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“推广普通话宣传周”国旗下讲话稿文档.doc

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1、“推广普通话宣传周”国旗下讲话稿同学们,今年九月的第三周是第 16 届全国“推广普通话宣传周”,今年的主题是“构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化” 。什么是普通话呢?普通话是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族的共同语。我国是多民族、多方言的国家,共同语的普及程度是国家和民族文明程度的一个重要标志。每天早上,当我们进入校园,彼此相见时,都会用普通话互相问好,那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感情;在学习中、在交谈时,我们感觉只有用普通话,才能使我们彼此顺畅地沟通、交流。语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国

2、屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。我们大冯中学是泰州市语言文字规范化示范学校,我校师生要带头讲好普通话。为此,我向大家发出倡议:(1)师生不但要在校园内使用普通话,共同创造一个良好的语言环境;而且还要自觉地在社会交际中使用普通话,培养良好的语言素质,提高讲普通话的水平;(2)在校园内开展“啄木鸟”行动,对黑板报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上进行纠正;我们还要把活动延伸到社区、街道和公共场所,开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化语言文字的规范化意识;(3)各班利用班队课时间举行“弘扬中华优秀文化,吟诵经典文学作品”主题中

3、队活动,相信在大家的不断努力下,推广普通话的目标一定会实现。老师们、同学们,让我们齐心协力说普通话,用规范语,营造浓郁的语言文化氛围,构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化。普通话宣传标语积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力爱国旗,唱国歌,说普通话面向现代化,推广普通话树立语言规范意识,提高民族文化素质推广普通话,从小学生做起普通话是我们的校园语言我是中国娃,爱说普通话说好普通话,方便你我他普通话时代的需求,时尚的追求普通话让生活更精彩,让社会更温馨文明语深入男女老少心,普通话融汇东西南北情推广普通话队会教案活动目的: 1、认识到说好普通话的重要性。 2、引导学生养成说普通话的习惯。 活动设计:

4、 一、队仪式:1、整队,报告人数。2、出旗,敬礼。3、唱队歌。4、主持人宣布活动主题。二、活动过程:1、由主持人谈谈推广普通话的重要性: 目前,方言还是家庭成员最主要的交流语言。多数人学普通话最主要的困难是“周围的人都不说,说的机会少”和“口音不好改” 。此外,全国 95.25的人平时主要书写简化字,3.84的人简化字和繁体字同时使用。我们日常生活中,普通话应该是每个人不陌生的,但是近期,国家调查显示,中国人只有一半能说普通话,同时有四成人看不懂繁体字,但仍有 0.92的人坚持使用繁体字书写。这是日在人民大会堂揭晓的“中国语言文字使用情况调查”的结果。调查结果显示,全国能用普通话进行交际的人口

5、约为 53%,8% 的人从出生就开始讲普通话。场合越正式,普通话的使用频率越高;其中在家讲的最少,在单位最常用。 2、讲不好普通话很容易闹笑话,请看一下这些笑话。 例一:区直某单位一位负责上传下达的男秘书普通话不标准,经常“上”(shang) “下” (xia )不分,每次碰到开会通知,大家都听不清他到底是说“上午”还是“下午” 。于是便出现这边秘书使劲强调“上午”,那边同事猛问“什么,下午?”常常惹得办公室里一阵哄笑。因为这种“耳误” ,有人把本来上午开会听成下午开会,误了大事被批评。某高校新来一位口音很重的校长。一天,他走进办公室严肃地对秘书说:“我要杀一个人!”话音刚落,旁边一宁夏籍的女

6、助手被吓得花容失色。弄了半天,原来校长“杀” (sha) “查” (cha)不分,其实是想说“我要查一个人” 。例二: 与闹笑话相比,林先生可为普通话说不好付出了惨重代价。林先生在南宁某建筑公司工作,讲一口“粤味普通话” 。2001 年,林先生承接了一个企业建筑工程。企业的老总是天津人,普通话非常“正” 。结果两人上桌一谈,林先生错漏百出的普通话说得对方一愣一愣的,老听不清楚,林先生自己也急出了一身大汗。最后,对方老总“忍无可忍” ,提前退席,建筑工程的事情也随之泡汤。 让学生自由发言,谈谈自己对于说好普通话有什么看法。 小结:其实以上几位同学说的都有一定的道理。但是,虽然闽南话和普通话一样都

7、能作为一种人与人交流的工具,但是它们的适用范围不一样。闽南话只适用于闽南地区,而普通话是全国通用的,故而在不久的将来,为了能与更多的人交流沟通,我们更应该学好普通话。 3、 绕口令比赛 白石塔 白石白又滑, 搬来白石搭白塔。白石塔,白石塔,白石搭石塔,白塔白石搭。搭好白石塔,白塔白又滑兜装豆兜里装豆,豆装满兜,兜破漏豆。 倒出豆,补破兜,补好兜,又装豆,装满兜,不漏豆。四和十四和十,十和四,十四和四十,四十和十四。说好四和十得靠舌头和牙齿谁说四十是“细席” ,他的舌头没用力;谁说十四是“适时” ,他的舌头没伸直。认真学,常练习,十四、四十、四十四。化肥会挥发黑化肥发灰,灰化肥发黑。 黑化肥发灰

8、会挥发,灰化肥挥发会发黑。黑化肥发灰挥发会发黑。语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的小学生,我们不仅要说好普通话,还要能够正确使用礼貌用语, 比如, “请” “谢谢”“对不起”等。 三、辅导员老师总结:普通话是我们的国语,作为一个中国人,连基本的国语都讲不好,又如何在现代社会中立足,又如何把普通话推广为世界通用语言之一?作为新世纪的小学生,是祖国的未来的建设者和接班人,除了学好文化知识,还应该自觉的学好普通话。推广普通话队会教案松岭门小学五年一班祖立荣2013 年 9 月通 知为了更好地推广普通话,学校决定围绕“我的中国梦”为主题开展演讲比赛活动。望各中队积极准备,按时参加。活动时间:

9、9 月 24 日活动地点:多媒体教室松岭门小学2013 年 9 月 17 日演讲比赛活动评分细则分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为 100 分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。一、演讲内容:40 分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。二、语言表达:30 分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激-情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。三、形象风度:20 分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。四、综合印象:10 分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。通 知为了检测师生练习三笔情况,学校决定 6 月 30 日开展硬笔书法比赛活动。每中队五人参赛,活动地点在多媒体教室。望各中队积极准备,按时参加。松岭门小学2013 年 6 月 17 日

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