1、 完小学校防震应急演练方案一、演练目的通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，学校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排1、内容：(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练2、对象：全校师生3、时间：三、演练准备1、演练前让学生熟悉应急避震的正确方法，分析学校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路
2、线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。五、组织机构（1）领导小组组 长：校长指挥：安全员成 员：各班班主任信号员：值周教师（2）教室室内指导组各班班主任和一名任课教师职责：、 “地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。、 “地震警报”解除后，带领学生迅
3、速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校内操场。、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。职责：、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。、处理学生疏散过程中的偶发事件六、演练程序(一 )启动程序：各位领导、老师，同学们，阿令完小学校地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。(5 分钟)疏散时的注意点：（1） 、做到不惊慌，采取就近避险（2） 、必须按疏散线路撤离，以免产生碰撞、拥护、踩踏。（3） 、遇到灾情，千万不要跳楼。（4） 、当堂教师负责指挥学生按紧急疏散路线快速、有序撤离，任何教师不得擅离岗位、应
4、该断后。（5） 、地震一开始强度很大时，教师要及时组织学生就地紧急避震（双手抱头背向教室承重墙角落或者弯腰低头钻进课桌下，一手抓住桌脚，一手护住眼睛） 。（6） 、撤离过程中，以双手护头或书包、书本护头以防被砸。（7） 、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。（8） 、各班级学生撤至安全地带后应蹲下护住头部，各班主任教师应立即清点人数，并向校长报告。(二 )教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号（三响短促哨声） 。2、上课教师(演练时为班主任) 立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌” ，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里4 个同学面向墙，蹲在墙角处。3、信号员发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。（三)紧急疏散演练1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。2、演练各班撤离路线如下：一、二年级先行，三、四、五、六年级先到楼梯口准备。一、二年级走后，三、四年级走。三、四年级走后，五、六年级跟上。3、全部撤离后，一声长哨，结束演练。七、演练总结请领导小组组长李校长总结讲话并宣布演练结束。
