1四、乘法 浪费多少水？教学内容 冀教版三年级数学 40-41 页课题 浪费多少水？ 课型 新授 课时 1 课时教学目标 1、结合计算浪费水的问题，经历自主尝试、学习两位数乘两位数（进位）的计算方法的过程。2、会笔算两位数乘两位数（进位）的乘法。3、在解决现实问题的过程中，认识水在人类生活中的重要性，增强节水意识。教学重点 熟练掌握并计算两位数乘法。教学难点 熟练掌握并计算两位数乘法。教学方法 自主探究 点拨法教学手段 情境图 练习题课件教学过程教学程序 教师活动 学生活动 设计意图导入新授 举例说明水在生活中的作用， 举例 培养学生节水意识。自主探究一个没有拧进的水龙头，每天要白白流掉千克水。照这样算，个月要浪费多少千克水？ 在讲解不同做法时，还应强调本题竖式的计算方法。学生试做，先讨论两个月是多少天？全班交流：（） （千克） （千克）（千克）（）（天） （千克） 答：个月要浪费千克水。培养学生独立解题能力。重点处教师点拨加以强化。巩固练习 书上页第 1、3 题。 独立完成，集体交流 对计算进行强化练习知识窗 介绍古人计算乘法时用的一种巧妙的方法格子乘法。学生自己试着做一做。 培养学生学习数学的兴趣。教学反思
