1、电气工程制图 A课程标准课程代码： 建议课时数：60 学分：适用专业： 电气自动化技术、医用电子仪器与维护先修课程：计算机应用基础开课单位：一、课程性质本课程是一门技术基础课，其内容与生产制造、工程设计、设备检修有密切关系，是工科专业必修课程。本课程主要任务之一是培养空间想象能力和空间分析能力，而这两个能力的提高对学好本课程又有重要的促进作用。从这一特点出发，教学过程中应始终注意把投影分析和空间想象密切联系在一起，并根据学生的认知能力，按照从简单到复杂的顺序，进行项目化教学。本课程是一门实践性很强的工程训练课程，在学习过程中要通过大量的习题练习和图纸作业来巩固提高制图投影理论，提高绘图和读图能
2、力，掌握制图的作图方法和技能。该课程总学时为 60 学时。二、课程目标通过五部分项目的教学，能应用正投影法绘制表达一般零部件视图，会正确标注一般零部件尺寸并理解尺寸标注的合理性，会标注电气设备的技术要求并理解技术要求的含义，能熟练使用绘图工具，熟悉机械制图和电气工程制图等国家标准的有关内容并具备查阅和运用有关标准的初步能力，培养学生的空间想象能力、图示能力、读图能力，树立贯彻国家标准意识，形成电气工程制图的工作能力，构建后续专业课程学习和工作的接口与通道，并能形成认真贯彻制图国家标准，正确、完整、清晰传达电气工程信息的职业素质。在此基础上达到以下职业能力目标： 熟悉正投影法的基本理论，了解它的
3、应用范围和前景 培养空间思维，形体表达的能力 培养初步绘制和阅读电气图样的能力 能查阅和应用电气工程制图国家标准知识； 培养图解空间几何问题的初步能力 培养认真细致的工作作风为达成以上能力目标，须达到以下知识目标： 熟悉国家标准技术制图中图幅、比例、字体、图线、尺寸注法的基本规定，以及国家标准电气工程制图中常用件的表达方法、电子产品零件的规定画法、装配图、电气图的基本规定； 理解投影法的基本概念，熟悉工程常用的投影法知识，理解三视图和轴测图的投影规律，掌握基础机械图样和电子产品零件图的绘制方法； 掌握形体分析法和线面分析法，掌握基础机械图样和电子产品零件图的读图方法； 能读懂电气简图和绘制简单
4、的电气图。在此基础上，还须达到以下素质目标： 具备正确、完整、清晰传达（一般和电子）产品信息，并认真贯彻制图国家标准的职业素质； 培养耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度，具备质量意识、环境保护意识和节约意识； 具备善于观察、发现和学习，能与团队成员协作、沟通、协商完成相关工作，并能诚实守信，积极进取并快乐工作的情感素质。 三、课程内容和要求为使学生掌握电气工程制图的标准规范、识读弱电工程图纸的原理和方法，会运用 AutoCAD 软件绘制电气工程图纸，能识读建筑图纸、电气图纸和简单的电气设备装配图，课程通过五个教学单元，采用项目驱动的教学方法，最后根据某一工程实例，绘制出建筑平面图、电气原理
5、图。序号 典型工作任务 知识要求 技能要求建议课时1 绘制常用电气元件掌握基本绘图工具，基本修改方法、通用的电气工程通用图例1、认识 AutoCAD 的视图界面和启动方法；能够进行文件的管理。熟悉电气图形符号的构成和分类 会电气工程通用图例的绘制 能够根据绘图命令绘制圆弧、椭圆、正多边形、条样曲线等多种图形； 能够运用编辑命令命令对图形进行编辑，成为需要的各种图形； 根据实际的尺寸大小对图形进行标注； 能够把常用的图形做成块方便调用； 能够在图形完成后，进行图形的预览、输出和打印。122 绘制电气工程系统图掌握标准图纸的绘制方法，系统图的绘制方法了解电气工程图的分类及特点了解电气工程 cav
6、制图的规范 会绘制电气工程系统图 能够完成三相异步电动机电气控制图的绘制和设计;123 绘制电气设备外型图掌握比例、投影的基本知识、点、直线、平面的投影基本体的投影、组合体的投影、尺寸标注、绘制探测器外型图 能够绘电气设备外型图 124 绘制电气设备安装施工用图 掌握剖视图的画法、(标注样式工具、 尺寸标注)工具 能够绘制电气设备安装施工用图 能够熟练绘制设备剖面图125 绘制建筑电气工程图掌握房屋建筑工程图的有关规定、建筑平面图的形成、建筑平面图的图示内容、建筑平面图的绘制步骤了解建筑电气工程图基本知识 能够绘制某楼层电气工程平面图 12四、实施建议（一）教材选用与编写教材：电气工程制图 化
7、学工业出版社，钱可强等编著，2004.8电气工程制图习题集化学工业出版社，钱可强等编著，2004.8该教材内容条理性强，知识点全面，文字表述准确，并能适应行动导向教学的要求。参考书：电子工程制图西安电子科技大学出版社 2000.9电子工程制图习题集西安电子科技大学出版社 2000.9参考书：机械制图 （非机械类第四版）高等教育出版社 1997同济大学、上海交通大学等院校机械制图编写组编机械制图习题集 （非机械类第四版）高等教育出版社 1997邱志惠、王宏明等编著AutoCAD实用教程，西安电子科技大学出版社 2002（二）教学建议1以任务驱动先导，分学时循序渐进地拓展建筑绘图的任务要求。2充分
8、激发学生兴趣，培养学生的自信心。3教师和学生提出问题为各次课程开场，展开共同探索解决问题的方法。4教师讲解演示和学生动手操作交互进行，讲、学、练结合，并留有悬念激发学生课外提高。5鼓励自学与创新能力的培养，采用授之以渔的教学方法。6. 建议用 moodle 平台增强课程的交互性，营造社会化的学习环境，理实采用一体化教学。（三）教学基本条件1师资要求 专任专业教师具备本专业或相近专业大学本科以上学历（含本科） ； 专任实训教师要具备楼宇智能化工程技术专业中级工以上的资格证书（含中级工）或工程师资格； 本专业专任专业教师“双师”资格（具备相关专业职业资格或企业经历） ； 专任专业教师应接受过职业教
9、育教学方法论的培训，具有开发职业课程的能力。2实践教学条件 硬件配置环境：计算机为奔腾级兼容机，内存不小于 128M，硬盘的剩余空间不小于 200M，VGA 彩色显示器，鼠标器。 软件配置环境：本大纲涉及主要软件版本有中文 Windows 98/2000/xp、中/ 英文 AutoCAD / 2005、天正建筑软件、AutoCAD Electrical（四）课程资源的开发与利用教材内容突出动手能力的培养。以学习情境组织教材体系，在由简单到复杂的一系列学习情境的设计过程中，在让学生明确学习日标的情况下，不断增加学习的内容。每个学习情境后增加扩展练习，强调首尾相接，滚动加深理解。与企业专家共同开发
10、内容丰富的教学包，包括收集图库资料、教学录像、编写课程标准、出版教材、编制实训方案、习题库、网站建设、全新的考核方式和细则、完备的电子教案、收集众多的参考文献等。网络课程：今后重点建筑制图与 CAD 的专业资源库，将涵盖学习任务单、多媒体课件、应用案例、实践练习以及弱电系统设计规范等丰富内容。五、教学评价关注评价的多元性，结合课堂表现、图纸成果、小组协作、考试情况，综合评价学生成绩。应注重学生动手能力和实践中分析问题、解决问题的综合能力的考核，对在学习和应用上有创新的学生应予特别鼓励，全面综合评价学生能力。（一）评价方法终结性考核占课程总成绩的比例 50% 形成性考核占课程总成绩的比例 50%
11、考核形式 内容 要求 分值 比例课堂点名 考勤 无迟到早退现象，专心学习 10 10%问题提问 知识 思路清晰，回答完整 10 10%形成性考核项目图纸 技能 内容完整，符合要求 20 20%学习态度 态度 态度认真，积极主动 10 10%终结性考核 上机考试 考试 符合标准 50 50%（二）评分标准1考勤总分 10 分，占总成绩的 10%，旷课 1 次扣 2 分，迟到、早退 1 次扣 0.5 分2项目图纸占总成绩的 20%，每次根据作业情况按五分制评定成绩，最后得出一总评成绩，换算成百分制。评分依据为：（1）投影正确无误，线型正确、清晰； （2）尺寸标注正确、完整、清晰、合理；（3）按照国
12、家标准规定的要求绘制图形；（4）具有较强的查表和计算的能力，图面质量高；（5）能独立完成练习。3学习态度总分 10 分，占总成绩的 10%，上课睡觉一次扣 2 分，接听手机一次扣 2 分，上课不认真听讲，被老师批评 1 次扣 1 分。4问题提问占总成绩的 10%，根据学生回答问题开情况评定成绩，流畅精确地回答教师提问的，每次加 2 分，否则酌情扣分。5期末考试占总成绩的 50%6形成性考核的四项内容折算为 100 分制，按表中比例总评课程成绩六、教学项目设计一、绘制常用电气元件项目 工作任务 知识点 训练或工作 项目 教学重点 教学情境与 教学设计 建议学时使用绘图工具绘制基础图形掌握 Aut
13、oCAD直线、矩形和多边形命令，圆、圆弧和文字编辑命令用绘图工具绘制基础图形矩形和多边形命令，圆、圆弧的绘制使用绘图工具绘制基础图形使用修改命令修改图形移动、镜像、修剪、延伸命令、圆角、阵列、多段线命令使用修改命令修改图形移动、镜像、修剪、阵列、延伸命令使用修改命令修改图形绘制常用电气元件绘制常用电气元件基本绘图工具、基本修改命令、绘制常用电气元件CAD 文字与表格、图层与对象属常用电气工程图形符号12CAD 文字与表格、图层与对象属性、标注、创建与分解块的使用，基本电气图形符号性、标注、创建与分解块的使用的绘制二、绘制电气工程系统图教学项目设计项目 工作任务 知识点 训练或工作 项目 教学重
14、点教学情境与教学设计建议学时绘图环境的设置精确制图、捕捉、删格等，图线及其画法、图纸幅面及图框尺寸、图层、线型的选择会设置绘图初始环境精确制图，图纸的规格与尺寸、图层的设置以A0、A1、A2、A3 标准设置绘图环境绘制电气工程系统原理图 规范绘制电气原理图掌握电气图规则和表示方法，绘制点，原理图的绘制；绘制电气系统原理图原理图绘制方法、规范绘制电气系统原理图12三、绘制电气设备外型图教学项目设计项目 工作任务 知识点 训练或工作 项目 教学重点 教学情境与 教学设计 建议学时绘制基本体三视图掌握比例、投影的基本知识、点、直线、平面的投影、基本体的投影、尺寸标注绘制基本体的三视图点、直线、平面的
15、投影、基本体的投影基本体三视图的绘制绘制组合体三视图 组合体的投影复杂组合体的三视图绘制组合体的投影 绘制复杂组合体三视图绘制电气设备外型图绘制电气设备外型图电气设备的认识，组合体的三视图绘制电气设备外型图电气设备的图形规范绘制电气设备外型图12四、绘制电气设备安装施工用图教学项目设计项目 工作任务 知识点 训练或工 作项目 教学重点 教学情境与 教学设计 建议学时绘制组合体剖面图、断面图剖视图的画法：(1)确定剖切平面位置(2)剖面图画法(3)材料图例画法(4)剖面图的标注绘制组合体剖面图、断面图剖视图的画法 组合体剖面图、断面图绘制室内固定电气设备壁装示意图1.(标注样式工具：直线和箭头、
16、文字、调整、主单位、换算单位2.尺寸标注)工具能够绘制室内固定设备壁装示意图(标注样式工具、 尺寸标注)工具室内固定设备壁装示意图的绘制绘制电气设备安装施工用图绘制室内固 1.螺纹 能够绘制 1 内外螺纹的绘 室内固定设12定设备吊装示意图2.内外螺纹的绘制方法3.螺纹的标注4.常用螺纹紧固件室内固定设备吊装示意图制方法2 螺纹的标注3 常用螺纹紧固件备吊装示意图的绘制五、绘制建筑电气工程平面图教学项目设计项目 工作任务 知识点 训练或工 作项目 教学重点 教学情境与 教学设计 建议学时绘制建筑平面图1.房屋建筑工程图的有关规定2.建筑平面图的形成3.建筑平面图的图示内容4.建筑平面图的绘制步骤5.多线工具能够绘制简单的建筑平面图房屋建筑工程图的有关规定、建筑平面图的绘制步骤绘制简单的建筑平面图绘制建筑电气工程平面图绘制电气设备系统分布图设备放置规范绘制电气设备系统分布图设备放置规范绘制电气设备系统分布图12绘制系统布线走向图 系统布线规范绘制系统布线走向图系统布线规范 绘制系统布线走向图【附】执笔人： 卢航远 审核人： 制定（修订）日期：2011 年 4 月
