1、车逻“百树林“乡村学校少年宫 风韵舞蹈队项目教学简案活动时间 活动地点课时 活动时间教学主题 手臂的基本动作和基本姿态1.手臂的基本动作（1）单手基本动作（2）双手配合动作2.手的基本姿态小结 教学效果较好，学生能基本掌握。动作学得快又做得好的有张艳芬、张新宇、国庆等几位学生。车逻“百树林”乡村学校少年宫风韵舞蹈队项目教学简案活动时间 活动地点课时 活动时间教学主题 身体各部分中间活动训练1.头部训练2.肩带练习3.肘部练习4.腕部练习5.手臂基本位置练习6.臂的摆动，绕环，练习7.下肢活动练习8.上肢活动练习小结 学生能够接受，完成较好。车逻“百树林”乡村学校少年宫风韵舞蹈队项目教学简案活动
2、时间 活动地点课时 活动时间教学主题 身体各部分中间活动训练（二）1.头部训练2.肩带练习3.肘部练习4.腕部练习5.手臂基本位置练习6.臂的摆动，绕环练习7.下肢活动练习8.上肢活动练习小结 通过反复练习，动作做得比上周要好很多。车逻“百树林”乡村学校少年宫风韵舞蹈队项目教学简案活动时间 活动地点课时 活动时间教学主题 基本动作练习（一）1.双手扶把正步踏步和一字部的站立提踵及压脚跟练习2. 踮脚练习3.蹲的练习4.踢腿练习5.臀部练习 小结 小部分学生能顺利完成，大部分学生动作不到位，还需反复练习，在今后的舞蹈练习中，还需多强调动作的标准。车逻“百树林”乡村学校少年宫风韵舞蹈队项目教学简案
3、活动时间 活动地点课时 活动时间教学主题 基本动作练习（二）1.双手扶把正步踏步和一字部的站立提踵及压脚跟练习2 踮脚练习3.蹲的练习4.小踢腿练习5.提臀的练习小结 今天，大部分学生能顺利完成。个别学生的柔韧性比较差，还需要平时多练习。车逻“百树林”乡村学校少年宫风韵舞蹈队项目教学简案活动时间 活动地点课时 活动时间教学主题 基本动作练习（三）1.双手扶把正步踏步和一字部的站立提踵及压脚跟练习2.踮脚练习3.手腕练习5.转圈的练习小结 大部分学生能基本顺利完成。大部分学生的脚还做得不够好，动作上主要是以后踮脚做得较差。车逻“百树林”乡村学校少年宫风韵舞蹈队项目教学简案活动时间 活动地点课时
4、活动时间教学主题 基本动作练习（四）1. 踮步的练习2.蹲的练习3.小踢腿练习4.腰的练习5、踢腿小结 学生能基本利完成，动作较为规范。其中王静做得最好。车逻“百树林”乡村学校少年宫风韵舞蹈队项目教学简案活动时间 活动地点课时 活动时间教学主题 舞蹈基本技巧练习（一）1、手臂的基本动作和基本姿态2、把上动作练习3、原地转：点步转旋转 小结 学生学的很认真，完成较好。原地转中的磨转相对较容易。完成的较好，点步转和旋转做得较差，有些学生转过之后站立不稳，重心偏移。在今后的学习中还有待加强练习。车逻“百树林”乡村学校少年宫风韵舞蹈队项目教学简案活动时间 活动地点课时 活动时间教学主题 舞蹈基本技巧练
5、习（二）1.练习原地转：点步转旋转2.移动的转：踮步平转3.空中转小结学生学得很认真，动作完成的比较好。大跳做得最好的是夏楠歆，动作到位，力量也大。车逻“百树林”乡村学校少年宫风韵舞蹈队项目教学简案活动时间 活动地点课时 活动时间教学主题 舞蹈西域风情上半段一、基本训练1、随音乐进行组合练习二、学习舞蹈西域风情上半段。1、老师进行队列分组2、分组指导3、分组练习4、老师随音乐进行舞蹈示范。5、学生分组进行训练。小结 学生能基本掌握。动作基本做到位。但是连贯起来还需要反复练习。学得快的有近一半的学生能跟着音乐基本完成舞蹈动作。车逻“百树林”乡村学校少年宫风韵舞蹈队项目教学简案活动时间 活动地点课
6、时 活动时间教学主题 舞蹈西域风情上半段的练习一、基本训练1、随音乐进行组合练习2、随音乐进行热身舞。二、舞蹈西域风情上半段的练习。1、老师进行队列分组2、分组练习3、教师重点指导比较难的几个动作。4、学生随音乐进行舞蹈。5、学生分组进行反复练习。三、舞蹈队列队形的变换小结 在上节课的学习基础上，通过本节课的反复练习，学生能基本掌握舞蹈动作。能较为整齐的完成舞蹈动作。车逻“百树林”乡村学校少年宫风韵舞蹈队项目教学简案活动时间 活动地点课时 活动时间教学主题 舞蹈西域风情上半段的练习一、基本训练1、随音乐进行组合练习2、随音乐进行热身舞。二、舞蹈西域风情上半段的练习。1、老师进行队列分组2、分组
7、练习3、教师重点指导比较难的几个动作。4、学生随音乐进行舞蹈。5、学生分组进行反复练习。小结 这节课的练习，不但要求学生动作要做到位，最主要的还是训练学生动作做到整齐伐一。尤其是运用道具时每一个人按要求站好各自的位置，按标准做好自己的动作。车逻“百树林”乡村学校少年宫风韵舞蹈队项目教学简案活动时间 活动地点课时 活动时间教学主题 舞蹈西域风情下半段一、基本训练1、随音乐进行组合练习2、复习西域风情 上半段。二、学习舞蹈西域风情下半段。1、老师进行队列分组2、分组指导3、分组练习三、舞蹈队列队形的变换小结 今天又教了学生几个动作，学生能把今天教的几个动作基本学到位。车逻“百树林”乡村学校少年宫风
8、韵舞蹈队项目教学简案活动时间 活动地点课时 活动时间教学主题 舞蹈西域风情下半段的练习一、基本训练1、随音乐进行组合练习2、复习西域风情 上半段。二、学习舞蹈西域风情下半段。1、老师进行队列分组2、分组指导3、分组练习4、重点练习舞蹈中踮步。小结 学生能把今天教得几个动作基本学到位。因为点步转做得不好，所以需要反复练习。今天这节课结束之后，还有四个学生做得不好，还要利用课余多加练习。车逻“百树林”乡村学校少年宫风韵舞蹈队项目教学简案活动时间 活动地点课时 活动时间教学主题 舞蹈西域风情下半段练习一、基本训练1、随音乐进行把杆组合练习2、复习西域风情 上半段。二、学习舞蹈西域风情下半段。1、老师
9、进行队列分组2、学生把下半段的舞蹈连贯的表演一遍3、教师重点指导几个难点。小结 今天，学生能较为连贯、整齐的表演这支舞蹈。不过还需要反复的练习，才能让动作更整齐、美观，让这支舞蹈看上去更赏心悦目，车逻“百树林”乡村学校少年宫风韵舞蹈队项目教学简案活动时间 活动地点课时 活动时间教学主题 舞蹈西域风情的练习一、基本训练1、随音乐进行组合练习二、舞蹈西域风情整支舞蹈连贯的练习1、学生表演一遍2、教师动作指导3、分解练习针对学生多做的失误，个别指导。4、强调舞蹈动作以及姿态表情。小结 通过几节课的学习与训练，本班所有学生能把这支舞的动作表演得基本到位，配合得不错。不过还不够整齐。要个别同学有点抢节奏。还有任欣茹总喜欢比别人慢半拍。还有表情做得不够好，张艳芬、张新宇、国庆的表情最好。车逻“百树林”乡村学校少年宫风韵舞蹈队项目教学简案活动时间 活动地点课时 活动时间教学主题 舞蹈西域风情的练习一、基本训练1、随音乐进行组合练习二、舞蹈西域风情整支舞蹈连贯的练习1、学生表演一遍，要求动作整齐2、教师动作指导3、分解练习针对学生多做的失误，个别指导。4、强调舞蹈动作以及姿态表情。小结 今天最大的收获就是，动作显得整齐多了，配合道具的运用，舞蹈阵容显得大气多了。不过本班学生舞台上的表情确实还有待加强锻炼。
