1、 电子工艺实习报告实习地点 电工电子实验中心 实习时间 2010-9-6 学 院 信息工程学院 班 级 电子 08 指导老师 王国玲、陈建容 学生姓名 陈延池 2010 年 09 月 12 日、 实习目的1、了解 PCB 板的设计制作及焊接的基本工艺，学会对常用电子元器件的识别与检测（电阻，电容，二极管，三极管等） 2、了解电子产品的一般生产流程，对生产工艺有初步的认识 。3、学会电路板焊接后的调试、检测及故障排除的基本方法。4、进一步了解电路焊接的规则，即元器件的焊接要从低到高的顺序。、 实习内容1、LED 电子钟电路原理的分析与理解1、 电源（由两部分构成，可接 220V 的交流电，也可用
2、小电池。两用）A、220V 的交流电通过变压器降压为 9V 的交流电，再经过由四个 1N4001 型的二极管组成的整流桥，将输入电压整为只有正的电压，最后经过两个瓷片电容的滤波作用，最终形成稳定的 9V 直流电压电源原理图B、由四个 1.5V 的电池组成的电源。注：两个二极管是单向道童作用，用来避免两个电源同时加进去的时候，会对小电池进行充电，可能造成危险。2、 IC2(CD4060)CD4060 引脚图CD4060 由一振荡器和 14 级二进制串行计数器位组成，振荡器的结构可以是 RC或晶振电路，RC 为高电平电路时，计数器清零且振荡器使用无效。所有的计数器位均为主从触发器。在 CP1（CP
3、0）的下降沿计数器以二进制进行计数。在时钟脉冲线上使用斯密特触发器对时钟上升和下降时间无限制。芯片在外加晶振、电容、电阻产生 1HZ 的时钟，并从引脚 13 输出，为芯片LM8560 工作提供时钟环境。CD4060 内部包含 14 为二分频器和一个振荡器，电路简洁，30720HZ 的信号经分频器后，得到 50HZ 信号送到 LM8560 的 25 脚，并做出秒信号经 YT2、YT3 驱动显示屏的冒号闪动。晶振用一种能把电能和机械能相互转化的晶体在共振的状态下工作，以提供稳定，精确的单频振荡。在通常工作条件下，普通的晶振频率绝对精度可达百万分之五十，高级的精度更高。晶振的作用是为系统提供基本的时
4、钟信号。3、 IC1（LM8560）LM8560 是 50/60 的时基 24 小时专用数字钟集成电路，有 28 个管脚，1-14 为液晶数码管时间显示的笔画输出，15 脚为正电源，16 脚为报警输出，18 脚为报警开关，19 脚为报警显示，20 脚为负电源端，21 脚为分钟调试设置，22 脚为小时调试设置，25 脚为 50/60HZ 输入端，26 脚为 50/60HZ 选择，27 脚是内部振荡器 RC 输入端，28 脚为 12/24 小时制选择，悬空默认 12 小时制。LM8560 引角图LM8560 原理图4、 VT1(三极管 8050)在这里三极管是作放大器的作用当满足闹钟响的时候，芯片
5、 LM8560 的 16引脚输出的信号经过三极管 VT1 放大后由蜂鸣器转换成声信号输出，实现报警的功能。当达到报警要求时，LM8560 的 16 脚输出报警信号，经 VT1 放大后由蜂鸣器BUZZER 输出。5、 VT2、VT3 驱动原理图：2、电子元器件的认识与检测。（1） 、电阻：采用 4 环规则读取电阻，从左向右数，第一，二环表示两位有效数字，第三环表示倍率环，第四环表示误差环。颜 色 表 示 数 字 表 示 倍 数 误 差黑色 0 0棕色 1 1 1%红色 2 2 2%橙色 3 3黄色 4 4绿色 5 5 0.5%蓝色 6 6 0.2%紫色 7 0.1%灰色 8白色 9银色 -1 1
6、0%金色 -2 5%表一 四色环电阻读数规则电阻检测可通过万用表测量。（2） 、二极管：带有银白色条纹的一端为二极管负极（3） 、三极管：将三极管平的一面面对自己，从左到右分别为 e、b、c 三极。（4） 、蜂鸣器：圆形冒上有“+”标志的为蜂鸣器的正极。（5） 、电容：瓷片电容不分正负极，电解电容正极为管脚较长的那端，负极为圆柱形管壁上带有银白色直线条纹那端。（6） 、热缩管：使用时套在裸露导线处，用电烙铁将其烫软，紧附在导线上即可。（7） 、晶振：晶振的作用是为系统提供基本的时钟信号。用万用表测量晶体振荡器是否工作的方法：测量两个引脚电压是否是芯片工作电压的一半，而且如果用镊子碰晶体另外一个
7、脚，这个电压有明显变化，证明是起振了的。（8） 、变压器：两条黑色导线那端为变压器次级，两条红色导线那端为变压器初级。（9） 、CD4060图六 CD4060 管脚图CD4060 由一振荡器和 14 级二进制串行计数器位组成，振荡器的结构可以是 RC或晶振电路，CR 为高电平时，计数器清零且振荡器使用无效。所有的计数器位均为主从触发器。在 CP1(和 CP0)的下降沿计数器以二进制进行计数。（10） 、LM8560图七 LM8560 管脚图3、PCB 板的设计制作及工艺。（1） 、将自己做好的电路图复印出来，裁剪成合适的尺寸，打开制板抽屉式曝光，将线路图放入曝光机中。（2） 、曝光完成后，将线
8、路板放入右侧制板系统中进行显影。（3） 、将显影后的线路板进行清水冲洗，然后放入下一道工序中，即蚀刻 A、蚀刻 B 中蚀刻。（4） 、将蚀刻好的线路板进行钻孔后，即可完成单面线路板的制作4、LED 电子钟的焊接与组装。在动手焊接前用万用表将各元件测量一下，安装时先安装低矮和耐热的元件（如电阻） ，然后再装大一点的元件，最后装怕热的元件（如三极管、集成电路等） 。阻的安装：将电阻的阻值选择好后，根据两孔的距离可采用立式紧贴电路板安装。电解电容器、二极管、三极管安装时注意极性，电解电容器 C4 紧贴电路板卧式安装，C3 紧贴电路板立式安装；二极管紧贴电路板立式安装：三极管安装时注意型号。轻触开关和
9、自锁开关紧贴电路板安装。捧线两端去塑料皮上锡后，一段按电路原理图的序号接 LCD 的显示屏，另外一端接电路板。蜂鸣器安装时注意接线，在蜂鸣器的两端分别接红、黑导线，导线的另一端分别接电路板的 BL+BL-。另外，电路板上还有 4 跟跳线（J1CJ4） ，用其他元件多余的引脚线充当。将热缩管套在电源变压器初级线圈的导线上，然后把插头电源线与初级线圈的导线焊在一起，移动热缩管至焊接处，确保使用时的安全。变压器安装在前盖两个高的座上，用螺丝固定，接入电路时注意分清初、次级。蜂鸣器装在前盖的共振腔座孔中，用胶呀电烙铁点一下固定。显示屏和电路板分别用四颗自攻螺丝固定，电路板与显示屏之间的排线折成 S 形
10、，防止排线在焊接处折断。电源线卡好后引出壳外，电池弹簧依顺序安好。前盖和后盖对好后扣好，再用自攻螺丝固定即可。6、 LED 电子钟参数测试与数据分析。1）电源变压器次级输出 V1=7.5V,理论值为 9.0V，这可能是由于实际输入电压、变压器的线圈匝数以及温度造成的误差2）整流后输出的脉动直流电压 V2=8.05V,4 个 2 级管组成的整流电流只讲交流电整为带毛刺的直流电，不改变电压大小3）经过两个电解电容滤波后的平滑直流电压 V3=7.43V,这部分电路用于滤波，去除经过整流后的直流电的毛刺4）自锁开关 K1 没有按下时，扬声器 BL 两端电压 V4=0V，自锁开关没按下，此时扬声器不工作
11、5）自锁开关 K1 按下，但是还没有到定时时刻，扬声器电压 V5=0V，没到定是时刻，扬声器不工作6）自锁开关 K1 按下，定时时刻已经到来，扬声器“嘀嘀嘀” ，此刻扬声器电压V6=1.63.1V，扬声器正常工作时，输出是一震荡波形，所以电压会发生波动7）自锁开关 K1 没有按下，功放管 8050 的 E,B,C 三级电压：VE=0V,B=0.58V,C=0V8)自锁开关 K1 按下，但是定时时刻没到，功放管 8050 的 E,B,C 三级电压：VE=0V,VB=0V,VC=7.31V9)自锁开关 K1 按下，定时时刻到来，此刻功放管 8050，E,B,C 三级电压：VE=0.6V,VB=0.
12、43V,VC=5.4V10)正常工作时，控制管 VT2,VT3，VT4 三个级的电压：VE2=4.41V,VB2=4.28V,VC2=0.38V,VE3=0.39,VB3=0.66,VC3=4.46V,VE4=0.02V,VB4=0.71V,VC4=0.39V11）自锁开关 K1 按下前与按下后，液晶屏幕 27 脚的电压 V 前=0V,V 后=1.75V，自锁开关按下前，电源部分不给 27 脚供电，电压为 0，液晶屏幕右边的点不亮；自锁开关按下后，电源部分给 27 脚供电，液晶屏幕右边的点亮。三、实习总结通过本次为期一周的实习，我的焊工得到了很大的进步，而且也了解了更多的关于焊接的一些规则，如
13、：在 PCB 版上的焊接要由低到高，及先焊接跳线，接着是电阻、瓷片电容在用铜丝焊接模型的时候特别能体现一个人的焊工，我焊接的是一个自行车模型。在最开始的时候我们被要求焊接一排电阻再用吸锡器把电阻取下，这是为了锻炼我们改错时避免将焊盘给弄掉了。做好我们焊接一块电路板，ADS 2042 型数字电子钟，我们根据给的材料把整块板焊接好，然后进行测试。不过在测试的时候发现电路的线路连接出现了一些问题，在用 4 截 1.5V 小电池做电源时，电路不能正确供电，经过最后的检查发现问题出现在二极管，由于二极管是单向导通，电路加二极管是为了避免在外加 220V 交流电的时候给小电池充电，造成安全隐患，但是原电路
14、图把它接错了，当只姐时小电池无法正常供电。在发现问题后，我耐心的查找解决的方法，最终实验顺利完成。这次实习，又进一步锻炼了我的耐心，在面对问题能静下心来耐心、认真的对待，这也是我能顺利的完成本次实习的一个很大的原因。、 实习体会与心得这一次的实习，让我更多的接触了专业知识，对以后所学的知识也有了一定的了解，同时提高了专业实践技能、学习的积极性和发现问题、解决问题的能力，使我受益匪浅。在实习的过程中，也出现了一些问题，在自己的耐心检查和同学老师的帮助下，问题得到了及时的解决。我想像这样的问题，在以后还会不断碰到，但我明白，只要有耐心再加上信心还有一定的专业知识，我一定可以在遇到问题时迎刃而解。这对我以后会有很大的帮助的。
