1、二年级数学上学期末复习计划一、复习内容：长度单位，100 以内的加法和减法，角的初步认识，表内乘法，观察物体，统计和数学广角二、对学生所学知识的分析学生对本期所学基础知识掌握的较好，但有关概念部分学生掌握的较差，主要表现在平时训练时学生对概念的内涵和外延模糊不清。计算方面有 90%的学生已经过关，个别学生由于学习习惯差、基本口算不熟练计算经常出错。在能力方面，学生解决数学问题能力较强，做思考题比以前有明显的进步，通过期末总复习，使学生在知识、技能和逻辑思维能力要有一定的提高。三、复习的目的1、进一步掌握 100 以内笔算加、减的计算方法和估算方法，能够正确，迅速 地进行计算和进一步体会估算方法
2、的多样性。2、进一步理解乘法的含义，能熟练运用乘法口诀进行口算两个一位数相乘。3、通过复习进一步理解米和厘米的长度概念，熟记 1 米100 厘米，会用刻度尺量物体的长度（限整厘米），形成估计长度的意识。4、进一步认识线段，会量整厘米线段的长度，熟悉角的各部分名称，能用三角板迅速判断一个角是不是直角和画线段、角和直角。5、继续辩认从不同位置观察简单物体的形状和进一步认识轴对称现象。6、进一步了解统计的意义，继续体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，并会用简单的方法收集和整理。认识条形统计图形（1 格表示 2 个单位）和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答和问题。7、进一步通过观察、猜测、实
3、验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数，培养学生的观察、分析能力，形成有顺序地、全面思考问题的意识。四、复习重点： 100 以内笔算加减法，表内乘法，利用乘法的意义解决实际问题。五、复习难点：画直角，从不同位置观察到的物体的形状，学生的观察、分析能力及推理能力。六、复习内容及安排1、长度单位 1 课时2、 100 以内的加减法 2 课时3、角的初步认识 1 课时4、表内乘法（一）（二）2 课时5、观察物体和统计 1 课时6、数学广角 1 课时7、解决问题 2 课时8、综合复习、查漏补缺 课时七、复习方法1、继续认真学习和领会新课程标准和教材，理清各单元知识要点。在复习过程中查漏补缺，抓学生的薄弱环节。2、复习时充分发挥学生的主体作用，在教师的引导下，采取小组合作、讨论、交流的方式，培养学生良好的学习习惯。3、全面兼顾，突出重点，进行有层次的、有针对性练习，发现问题，解决问题。4、重点指导学困生，保证基础，提高质量，让他们有成功感。5、复习时有张有弛，使学生在愉快的氛围中学习。
