探索实施探究型授课模式,充分提高课堂教学质量。舞蹈与韵律体操 2 4选用教材 3 中国体育教师联盟欢迎您!五年级第二学期教学进度表周次 课次 教 学 内 容1 课堂常规教育 3(1)12 1 “初升的太阳” 8(1) 2 队列练习 2(1)3 1 “初升的太阳” 8(2) 2 跳 高 10(1)24 1 “初升的太阳” 8(3) 2 游戏 20(1)5 1快速跑 6(1) 2 游戏 20(2)36 1 “初升的太阳” 8(4) 2 游戏 20(3)7 1 “初
3、升的太阳” 8(5) 2 游戏 20(4)48 1 “初升的太阳” 8(6) 2 游戏 20(5)9 1 “初升的太阳” 8(7) 2 游戏 20(6)510 机动课 4(1)11 1 “初升的太阳” 8(8) 2 游 戏 20(7)612 1跳高 2(1) 2 游 戏 20(8)13 1跳高 2(2) 2 游 戏 20(9)714 1各种姿势的跑 6( 2) 2 游戏 20(10)15 1跳 远 3(1) 2 游 戏 20(11)816 1 . 跳远 3(2) 2.游 戏 20(12)17 基础知识 3(2)918 1快速跑 6(3) 2 游 戏 20(13)19 1实心球 4(1) 2 耐
4、力跑 2(2)1020 1. 跳远 3(3) 2 游 戏 20(9)21 1快速跑 8(6) 2 游 戏 20(10)1122 机动课 4(2)23 1实心球 4(2) 2 游 戏 20(11)1224 1支撑跳跃 4(1) 2 游 戏 20(12)25 1快速跑 8(7) 2 游 戏 20(13)1326 1快速跑 8(8) 2 游 戏 20(14)中国体育教师联盟欢迎您!27 1滚 翻 2(1) 2 游 戏 20(15)1428 1支撑跳跃 4(2) 2 实心球 4(3)29 游 戏 20(16)1530 1滚 翻 2(2) 2 游 戏 20(17)31 机动课 4(3)1632 1支撑跳
5、跃 4(3) 2 游 戏 20(18)33 游 戏 20(19)1734 1支撑跳跃 4(4) 2 游 戏 20(20)35 基础知识 3(3)1836 机动课 4(4)体 育 课 教 案 周次 1 课次 1 教 材 1课堂常规教育2参加体育锻炼的好处教学目标 1加强课堂常规教育,提高课堂教秩序和课堂教学质量。2培养学生体育锻炼意识,增强学生身心健康。教学步骤组织形式:室内教学一,宣布课的内容1师生问好 二、出示课题: (一)体育课堂课堂常规 板书:体育课堂课堂常规 1有事要请假2上体育课服装要适宜 教学方法:教师提问,学生回答3身体不适要事先跟教师说明 教师讲解,学生听讲4遵守课堂纪律5课中
6、严禁私自离开操场 教学要求:听讲认真,回答问题积极(二)参加体育锻炼的好处 教学方法:1肌肉的发展 教师提问,学生回答2骨骼的生长 学生相互讨论3心血管 教师讲解,学生听讲教学要求:积极思考,发言踊跃听讲认真中国体育教师联盟欢迎您!三、课堂总结 教学方法:教师评价,学生认真听讲四、布置下节课内容:1 广播操 2 快速跑五、下课师生呼别课后小结 听讲比较认真,发言较踊跃体 育 课 教 案 周次 1 课次 2 教 材 1学习广播操“初升的太阳” 8(1)2队列练习 2(1) 教学目标1、学习“初升的太阳”广播操动作,提高做操质量。2、加强队列练习,是学生掌握正确方法,提高早操的质量。3、提高学生的
7、组织性、纪律性。教学步骤时间分配教 学 内 容 教学方法 与 学法指导 组织形式练习时间运动负荷一 5 引导游戏教:自由结伴联系,师生同练。学:自我体验学习法要求:练习积极、愉快散点 4 中二 51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求:听讲认真动作正确、精神饱满 四列横队 3 中三 14 学习:“初升的太阳”教:1、教师示范、讲解2、学生练习,师纠正、评讲3、分层教学法。学:观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求:做操队形 5 中中国体育教师联盟欢迎您!练习积极,互帮互助四 12队列练习1摆臂练习2原地踏步走3齐步走教:1、示范、讲解2、学生练习、教师指导。学:自我体验学习法观察、模仿学习法
8、讨论法、互评要求:练习积极,动作正确、协调4 中五 4下课:1、对学生练习情况小结2、师生呼别教:师生互评。学:自我批评、自我评价法要求:发言积极,听讲认真。散点器材:录音机 1 台 音带 1 盒运动负荷:课的密度:40%基本密度:34%心理指标:良好课后小结:同学们对广播操的重视还不够,关键的细节动作还要加强。队列队形的练习效果很好。体 育 课 教 案 周次 2 课次 3教 材 1学习广播操“初升的太阳” 8(2)2跳跃:立定跳远 6(1) 教学目标1、复习“初升的太阳”广播操动作,提高做操质量。2、学习侧向助跑直腿摆的动作,使学生初步掌握动作。3、发展学生的反应灵敏能力,培养学生认真自觉的
9、学风。教学步骤时间分配教 学 内 容 教学方法 与 学法指导 组织形式练习时间运动负荷一 5 引导游戏教:自由结伴联系,师生同练。学:自我体验学习法要求:练习积极、愉快散点 4 中二 51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求:听讲仔细动作正确、精神饱满 四列横队 3 中中国体育教师联盟欢迎您!三 14 学习:“初升的太阳”教:1、教师示范、讲解2、学生练习,师纠正、评讲3、分层教学法。学:观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求:练习积极,互帮互助做操队形 5 中四 12跳跃:模仿青蛙跳教:1、教师讲解动作方法2、辅助练习跳3、学生练习、教师指导。4、综合评定,比一比学:学生分组进行练习 要求
10、:遵守游戏规则,动作正确、协调4 中五 4下课:1、对学生练习情况小结2、师生呼别教:师生互评。学:自我批评、自我评价法要求:发言积极,听讲认真。散点器材:录音机 1 台 音带 1 盒运动负荷:课的密度:40%基本密度:34%心理指标:良好课后小结:广播操相对上次课有所提高,细节动作还要提高,同学们对跳高的积极性很高,学习效果也很好。体 育 课 教 案 周次 2 课次 4教 材 1学习广播操“初升的太阳” 8(3)2游戏:贴膏药 20(1) 教学目标1、继续加强广播操的练习,让学生更好的掌握广播操的做法。2、学习游戏“贴膏药”的方法和规则。注意动作敏捷,奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质,
11、提高灵敏和速度等能力。教学步骤时间分配教 学 内 容 教学方法 与 学法指导 组织形式练习时间运动负荷一 5 引导游戏教:自由结伴联系,师生同练。学:自我体验学习法要求:练习积极、愉快散点 4 中二 51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求:听讲仔细动作正确、精神饱满 四列横队 3 中中国体育教师联盟欢迎您!三 14 广播操: 初升的太阳教:1、教师先边示范,边讲解。2、学生练习,教师指导3、分层教学法。学:观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求:练习积极,互帮互助做操队形 5 中四 12游戏:贴膏药教:1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学:学生分组进行练习 要求:遵守游戏
12、规则,动作正确、协调,奔跑迅速。4 中五 4下课:1、对学生练习情况小结2、师生呼别教:师生互评。学:自我批评、自我评价法要求:发言积极,听讲认真。散点器材:录音机 1 台 音带 1 盒运动负荷:课的密度:40%基本密度:34%心理指标:良好课后小结:广播操的质量比以前有所提高,动作很协调。同学们对游戏兴趣很浓。体 育 课 教 案 周次 3 课次 5教 材 1走和跑:各种姿势的走和跑 4(1) 2游戏:贴膏药 20(2) 教学目标1、学习沿着虚线的慢走和慢跑,要求:动作协调,自然。2、学习游戏“贴膏药”的方法和规则。注意动作敏捷,奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质,提高灵敏和速度等能力。教
13、学步骤时间分配教 学 内 容 教学方法 与 学法指导 组织形式练习时间运动负荷一 5 引导游戏教:自由结伴联系,师生同练。学:自我体验学习法要求:练习积极、愉快散点 4 中二 51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求:听讲仔细动作正确、精神饱满 四列横队 3 中中国体育教师联盟欢迎您!三 14走和跑:沿虚线走和跑教:1、教师先边示范,边讲解。2、学生练习,教师指导3、分层教学法。学:观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求:练习积极,互帮互助做操队形 5 中四 12游戏:贴膏药教:1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学:学生分组进行练习 要求:遵守游戏规则,动作正确、协调,奔跑
14、迅速。4 中五 4下课:1、对学生练习情况小结2、师生呼别教:师生互评。学:自我批评、自我评价法要求:发言积极,听讲认真。散点器材:录音机 1 台 音带 1 盒运动负荷:课的密度:40%基本密度:34%心理指标:良好课后小结:课堂纪律不是很好,同学们对跑的概念很模糊,课堂纪律还要加强。体 育 课 教 案 周次 3 课次 6教 材 1复习广播操“初升的太阳” 8(4)2游戏:下河捕鱼 20(3) 教学目标1、继续复习广播操的做法,使每名学生的动作都规范。2、学习游戏“下河捕鱼”的方法和规则。注意动作敏捷,奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质,提高灵敏和速度等能力。教学步骤时间分配教 学 内 容
15、 教学方法 与 学法指导 组织形式练习时间运动负荷一 5 引导游戏教:自由结伴联系,师生同练。学:自我体验学习法要求:练习积极、愉快散点 4 中中国体育教师联盟欢迎您!二 51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求:听讲仔细动作正确、精神饱满 四列横队 3 中三 14 广播操的练习: 教:1、教师先边示范,边讲解。2、学生练习,教师指导3、分层教学法。学:观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求:练习积极,互帮互助做操队形 5 中四 12游戏:下河捕鱼教:1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学:学生分组进行练习 要求:遵守游戏规则,动作正确、协调,奔跑迅速。 4 中五 4下课:1
16、、对学生练习情况小结2、师生呼别教:师生互评。学:自我批评、自我评价法要求:发言积极,听讲认真。散点器材:录音机 1 台 音带 1 盒运动负荷:课的密度:40%基本密度:34%心理指标:良好课后小结:同学们的广播操动作还要进一步提高,课堂纪律较好,教学的方法还要进一步提高。体 育 课 教 案 周次 4 课次 7教 材 1复习广播操“初升的太阳” 8(5)2游戏:下河捕鱼 20(4) 教学目标1、学习沿着虚线的慢走和慢跑,要求:动作协调,自然。2、学习游戏“下河捕鱼”的方法和规则。注意动作敏捷,奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质,提高灵敏和速度等能力。教学步骤时间分配教 学 内 容 教学方法
17、 与 学法指导 组织形式练习时间运动负荷中国体育教师联盟欢迎您!一 5 引导游戏教:自由结伴联系,师生同练。学:自我体验学习法要求:练习积极、愉快散点 4 中二 51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求:听讲仔细动作正确、精神饱满 四列横队 3 中三 14 广播操的练习: 教:1、教师先边示范,边讲解。2、学生练习,教师指导3、分层教学法。学:观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求:练习积极,互帮互助做操队形 5 中四 12游戏:下河捕鱼教:1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学:学生分组进行练习 要求:遵守游戏规则,动作正确、协调,奔跑迅速。 4 中五 4下课:1、对学生练
18、习情况小结2、师生呼别教:师生互评。学:自我批评、自我评价法要求:发言积极,听讲认真。散点器材:录音机 1 台 音带 1 盒运动负荷:课的密度:40%基本密度:34%心理指标:良好课后小结:同学的积极性很高,部分学生动作还是有待于提高。体 育 课 教 案 周次 4 课次 8教 材 1复习广播操“初升的太阳”8(6)2游戏:下河捕鱼 20(5) 教学目标1、继续复习广播操,使学生的动作规范。2、学习游戏“下河捕鱼”的方法和规则。注意动作敏捷,奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质,提高灵敏和速度等能力。教学步时间分教 学 内 容 教学方法 与 学法指导 组织形式练习时运动负荷中国体育教师联盟欢迎
19、您!骤 配 间一 5 引导游戏教:自由结伴联系,师生同练。学:自我体验学习法要求:练习积极、愉快散点 4 中二 51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求:听讲仔细动作正确、精神饱满 四列横队 3 中三 14 广播操的练习: 教:1、教师先边示范,边讲解。2、学生练习,教师指导3、分层教学法。学:观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求:练习积极,互帮互助做操队形 5 中四 12游戏:下河捕鱼教:1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学:学生分组进行练习 要求:遵守游戏规则,动作正确、协调,奔跑迅速。 4 中五 4下课:1、对学生练习情况小结2、师生呼别教:师生互评。学:自我批评、
20、自我评价法要求:发言积极,听讲认真。散点器材:录音机 1 台 音带 1 盒运动负荷:课的密度:40%基本密度:34%心理指标:良好课后小结:大部分同学的动作准确,部分同学在动作细节上还做的不好。体 育 课 教 案 周次 5 课次 9教 材 1复习广播操“初升的太阳” 8(7)2游戏:下河捕鱼 20(6) 教学目标1、继续复习广播操,使学生的动作规范。2、学习游戏“下河捕鱼”的方法和规则。注意动作敏捷,奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质,提高灵敏和速度等能力。中国体育教师联盟欢迎您!教学步骤时间分配教 学 内 容 教学方法 与 学法指导 组织形式练习时间运动负荷一 5 引导游戏教:自由结伴联
21、系,师生同练。学:自我体验学习法要求:练习积极、愉快散点 4 中二 51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求:听讲仔细动作正确、精神饱满 四列横队 3 中三 14 广播操的练习: 教:1、教师先边示范,边讲解。2、学生练习,教师指导3、分层教学法。学:观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求:练习积极,互帮互助做操队形 5 中四 12游戏:下河捕鱼教:1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学:学生分组进行练习 要求:遵守游戏规则,动作正确、协调,奔跑迅速。 4 中五 4下课:1、对学生练习情况小结2、师生呼别教:师生互评。学:自我批评、自我评价法要求:发言积极,听讲认真。散点器材
22、:录音机 1 台 音带 2 盒运动负荷:课的密度:40%基本密度:34%心理指标:良好课后小结:学生们动作已经有很大的提高,课堂纪律还有待于加强。体 育 课 教 案 周次 6 课次 11教 材 1复习广播操“初升的太阳” 8(8)2游戏:贴膏药 20(7) 中国体育教师联盟欢迎您!教学目标1、继续复习广播操,要求动作到位。2、学习游戏“贴膏药”的方法和规则。注意动作敏捷,奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质,提高灵敏和速度等能力。教学步骤时间分配教 学 内 容 教学方法 与 学法指导 组织形式练习时间运动负荷一 5 引导游戏教:自由结伴联系,师生同练。学:自我体验学习法要求:练习积极、愉快散
23、点 4 中二 51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求:听讲仔细动作正确、精神饱满 四列横队 3 中三 14 广播操的练习: 教:1、教师先边示范,边讲解。2、学生练习,教师指导3、分层教学法。学:观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求:练习积极,互帮互助做操队形 5 中四 12游戏:贴膏药教:1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学:学生分组进行练习 要求:遵守游戏规则,动作正确、协调,奔跑迅速。队形:散点4 中五 4下课:1、对学生练习情况小结2、师生呼别教:师生互评。学:自我批评、自我评价法要求:发言积极,听讲认真。散点器材:录音机 1 台 音带 2 盒运动负荷:课的密度
24、:40%基本密度:34%心理指标:良好课后小结:学生们动作已经有很大的提高,学习的兴趣很浓。体 育 课 教 案 周次 6 课次 中国体育教师联盟欢迎您!教 材 1跳跃:立定跳远 6(2)2游戏:贴膏药 20(8) 教学目标1、学习沿着虚线的慢走和慢跑,要求:动作协调,自然。2、学习游戏“贴膏药”的方法和规则。注意动作敏捷,奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质,提高灵敏和速度等能力。教学步骤时间分配教 学 内 容 教学方法 与 学法指导 组织形式练习时间运动负荷一 5 引导游戏教:自由结伴联系,师生同练。学:自我体验学习法要求:练习积极、愉快散点 4 中二 51师生问好2宣布课的内容3队列练习
25、要求:听讲仔细动作正确、精神饱满 四列横队 3 中三 14 跳跃:立定跳远教:1、教师先边示范,边讲解。2、学生练习,教师指导3、分层教学法。学:观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求:练习积极,互帮互助队形:散点 5 中四 12游戏:贴膏药教:1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学:学生分组进行练习 要求:遵守游戏规则,动作正确、协调,奔跑迅速。队形:散点4 中五 4下课:1、对学生练习情况小结2、师生呼别教:师生互评。学:自我批评、自我评价法要求:发言积极,听讲认真。散点器材:录音机 1 台 音带 1 盒 跳高架 2 副运动负荷:课的密度:40%基本密度:34%心理指标:
26、良好课后小结:学生们动作掌握的不好,部分同学纪律很不好,学习的兴趣很浓。体 育 课 教 案 周次 7 课次 中国体育教师联盟欢迎您!教 材 1跳跃:立定跳远 10(3)2游戏:下河捕鱼 20(9) 教学目标1、继续复习广播操,使学生的动作规范。2、学习游戏“下河捕鱼”的方法和规则。注意动作敏捷,奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质,提高灵敏和速度等能力。教学步骤时间分配教 学 内 容 教学方法 与 学法指导 组织形式练习时间运动负荷一 5 引导游戏教:自由结伴联系,师生同练。学:自我体验学习法要求:练习积极、愉快散点 4 中二 51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求:听讲仔细动作正确、精神
27、饱满 四列横队 3 中三 14 跳跃:立定跳远教:1、教师先边示范,边讲解。2、学生练习,教师指导3、分层教学法。学:观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求:练习积极,互帮互助队形:散点 5 中四 12游戏:下河捕鱼教:1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学:学生分组进行练习 要求:遵守游戏规则,动作正确、协调,奔跑迅速。 4 中五 4下课:1、对学生练习情况小结2、师生呼别教:师生互评。学:自我批评、自我评价法要求:发言积极,听讲认真。散点器材:录音机 1 台 音带 1 盒跳高架 2 副运动负荷:课的密度:40%基本密度:34%心理指标:良好课后小结:学生们动作已经有很大的
28、提高,课堂纪律还有待于加强。中国体育教师联盟欢迎您!体 育 课 教 案 周次 7 课次 14教 材 1走和跑:各种姿势的走和跑 4(2) 2游戏:贴膏药 20(10) 教学目标1、学习沿着虚线的慢走和慢跑,要求:动作协调,自然。2、学习游戏“贴膏药”的方法和规则。注意动作敏捷,奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质,提高灵敏和速度等能力。教学步骤时间分配教 学 内 容 教学方法 与 学法指导 组织形式练习时间运动负荷一 5 引导游戏教:自由结伴联系,师生同练。学:自我体验学习法要求:练习积极、愉快散点 4 中二 51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求:听讲仔细动作正确、精神饱满 四列横队 3
29、 中三 14走和跑:沿虚线走和跑教:1、教师先边示范,边讲解。2、学生练习,教师指导3、分层教学法。学:观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求:练习积极,互帮互助做操队形 5 中四 12游戏:贴膏药教:1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学:学生分组进行练习 要求:遵守游戏规则,动作正确、协调,奔跑迅速。4 中五 4下课:1、对学生练习情况小结2、师生呼别教:师生互评。学:自我批评、自我评价法要求:发言积极,听讲认真。散点器材:录音机 1 台 音带 1 盒运动负荷:课的密度:40%基本密度:34%心理指标:良好课后小结: 同学们对跑的概念理解太单一,跑步根本没技巧,通过这次课
30、使他们对跑有了新的认识。同学们学的很认真。中国体育教师联盟欢迎您!体 育 课 教 案 周次 8 课次 15教 材 1跳远:立定跳远 4(1) 2游戏:贴膏药 20(11) 教学目标1、学习沿着虚线的慢走和慢跑,要求:动作协调,自然。2、学习游戏“贴膏药”的方法和规则。注意动作敏捷,奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质,提高灵敏和速度等能力。教学步骤时间分配教 学 内 容 教学方法 与 学法指导 组织形式练习时间运动负荷一 5 引导游戏教:自由结伴联系,师生同练。学:自我体验学习法要求:练习积极、愉快散点 4 中二 51师生问好2宣布课的内容3鸭步走练习要求:听讲仔细动作正确、精神饱满 四列横
31、队 3 中三 14 跳远: 立定跳远教:1、教师先边示范,边讲解。2、学生练习,教师指导3、分层教学法。学:观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求:练习积极,互帮互助做操队形 5 中四 12游戏:贴膏药教:1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学:学生分组进行练习 要求:遵守游戏规则,动作正确、协调,奔跑迅速。4 中五 4下课:1、对学生练习情况小结2、师生呼别教:师生互评。学:自我批评、自我评价法要求:发言积极,听讲认真。散点器材:录音机 1 台 音带 1 盒运动负荷:课的密度:40%基本密度:34%心理指标:良好中国体育教师联盟欢迎您!课后小结: 学生们学的很积极,对动作的
32、理解也很好,课堂纪律很好。体 育 课 教 案 周次 8 课次 16教 材 1跳远:立定跳远 4(2) 2游戏:贴膏药 20(12) 教学目标1、学习沿着虚线的慢走和慢跑,要求:动作协调,自然。2、学习游戏“贴膏药”的方法和规则。注意动作敏捷,奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质,提高灵敏和速度等能力。教学步骤时间分配教 学 内 容 教学方法 与 学法指导 组织形式练习时间运动负荷一 5 引导游戏教:自由结伴联系,师生同练。学:自我体验学习法要求:练习积极、愉快散点 4 中二 51师生问好2宣布课的内容3鸭步走练习要求:听讲仔细动作正确、精神饱满 四列横队 3 中三 14 跳远: 立定跳远教:
33、1、教师先边示范,边讲解。2、学生练习,教师指导3、分层教学法。学:观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求:练习积极,互帮互助做操队形 5 中四 12游戏:贴膏药教:1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学:学生分组进行练习 要求:遵守游戏规则,动作正确、协调,奔跑迅速。4 中五 4下课:1、对学生练习情况小结2、师生呼别教:师生互评。学:自我批评、自我评价法要求:发言积极,听讲认真。散点中国体育教师联盟欢迎您!器材:录音机 1 台 音带 1 盒运动负荷:课的密度:40%基本密度:34%心理指标:良好课后小结: 学生们学的很积极,对动作的理解也很好,课堂纪律很好。体 育 课 教
34、 案 周次 9 课次 17教 材 1我国少数民族体育2参加体育锻炼的好处教学目标 1使同学了解几项少数民族的体育项目2培养学生体育锻炼意识,增强学生的爱国主义观念教学步骤组织形式:室内教学一,宣布课的内容1师生问好 二、出示课题: (一)我国少数民族的体育 板书:我国少数民族的体育1我国共有 56 个民族2各民族都有其特色的体育项目 教学方法:教师提问,学生回答3介绍几个重点的少数民族 教师讲解,学生听讲教学要求:听讲认真,回答问题积极(二)几个重点民族的体育项目蒙古每年举行的摔交大会 教学方法:教学方法:教师提问,学生回答学生相互讨论教师讲解,学生听讲教学要求:积极思考,发言踊跃1、 听讲认
35、真(1) 、介绍规则 (2) 、介绍方法教学方法: 教师评价,学生认真听讲2、 哈萨克的马上运动比赛方法:(1) 、集体刁羊(2) 、单骑刁羊三、课堂总结 四、布置下节课内容:中国体育教师联盟欢迎您!对以上几项运动项目总结五、下课师生呼别课后小结 听讲比较认真,发言较踊跃体 育 课 教 案 周次 9 课次 18教 材 1走和跑:各种姿势的走和跑 4(2) 2游戏:贴膏药 20(13) 教学目标1、学习沿着虚线的慢走和慢跑,要求:动作协调,自然。2、学习游戏“贴膏药”的方法和规则。注意动作敏捷,奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质,提高灵敏和速度等能力。教学步骤时间分配教 学 内 容 教学方法
36、 与 学法指导 组织形式练习时间运动负荷一 5 引导游戏教:自由结伴联系,师生同练。学:自我体验学习法要求:练习积极、愉快散点 4 中二 51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求:听讲仔细动作正确、精神饱满 四列横队 3 中三 14走和跑:沿虚线走和跑教:1、教师先边示范,边讲解。2、学生练习,教师指导3、分层教学法。学:观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求:练习积极,互帮互助做操队形 5 中四 12游戏:贴膏药教:1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学:学生分组进行练习 要求:遵守游戏规则,动作正确、协调,奔跑迅速。4 中五 4下课:1、对学生练习情况小结教:师生互评。学
37、:自我批评、自我评价法要求:散点中国体育教师联盟欢迎您!2、师生呼别 发言积极,听讲认真。器材:录音机 1 台 音带 1 盒运动负荷:课的密度:40%基本密度:34%心理指标:良好课后小结:课堂纪律不是很好,同学们对跑的概念很模糊,课堂纪律还要加强。体 育 课 教 案 周次 10 课次 19教 材 1. 实心球 4(1) 2耐力跑: 2(2) 教学目标1、学习沿着虚线的慢走和慢跑,要求:动作协调,自然。2、学习投掷实心球的方法和规则。注意动作舒展,出手速度快。3、发展学生的良好身体素质,提高灵敏和速度等能力。教学步骤时间分配教 学 内 容 教学方法 与 学法指导 组织形式练习时间运动负荷一 5
38、 引导游戏教:自由结伴联系,师生同练。学:自我体验学习法要求:练习积极、愉快散点 4 中二 51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求:听讲仔细动作正确、精神饱满 四列横队 3 中三 14耐力跑:沿虚线走和跑教:1、教师先边示范,边讲解。2、学生练习,教师指导3、分层教学法。学:观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求:练习积极,互帮互助做操队形 5 中四 12 实心球教:1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学:学生分组进行练习 要求:遵守游戏规则,动作正确、协调,出手速度快。4 中中国体育教师联盟欢迎您!五 4下课:1、对学生练习情况小结2、师生呼别教:师生互评。学:自我批评、
39、自我评价法要求:发言积极,听讲认真。散点器材:录音机 1 台 音带 1 盒实心球 8 个运动负荷:课的密度:40%基本密度:34%心理指标:良好课后小结:课堂纪律不是很好,同学们对跑的概念很模糊,课堂纪律还要加强。体 育 课 教 案 周次 10 课次 20教 材 1. 跳远 : 3(3) 2游戏:拾乓球 20(14) 教学目标1、继续学习跳远的动作,要求:动作协调,自然。2、学习游戏拾乓球的方法和规则。注意安全。3、发展学生的良好身体素质,提高灵敏和速度等能力。教学步骤时间分配教 学 内 容 教学方法 与 学法指导 组织形式练习时间运动负荷一 5 引导游戏教:自由结伴联系,师生同练。学:自我体
40、验学习法要求:练习积极、愉快散点 4 中二 51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求:听讲仔细动作正确、精神饱满 四列横队 3 中三 14跳远:重点强调单脚起跳双脚落地教:1、教师先边示范,边讲解。2、学生练习,教师指导3、分层教学法。学:观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求:练习积极,互帮互助5 中四 12 游戏:拾乓球教:1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学:学生分组进行练习 要求:遵守游戏规则,动作正确、 4 中中国体育教师联盟欢迎您!协调,出手速度快。 五 4下课:1、对学生练习情况小结2、师生呼别教:师生互评。学:自我批评、自我评价法要求:发言积极,听讲认真。散
41、点器材:录音机 1 台 音带 1 盒起跳板 1 块运动负荷:课的密度:40%基本密度:34%心理指标:良好课后小结:同学的学习兴趣很浓,达到了预期的教学效果。体 育 课 教 案 周次 11 课次 21教 材 1. 实心球 8(6) 2球类:拾乓球 5(1) 教学目标1、继续学习快速跑的动作,要求:动作协调,自然。2、继续学习游戏拾乓球的方法和规则。注意安全。3、发展学生的良好身体素质,提高灵敏和速度等能力。教学步骤时间分配教 学 内 容 教学方法 与 学法指导 组织形式练习时间运动负荷一 5 引导游戏教:自由结伴联系,师生同练。学:自我体验学习法要求:练习积极、愉快散点 4 中二 51师生问好
42、2宣布课的内容3队列练习要求:听讲仔细动作正确、精神饱满 四列横队 3 中三 14快速跑:重点强调脚跟抬起。教:1、教师先边示范,边讲解。2、学生练习,教师指导3、分层教学法。学:观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求:练习积极,互帮互助 5 大中国体育教师联盟欢迎您!四 12 游戏:拾乓球教:1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学:学生分组进行练习 要求:遵守游戏规则,动作正确、协调,出手速度快。 4 中五 4下课:1、对学生练习情况小结2、师生呼别教:师生互评。学:自我批评、自我评价法要求:发言积极,听讲认真。散点器材:录音机 1 台 音带 1 盒实心球 8 个小足球 2
43、 个运动负荷:课的密度:40%基本密度:34%心理指标:良好课后小结:同学的学习兴趣很浓,达到了预期的教学效果。体 育 课 教 案 周次 12 课次 23教 材 1. 实心球 : 4(2) 2球类:拾乓球 5(2) 教学目标1、继续学习投实心球的动作,要求:动作协调,自然。2、继续学习游戏拾乓球的方法和规则。在此基础上创新。3、发展学生的良好身体素质,提高灵敏和速度等能力。教学步骤时间分配教 学 内 容 教学方法 与 学法指导 组织形式练习时间运动负荷一 5 引导游戏教:自由结伴联系,师生同练。学:自我体验学习法要求:练习积极、愉快散点 4 中二 51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求:听讲
44、仔细动作正确、精神饱满 四列横队 3 中三 14实心球:双手头上的动作方法教:1、教师先边示范,边讲解。2、学生练习,教师指导3、分层教学法。学:观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法 5 大中国体育教师联盟欢迎您!要求:练习积极,互帮互助四 12 游戏:拾乓球教:1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学:学生分组进行练习 要求:遵守游戏规则,动作正确、协调,出手速度快。 4 中五 4下课:1、对学生练习情况小结2、师生呼别教:师生互评。学:自我批评、自我评价法要求:发言积极,听讲认真。散点器材:录音机 1 台 音带 1 盒实心球 8 个 小足球 2 个运动负荷:课的密度:40%基本密度:34%心理指标:良好课后小结:同学的学习兴趣很浓,达到了预期的教学效果。体 育 课 教 案 周次 12 课次 24教 材 1. 支撑跳跃 4(2) 2球类:拾乓球