1、教学竞赛参赛体会王平楠（信息与机电工程学院）很高兴参加了学校的第三届青年教师教学竞赛，参加教学竞赛既是一次向大家展示自己教学理念，教学方法和教学手段的比赛，也是一次对自己所教授课程进行的深刻反思和总结。通过这次竞赛，首先，我深刻感受到了学校和老前辈评委们以学生为本的教学理念。在教学过程中，每一次细小的教学方法变化，评委们都会提出诸如 “这样做是否更便于学生理解思考”等问题，每次都是以学生为出发点去反思教师的教学效果，这才是真正的以学生为本。在教学方法上，在本就不断深化的多媒体化基础上，目前更加侧重了网络化应用即以网络教学视频，习题步骤，甚至是网络答疑作为上课的辅助手段。除了网络化，另一个显著的
2、变化，就是教学内容的碎片化和模块化，也就是尽可能的将课程的知识点根据教学大纲分解成一个个数分钟到十数分钟的小模块。这样即便于学生快速的理解消化。也便于将教学内容放在网络上推广。在教学手段上，最重要的体会就是与学生的交流。现在的教学已经不停留在仅仅是口头讲授上了，而是要通过和学生的问答、探讨，让学生能更主动的去学习掌握新的知识内容。除了言语上的交流，还有就是理论和实践的结合。纯理论或多或少总会让人枯燥，而相应的应用实践则能极大的提高学生的兴趣。毕竟，兴趣是学习进步的最大动力。再一次感谢学校、学院给了我这次参加比赛的机会，希望今后自己能不断改进自己的教学方法手段，多向前辈同事取经学习，为同学们提供更好的课堂体验，保持自己的教学人生永远年轻。
