1、1长度与时间的测量 同步练习班级：_ 姓名_ 分数：_一、基础演练1要科学地进行比较，需要有一个_作为比较依据，物理学中把它叫做_2在国际单位制中，长度的基本单位是_，符号是_3测量长度的基本工具是_，使用前首先要观察它的_、_和_；测量时，要使零刻度线对准_的一端；使它的刻度线_被测量的物体；读数时，视线要_；测量值应估读到 的下一位，记录时，既要记录_，又要记录_。4完成下列单位换算：（1）0.05m=_cm （2 ）5mm=_m （3）0.007m=_nm （4）45min= h 5填上合适的单位：（1）教室每层楼高约 33_；（2）一张纸的厚度约 78_；（3）课桌高度约70_；（4）
2、一位中学生的身高约 16.5_；(5)一个学生的身高是 165_(6)一圆珠笔的长度是 0.135_; (7)课桌的高度大约是 780_6有两个测量数据分别为 28.4 厘米和 50.30 厘米，试判断：(1)第一个数据测量时所用工具的分度值是_，准确值是 _，估计值是_；(2)第二个数据测量时所用的工具的分度值是_，准确值是 _，估计值是_7某同学测得物理书内 150 页的厚度是 5.4 毫米,则每张纸的厚度应是_微米8下列数据中最接近初中物理课本长度的是（ ）A.20nm B.10 dm C.1m D.26cm9教室门框的高度最接近于 （ ）A.1 米 B.2 米 C.5 米 D.8 米1
3、0一支新中华 2B 铅笔的长度约为 （ ）A.17.5mm B.17.5cm C.17.5dm D.17.5m11以下数据，最接近一间普通教室的天花板距该教室地面的高度的是 （ A5.5m B3.5m C2.0m D1.5m12 “纳米“是一种长度单位，1nm=109m，纳米技术是以 0.1-100nm 这样的尺度为研究对象的前沿科学，目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列，1.76109nm 可能（ ）A一个人的身高 B物理课本的长度 C一座山的高度 D一个篮球场的长度13 小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为 172.5mm，下面物体中最接近这个数值的是 ( ) A.物理课本的厚度
4、 B.一根粉笔的长度 C.黑板的长度 D.饮水杯的高度14 实验小组的四位同学，分别用一把分度值是 1mm 的刻度尺，先后测量物理课本的长度，下列测量结果中，记录正确的是 （ ）A25.81 B25.82dm C25.82cm D25.816cm15下列说法中错误的是 ( )A.测量需要达到的准确度,跟测量的要求有关 ,跟测量的人和工具无关B.在记录测量结果时,只写数字不写单位是毫无意义的C.在记录测量结果时,小数点后面数字的位数越多 ,说明测量结果越准确2D.在记录测量结果时,数值的大小与所用的单位有关系16在特别潮湿的环境中,木制的刻度尺因受潮而膨胀,在用受潮后的木刻度尺测量物体的长度时,
5、测量结果会 ( )A.测量值的误差大,测量值将比真实值大 B.测量值的误差大,测量值将比真实值小C.测量值没有误差 D.测量值将是错误的17下列有关误差的说法中正确的是 ( )A.多次测量取平均值可以减小误差 B.误差就是测量中产生的错误C.只要认真测量，就可以避免误差 D.选用精密的测量仪器可以消除误差18下列单位换算的写法中正确的是A2cm=2 cm100=0.02m B2cm=21/100 m=0.02mC60m=60m1000m=0.06mm D60m=601000=0.06mm19以下哪个长度接近 5cmA课本的宽度 B文具盒的厚度 C墨水瓶的高度 D新铅笔的长度20一个物体的长度是
6、 180.0mm，若选用 cm 做单位，应是A18cm B18.0cm C18.00cm D180cm21关于误差，正确的说法是A两次测量值之间的差异叫做误差 B只要正确做实验，就不会产生误差C选用精密仪器，就可以避免误差 D多次测量取平均值可以减少误差22甲、乙两人用两个刻度尺，分别测同一物体的长度，甲测得的结果是 6.50dm，乙测得的结果是 0.648m，下列说法中正确的是A两人所用的刻度尺的分度值相同 B两人所用的刻度尺的分度值不同C两人结果中必定有一个是错误的 D甲读数比乙准确23厘米刻度尺测量一根电线的长度，测量结果记录正确的是A23.26m B23.3m C23.260m D23.2600m24在下图所示的测量中，刻度尺的最小分度值是_，被测物体的长度是_cm二、智能应用2如图所示，用两刻度尺 A、B 分别测量同一物体的长度，A 尺示数是_cm，B 尺示数_cm3某同学用一支如图所示的刻度尺，测量物理书的宽，他的测量如图所示，图中 A 是他观察读数时眼睛中的位置，请指出他测量中错误之处：（1）_（2）_（3 题图） 4某同学用最小刻度为毫米的刻度尺先后五次测出同一木板的长，其记录结果如下：17.82cm，17.81cm，17.82cm，17.28cm，17.83cm，这五次测量记录中有一次错了，哪个数值是错的？物体的真实长度接近于多少？2
