1、共青团系统心理健康辅导员考核认证管理办公室资格认证心理健康辅导员论文（中级）姓 名：_李 锋_ 身份证号：342125198106229874学 号：_201104935602_培训中心：_蒙城电大_考试日期：_2011 年_7 月 23日_完成时间：_2011 年 7月 23日_阅卷教师：_ 阅卷教师：_阅卷教师：_ 论文成绩：_心理健康辅导员个人分析报告姓名：李锋考试时间：2011 年 7 月 23 日摘要：作为一个从教近十年的小学老师，好多的东西都已经成为了定势。现在要从一个普通的小学老师转为心理辅导员，对于我来说是一个巨大的挑战。虽然以前为了教学的需要，也学习过儿童教育心理学之类的，但
2、毕竟不是系统的学习，与成为一个合格的、甚至优秀的心理辅导员还是有着很大的差距。所以这是我教学生涯的一个挑战，也是我人生经历的一次突破。经过在心理健康辅导员培训班内系统的学习，我系统而全面的学习了心理学的知识，掌握了个体辅导和团体辅导技能的训练，不仅锻炼了个性修养，而且提升了业务技能，使我有足够的信心和决心去担当一名心理健康辅导员。关键词：心理健康辅导员，个人分析别人经常说“教师是人类灵魂的工程师” ，而对于从教近十年的我来说，个中滋味让我对这句话有颇深的感触。一个老师的成功与否，不是看他的学历有多么高，不是看他的知识有多丰富，而是看他教出什么样的学生；一个好的老师，无论何时何地都会成为学生的楷
3、模，甚至一句不经意的话都可能改变一个学生的一生，甚至是造就一个旷世奇才。心理辅导不是辅导教师对辅导对象开展的思想教育，也不是辅导教师与辅导对象单纯的语言交流，更不是辅导教师本人简单的情感宣泄，它是两个平等主体心灵与心灵的沟通。所以心理健康辅导员不仅要有精湛的专业技能，更要有健康稳定的心理品质和高尚的人格品质。虽说担任班主任时也时常做学生的心理辅导工作，但是真正要做一名专门的心理健康辅导员，还是一个不小的角色转换。因而，在进入角色之前，我对自己进行了个性分析和心理调试，以便顺利地进入角色，有效地开展心理辅导工作。一、自我成长分析：（一）我的人格类型。我诚实守信，为人热心正直,性格内向稳重, 但又
4、不失风趣幽默，能够主动与人交谈。有较强的抽象思维和逻辑思维能力。情绪稳定而成熟，喜怒有常，遇事冷静不激动，善于做别人的思想工作。 我谦虚、谨慎、勤奋、好学、真诚、坦率，工作责任心强、进取心强，讲团结，懂合作。做事果敢机智，不瞻前顾后。勇于面对，敢于担当。我谈吐儒雅，为人热情。心胸豁达，不斤斤计较。不贪图小便宜，讲大局，不损公肥私。 师生们对我的评价：为人谦逊和蔼，性格随和容易相处；为人热情善良正直，爱憎特别分明，有正义感；事业心强，工作认真负责；思维敏捷，有创新精神，学习能力强；有很强的组织协调能力，业务技能强，思想素质高。我也有很多缺点和不足，如做事时总是瞻前顾后畏首畏尾的，待人接物的耐心不
5、够，尤其是做事时还缺乏毅力，这也许就是这些年来工作及事业没有大的成就的原因所在吧！（二）我的个性发展。1981 年，我生于一个贫苦的农民家庭，父母均是地地道道的农民。家中共有兄弟四人，我排行老小。为了供养我们兄弟四人读书，为了我们这个家早日摆脱贫困，父母一年到头总是面朝黄土背朝天的辛苦劳作却总是入不敷出。所以父母在努力的耕作之余总是告诉我们弟兄四人要好好读书，也许他们不知道知识改变命运这句话，但他们绝对深深的懂得这句话。为了我们弟兄四人能够读书，他们是竭尽所能的为我们弟兄四人任劳任怨。尤其是在父亲过世后，母亲更是独自一人支撑起这个家，给我们弟兄四人撑起一片天空。因为母亲的坚强和善良，我们弟兄四
6、人才能顺利的完成学业，尤其是排行老小的我，更是有了一个完整的快乐的童年。俗话说：穷人的孩子早当家，每次看到父母因为劳累而弯曲的腰岁月在额头刻下的无情皱纹时，我都会深深的记在心里。初中毕业时大多数的同学都选择了上高中，希望以后可以考大学。尽管我内心深处也想上高中，并且凭我的成绩考取县一中也没问题，但是我还是选择了中专，只是因为我可以考师范类学校，考上师范类学校，在当时的人们看来就是有了铁饭碗。这样我可以早点毕业，早点工作，可以减轻家里的负担，为这个家庭做出我的一点贡献。从上蒙城师范开始，我就离开了给我温暖、呵护我长大的家庭。独自一人在外，我学会了自己照顾自己。从那时起，我懂得了父母的艰辛，懂得了
7、感恩，懂得了知恩图报。光阴荏苒，岁月如梭，如今，我也为人父。我更深刻地认识到为人父母在乎什么，需要什么。农村教师工资虽不高，但是双职工维持家庭开支还是绰绰有余的。就这样，我并没有按月给父母多少钱；而是每隔一段，就把母亲接过来和我们一起住，或者让妻子给单独生活的母亲买一些食品和时令衣物等。这样，既孝敬了母亲，也加强了沟通，一家人在温情脉脉中快乐的生活着。是我的成长背景和人生阅历锤炼了我的个性，塑造了我的品格。生活中，我会更多地进行换位思考，多替别人考虑，关心他人、照顾家人，帮助朋友，从而快乐自己。善待别人就是善待自己，要求自己可以苛刻一点，对于别人得宽容。我总是善解人意，喜欢放大别人的优点，缩小
8、别人的缺点。我不爱生气，不喜欢拿别人的错误来惩罚自己。我能够正确对待得与失，合理安排取与舍。我有足够的自信把握好人，把握好事，把握好自己，把握好现在，把握好未来。（三）我的奋斗目标。我是一名小学教师，我又不甘于平凡。我坚持终身学习，不断拓展自己的知识面，不断提高自己的业务技能，不断提升自己的思想素质。我敢于突破，善于创新，不断制定新的目标追求，发展好自己，有益于他人，有益于社会。所谓干一行，爱一行，专一行。不管是当生物老师，还是心理健康辅导员，我都会尽职尽责。二 、职业行为分析(一)我怎样做一名心理健康辅导员早在师范上学时，我就特别喜欢心理学课程，因为担任学生干部，组织协调能力和劝解安慰技巧得
9、到了提高。自从得知县里开办首期心理健康辅导员培训班，我就积极报名参加。从事心理辅导的工作,成为一名心理辅导员是我的一个梦想。我尤其喜爱看一些情感类电视栏目，非常羡慕那些主持人在节目中的表现以及节目的社会反响让我还是佩服，当我看到我的周围有人思想困惑和心理问题的时候,我就莫名的责任感,我要“救”他们。一名心理辅导员,首先是自己健康积极向上，然后才谈得上有益于他人，有益于社会。做一名心理辅导员需要具备如下条件：首先, 要具备高尚的职业道德：要热爱辅导事业，有助人为乐的高尚品格，保护和尊重辅导对象的利益和人格。要有爱心,要爱身边的每一个人,因为只有有爱心的人才会赢得他人的信任；只有信任你,他才可能听
10、进去你的话，接受你的心理辅导。心理健康辅导员不是医生，心理存在问题的人也不是等待我们去医治的病人。只要心理健康辅导员心中有爱，一种责任就会悠然而生，随之而来的心理辅导才会润物细无声。其次, 要有精湛的业务能力：心理健康辅导是一门专业，它有自己的理论、方法与技术。需要有专业的心理辅导知识,要知道心理辅导的程序,这是做好一个心理辅导员的必备条件。并且还要有正确的辅导的方法,好的方法不仅对辅导对象大有裨益,而且是辅导成功的关键。如果不能“对症下药”,不但可能导致辅导失败，甚至还有可能加重辅导对象的心理问题，致使心理健康状态恶化。最后, 注重方式方法。适当的自我保护和调适，在“助”的过程中实现“自助”
11、 。(二)我的职业奋斗目标我是农村小学教师,我所面对的对象主要是学生,而目前学生中出现的心理问题很常见, 2011 年 4 月 8 日，在蒙城电大心理健康辅导员开班仪式上，东南大学马向真教授在报告中列举了一组让人深思的数据：50%的学生心理健康状况良好，30%的学生属基本正常范围，但也有 1015%的学生低于正常水平，特别是还有 36%的学生存在比较严重的心理困扰。这些数据以及许多案例不得不引起我们的警醒。加强青少年的心理健康教育与保健，预防心理疾病，已成为迫切需要解决的问题。因此成为一名合格的心理辅导员是我需要努力的方向,是我的奋斗目标。当然,我不只是想了解一些心理知识,而是要学习一套完整的
12、心理理论,掌握一套解决心理问题的方法,这样才能科学的解决我需要辅导对象的心理问题。(三)我的个性介绍我是这样看待自己的：第一,我是一个责任心很强的人,生活中、工作中，每个人都都可能遇到不同的困难,我在困难面前不是选择退缩,而是勇于挑战自我,这是我的一个优点。第二,我是一个很执著的人,在目标明确的情况下,我能坚持不懈,从不放弃。第三,我也是一个非常热心的人,我真诚的对待每一个人,我心胸广阔，善于理解人,能原谅别人的错误。我也是一个虚心的人,我经常去发现他人的优点、长处,我向他们学习,完善自己,让我在我的事业上能取得更好的成绩。我深知，成功只青睐有准备的头脑，作为一名心理健康辅导员的准备更需要坚实
13、的知识基础和深厚感情基础。首先，要完善自我，使个人心灵成熟，才能把阳光雨露洒向他人。其次，要长期不断学习研究心理学方面的知识，掌握扎实的理论。再有， “读万卷书，行万里路” 、理论联系实际才能检验真理，要更多走出书本，走进社会，走向更多人的心灵，去实践、去体验。这样才能学以致用。在市场经济竞争日益激烈的今天，一个人入不入门看智商，发展好坏看情商，心理健康已经成为衡量和决定一个人成功与否的关键。心理辅导工作可以帮助人们认识自己与社会，处理各种关系，逐渐改变与外界不合理的思维、情感和反应方式，并学会与外界相适应的方法，不仅能够帮助来访教师解决问题、排除困扰、还能掌握自我调节的方法，从而可以提高生活
14、质量，提高工作效率，成功教育子女，处理好朋友、同事、邻里、家庭等关系。在以后的工作中，我将不断提高理论知识和咨询技能，克服自身的一些不足，以职业性的理智态度去严格要求自我，使自己的工作始终能够保持中立性态度，无条件地接纳求助者，为他们服务，并能够合理看待辅导过程中的挫折。我相信没有最好，只有更好，成为优秀心理健康辅导员需要与世界前沿水平接轨，多看、多学、多听、多思考、多总结，更重要的多实践，不断创新，走出一条属于自己的路。我坚信，凭借我精湛的专业技能与饱满的热情，我会做的更好！参考文献：（1）明宏 心理健康辅导 基础理论M 北京：世界图书出版公司北京公司，2007 年，修订版。（2）明宏 心理健康辅导 个体辅导M 北京：世界图书出版公司北京公司，2007 年，修订版。（3）明宏 心理健康辅导 团体训练M 北京：世界图书出版公司北京公司，2007 年，修订版。
