1、极域电子书包应用方案极 域 电 子 书 包 应 用 方 案（2013 年 11 月）极域电子书包应用方案目 录1 公司简介 .32 建设背景 .42.1 行业背景 42.2 需求分析 42.3 建设目标 53 系统设计 .63.1 网络环境 63.2 系统特点 74 系统内容 .94.1 移动终端 94.2 电子书包管理系统 104.2.1 丰富的教学内容展示 104.2.2 多样化的教学组织与师生互动 114.2.3 强大的课堂教学管理 134.3 电子书包课堂管理系统功能介绍（Android OS） 134.4 充电管理车 134.5 移动录播系统 144.5.1 简单易用 154.5.2
2、 搭建多场合便携录播环境 154.5.3 多画面同步录播 154.5.4 网络直播 164.5.5 设置多种视音频格式与参数 164.5.6 便捷编辑多路文件 164.5.7 设置不同的播放方式 174.5.8 系统占用资源少、录制生成文件小 174.6 极域资源管理平台 174.6.1 广泛支持各类音视频格式 184.6.2 清晰流畅的视频效果 184.6.3 NAT 网络支持保证系统安全 .194.6.4 系统部署 194.7 数字化学习平台 195 系统优势 .23极域电子书包应用方案1 公司简介极域品牌自 2000 年创立以来，一直致力于为教育信息化领域提供性能好、服务优的软件系统产品
3、以及一系列功能强大的解决方案。历经 13 载艰苦卓绝的探索与实践，极域品牌凭借其强大的研发实力和独特的技术优势，长期引领行业发展的趋势，在生产、销售、服务等方面的综合实力，不断获得用户的认可，并在业界赢得广泛声誉。INTEL 、联想、DELL、 HP、方正、同方、龙芯等国内外顶级厂商都是极域非常紧密的战略合作伙伴。极域产品畅销海内外，在国内某些城市的市场占有率高达 95%，并远销海外 60 多个国家和地区。极域核心产品拥有 17 个完美翻译的语言版本，全球学校用户数量超过 30 万所，用户人数超过 1200 万人。极域参与了众多国内外重大项目的建设，在中国教育部投资 100 亿元的农村远程教育
4、项目中，极域成为了电子教室系统产品的最大份额中标商，还有英特尔 1：1 数字化学习项目、龙芯项目、校校通工程等等，产生了深远的市场影响。极域旗下目前已拥有电子书包课堂管理系统、电子教室系统、数字语音系统、录播系统等一系列产品，以及电子书包、班班通、数字化校园等解决方案，全面满足用户对电子书包的应用需求以及最新更新的班班通建设需求，完美演绎数字化校园平台构建、教育资源共建共享。极域电子书包应用方案2 建设背景2.1 行业背景国家中长期教育改革和发展规划纲要提出 “信息技术对教育发展具有革命性的影响，要以信息化促进教育内容、教学手段和方法现代化” 。2011 年主管教育信息化的教育部副部长杜占元指
5、出“教育信息化做好顶层设计” ，以数字校园整体建设，深化全国教育信息化发展。2012 年教育部印发教育信息化十年发展规划（2011-2020 年） “以教育信息化带动教育现代化，以建设、应用和共享优质数字教育资源为手段，促进每一所学校享有优质数字教育资源，提高教育教学质量；推进信息技术与教育教学深度融合，培养学生信息化环境下的学习能力” 。未来十年教育信息化的发展是整体设计，软硬件、资源与服务的整合。伴随着信息技术与数字出版业的飞速发展，以及我国教育信息化建设的逐步深入，“电子书包”这一新型教育信息化产品为学生“减负”，改变教师教学模式，推动我国教育改革提供了切实可行的解决策略，已成为我国教育
6、界及高新技术厂商关注的热点。1999 年新加坡政府率先启动“电子书包”项目，马来西亚、菲律宾等都紧随其后推广电子书包。苹果、微软、联想等世界IT巨头，都纷纷进入这一市场。2001年10月28日中国第一代互动式电子书包问世，在迈入新世纪第二个十年之际， 上海中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年） 提出“推动电子书包和云计算辅助教学的发展，促进学生运用信息技术丰富课内外学习和研究” 。上海虹口区启动的基础教育电子书包项目拉开了中国政府以区域为单位整体推动电子书包在学校教育中的应用的序幕。中国电子书包已走过十一年，电子书包日渐为学校、家长、学生、教育部门所认可，其设计与开发，逐渐从笨重
7、的笔记本电脑变成轻巧便携的移动终端，从硬件为主，变成终端、软件、资源、平台等集成为一体的整体性解决方案。2.2 需求分析教育信息化现状：1 中小学教育信息化的基础建设和网络建设已基本完成，丰富各种信息化应用内容是下一步关注重点。2 数字化教学、网络化学习和移动学习是教育信息化发展的趋势。3 90 后中小学生对电子产品具有天生的亲近感，利用互联网及各类电子终端来辅助学习的习惯正在养成。4 教育主管部门出台政策要求切实减轻中小学生过重的课业负担，减轻学生书包重量。5 政府相关部门倡导环保、低碳的校园环境，节省纸张等各种资源，减轻极域电子书包应用方案环境污染。用户需求：1 减负及应试背景下如何提高教
8、学质量，提高升学率？2 如何通过信息化手段提升形象、吸引优秀生源？3 如何进行教学方式的改革和创新？4 如何减轻工作负担，提高工作效率，把更多的时间和精力投入教学研究中？5 如何通过科学的教学方法，进行针对性教学，提高班级学生成绩？6 如何变超负荷的题海练习为针对性训练，提高学习效率？7 高密度的课外辅导、家教老师良莠难辨，如何通过更科学的手段帮助孩子提高成绩？2.3 建设目标电子书包以学生为主体、个人电子终端和学习资源为载体的，贯穿于预习、上课、作业、辅导、评测等学习各个环节，覆盖课前、课中、课后学习环境的“移动数字化学堂” ，深刻改变学校教与学方式。电子书包发展方向为：一是数字化课程环境，
9、二是学习方式变革。旨在通过借助于现代技术力量，为支撑学习方式的变革，重新构造数字化学习环境，以促进创新人才的培养。数字化课程环境在物理上包含了学生和教师的各类终端，如 PC 机、笔记本电脑、平板电脑、智能手机等，校园网络如有线接入、无线接入、专用学习微环境等，3G 接入与互联网络等硬件。数字化课程环境构成要素除了各类终端的系统软件外，最重要的是依托成熟的软件平台，进行云服务、任务驱动模式、实时反馈评价、合理的教师端控制、整体绩效评价和学习力跟踪。建设目标： 教育主管部门提升教育信息化应用水平，促进教育内容、手段和方法现代化；切实减轻学生课业负担；降低教材成本，减轻纸张污染 学校和老师应用新技术
10、新手段提升教学效果、提高学生成绩； 家长利用电子化手段培养孩子的学习兴趣；提高学习效率和成绩； 学生一机代替多种电子产品；减轻书包重量。极域电子书包应用方案3 系统设计3.1 网络环境室内无线单元：移动终端的配置必须解决无线网络通讯问题，目前无线局域网技术发展很快速度已经达 300M，开展实验的班级进行无线覆盖。数字化专用路由器：同时支持电源模式 60 台学生机；采用无线路由方式搭建，省去教室网络布线。技术规格： 接口：1 个 10/100M 以太网口 最高速率：300Mbps 支持 SSID 数：16极域电子书包应用方案 工作频段：2.4GHz-2.4835GHz 调制模式： 802.11b
11、 : DSSS；802.11g : DSSS；OFDM；802.11n : OFDM 射频发射功率：最大 20dbm POE 供电：802.3af/802.3at 标准 尺寸：207mm207mm60mm（不含天线接口及附件） 电源适配器：3357V DC 重量：0.8KG 遵循标准： IEEE802.11a， IEEE802.11b， IEEE802.11g， IEEE802.11n， IEEE802.11i，IEEE802.11e WMM 多媒体优先权 ，IEEE802.11r 快速漫游 ， IPV4/V6 工作速率：802.11b: 1, 2, 5.5, 11Mbps； 802.11a/
12、g: 6, 9, 12, 18, 24, 36, 48, 54 Mbps；802.11n: MCS0 - MCS23 (6.5 Mbps to 450 Mbps) 安全与认证： 802.11i 安全（WPA、WPA2） ；WAPI 安全标准；802.1x、MAC 地址认证；EAP,PEAP,EAP-TLS,EAP-TTLS,EAP-SIM,EAP-AKA, EAP-MD5；Radius 认证；隐藏 SSID；相同 / 不同 SSID 下用户二层隔离；上行链路完整性检测；无线 DOS 攻击防护 ；DHCP Snooping；WIDS 管理与维护：支持 TR069 远程管理 ：基于 HTTP/HT
13、TPS 的 WEB 管理：通过无线控制器的集中管理；基于 SSH/Telnet/Console 命令行方式管理；支持 SNMPv2/v3 标准的网络管理；详细的 Syslog 日记文件；支持 NTP 智能射频管理：自动信道选择；自动功率调整；射频冲突检测；非法 AP 检测与抑制；基于用户的负载均衡 流量管理与监控：WMM 省电模式；支持流与 WMM 队列的映射；基于 SSID 的流量分类与流策略；基于 MAC/IP 的流分类与流策略；基于用户的流分类与流策略 工作模式：集中型接入点 FIT AP 模式；室内放装应用3.2 系统特点电子书包应用方案以学生为主体、个人电子终端为载体，贯穿于预习、上
14、课、作业、辅导、评测等学习各个环节，覆盖课前、课中、课后学习环境的“移动数字化学堂” ，深刻改变学校教与学方式。学习终端学习资源软件与平台 模式变革极域电子书包应用方案学习终端：移动终端采用 Android OS 的平板电脑。软件平台：电子书包应用于日常课堂教学的重要组成部分，满足各学科的教学需求。录播系统：同时采集多路视频、音频、VGA 信号，实现对教师、学生、授课PPT 等多个对象的同步录制、编辑、生成网络课件。系统特点：1 专为教学设计的软硬件特点，满足各种教学应用；2 兼容性强，方便整合学校现有和将来需增加的第三方应用；3 桌面系统，操作简单；4 实现学校，家庭和社会环境的无缝整合。极
15、域电子书包应用方案4 系统内容4.1 移动终端从硬件设备角度上讲，电子书包就是一种个人便携式学习终端，可以体现为多种装备形态。平板电脑便携、移动、可联网、续航时间长，很好的解决了教育应用的各类需求。平板电脑，具有指触、笔写功能，可练习书法、绘图以及专业制图，大容量高速硬盘能海量存储学习资料，机身轻薄便携，上网方便，具备高清影音功能，超长续航时间。学校可以借助平板电脑的强大功能，可实现在线教务，师生互动教学，实施有针对性的教学方案；同时强化教学，扩大远程教育，设立“未来模拟教室”等。做到提升质量，降低成本。联想平板电脑主要特点： 四核高速 CPU+12 核彪悍 GPU ，NV T30SL 1.2
16、Ghz 四核处理器 随身影院，支持全码率 1080P 视频播放+3D 游戏特效优化 9 英寸，1280*800 9 英寸 TFT SRS 环绕立体声 低功耗，长电待机 1G DDR3 RAM 6000mA 电池A2109 机型配置CPU NV T30SL 1.2GHz 四核OS Android 4.0, ICS内存 1GB DDR3L 1333存储 8GB eMMC屏幕 9” 1280x800 TN极域电子书包应用方案触控 4 点触控尺寸 236x164x11.65mm重量 580g无线 WLAN 802.11b/g/n蓝牙 支持GPS 支持1.3M/前摄像头3M /后接口 Micro USB
17、, MicroSD , 3.5mm 音频接口视频格式 H.264, MPEG4, 电池 8hr+其它 重力感应， ALS4.2 电子书包管理系统电子书包管理系统是电子书包应用于日常课堂教学的重要组成部分，满足各学科的教学需求，采用无线网络传输数据，教师与学生进行灵活高效地课堂教学，轻松展示多媒体化的教学内容，提供多种师生互动方式，及时深入地了解学生学习情况，实现个性化教学。4.2.1 丰富的教学内容展示提供强大的广播教学功能，便于教师快速广播 PPT、电子书、TXT、DOC 、 CHM、PDF 、视频、演示操作过程等各种形式的教学内容；教师可以选择不同的广播模式，产生不同的收看效果，学生既可以
18、直观地看到教师的教学内容，也可以跟着教师操作，边看边练。教师广播广播教学时支持多种极域电子书包应用方案画面质量的调节，根据网络的不同可以选择最好的效果进行教学使用。广播教学时教师可利用屏幕笔进行辅助教学，教师可以使用屏幕笔圈圈点点、突出显示项目、添加注释等等，让学生清晰完整地看到整个解题过程。4.2.2 多样化的教学组织与师生互动教师随时调看学生终端的屏幕画面，发现学生有学习问题及时交流沟通；教师还可以通过文件分发与学生共享学习资源，通过文件提交大大节省收取作业的时间。一对一交互：学生通过举手或功能可以向教师求助；教师也可以通过缩图示发现学生的学习困难，并可用文字、演示操作等方式进行个性化指导
19、。发作业：教师点击“文件分发” ，以更人性化的“拖拽”方式将教师机相关文件分发给学生，并可以分发不同目录下的文件或分发目录。 “文件分发”便于教师快速发放作业、资料等，节省课堂时间，进一步提高课堂效率。极域电子书包应用方案交作业：学生通过“ 作业提交 ”功能，可主动将作业提交到教师机中的指定文件夹下，便于作业管理，节省收取作业的时间。调查：教师可在课堂教学中随时出题，组织学生抢答或全班统一作答，并通过系统自动评分、分析试卷，帮助教师及时掌握学生学习情况，调整教学策略。极域电子书包应用方案4.2.3 强大的课堂教学管理提供班级模型、分组管理，帮助教师统一设置班级座位、信息、小组等，下次上课可直接
20、调用，方便教师对网络课堂教学进行高效、有序的管理，进一步提高课堂教学效率。班级模型：可在同一个课堂管理系统中对不同上课班级进行管理，提供缩图示、图标、详细排列三种方式显示所管理的班级，方便教师操作，教师可以方便地显示不同的学生信息，如可以显示学生的 IP 地址、使用的操作系统、网络信息等等信息，便于教师管理学生机。黑屏警告：当学生上课开小差或扰乱课堂秩序时，可通过“黑屏”功能将学生机变成黑屏，提醒其集中注意力。4.3 电子书包课堂管理系统功能介绍（Android OS）功能分类 功能名称 功能详述班级模型 教师可以保存不同的班级模型，方便以后上课使用班级管理类黑屏肃静 教师可以将学生计算机黑屏
21、，并锁定学生的键盘鼠标屏幕广播 教师可以将自己计算机的屏幕广播给学生。在广播屏幕的同时，教师的声音也可以同步被广播网络影院 教师可以给学生播放多媒体文件视频直播 通过摄像头，教师可以将自身影像直播给学生文件分发 教师可以将文件分发给学生计算机随堂小考 教师可以随机编辑一道试题，当场测试学生学习，或是组织问题抢答和问卷调查举手 学生可以通过计算机点击举手请求帮助 学生可以通过发送远程消息，请求教师帮助课堂互动类提交作业 学生可以将完成作业提交给教师4.4 充电管理车充电管理车车体采用优质冷轧钢板结实耐用，木质或金属材质扶手外型美观方便实用，医用级高强度抗磨损滑轮制作精美牢固，设计了方便推拉的扶手
22、和滑轮，可在图书馆、实验室、教学楼等教学场所方便移动，随时随地搭建网络教学环境。科学合理的散热设计具有更好的空气流通使其能够在严苛环境下长时间稳定工作，内设理线盒人性化走线布局便于日常使用维护，360 度全向高强度抗磨损滑轮配合自锁装置使移动变的更加方便安全，智能稳定高效的供电安全设计，全方面的设备安全保护。极域电子书包应用方案充电管理车优势充电管理车内部结构合理，如：扬声器、有线或无线麦克风等一系列教学中必不可少的多媒体设备；作为一个实用的教学工具，系统还兼容其他所有多媒体设备，并安装了嵌入式集成控制器实现对其他设备的控制使用，仅仅需要一次按键，即可运行，且支持即插即用功能；内部集成充电管理
23、功能，可在 2 小时以内即可完成所有移动学习终端的充电。充电管理车参数充电管理：通过一根外接电源线，就可直接为 50 台移动学习终端充电，充电时长由“时间定时器”控制，用户根据移动学习终端电量情况方便灵活的设定充电时间。 讲台尺寸：木质扶手：长 970mm（含扶手 1100mm）*宽 650mm*高970mm。4.5 移动录播系统移动录播系统，可同时采集多路视频、音频、VGA 信号，实现对教师、学生、授课 PPT 等多个对象的同步录制、编辑、生成网络课件。结合新老客户多年使用心得和要求，打造全新移动录播系统，创造性地采用 USB3.0 接口，只需将移动录播系统与笔记本电脑相连，通过多画面录播系
24、统即可实现多个画面的同步录制，并可同时实现在线直播和上传至视频服务系统，全方位记录和再现课堂教学活动，开创网络视频课件的新形态，提供视频教学资源录制、发布、管理、共享一体化服务。极域电子书包应用方案4.5.1 简单易用将 USB 线插入笔记本 USB 3.0 接口，运行录播系统即可使用，原生 USB 3.0 接口上可同时采集 1 路 1080p60 高清视频和 4 路 D130fps 的标清视频，如需录制授课电脑的 VGA 画面，可准确自动判断输入的 VGA 分辨率。4.5.2 搭建多场合便携录播环境系统轻巧便携、易于操作，整个录播系统可以放在笔记本包里，将其携带到活动现场，快速搭建录播环境，
25、同一画面中播放多个视频画面，提供完整的信息，轻松记录讲座、会议、教学等活动。4.5.3 多画面同步录播实现教师、学生、授课 PPT 等多个对象的同步录制，全面记录教师授课过程，真实反映学生听课状态。极域电子书包应用方案4.5.4 网络直播通过网络将现场的视频、音频及计算机屏幕实时直播，用户使用 IE 浏览器收看现场，有效拓宽课堂教学活动的发布渠道。4.5.5 设置多种视音频格式与参数多种画面质量，用户可以依据自己的需要选择 DVD、VCD 或高清等不同画质，不同的存储类型以满足不同的视频录制需求，如 Flash 课件、网页课件或RMS 视频文件。4.5.6 便捷编辑多路文件添加视频索引，可添加
26、知识点、专家点评、教师反思等不同类型索引；修改课件信息、剪切与合并视频，并将编辑的文件导出为通用的 Flash 课件或网页课件。极域电子书包应用方案4.5.7 设置不同的播放方式用户可选择不同的播放方式，Flash 课件无需单独的播放器直接打开多路文件，RMS 多路文件可以选择标准模式、等分模式、画中画模式等多种方式观看视频，用户可拖曳不同的视频窗口至最大窗口，满足不同用户观看习惯。4.5.8 系统占用资源少、录制生成文件小高效纯软件 MPEG-4 核心压缩组件和独有的屏幕截取核心模块，占用 CPU资源非常少，高效图像压缩算法，录制生成的文件小，图象质量高，视频、音频质量可根据实际需要进行任意
27、调整。移动录播系统技术参数：4.6 极域资源管理平台可以将教学视频实时上传、发布与共享，实现了高效有序的视频资源管理，便于教师、学生、家长等各类授权用户进行点播。该系统并发优势强，保证多用户同时点播时视频播放依然流畅无延时，促进了视频教学资源的共建共享。参数名称 移动录播系统视频参数视频压缩标准 用户可选 H.264 High Profile 或 MPEG-4VGA 分辨率 19201440 及以下分辨率，自适应视频画面质量 高清最高可达 1080P/30fps标清为 DVD 画质（D130fps）图像调节 亮度、对比度、色度、饱和度、压缩质量画面 最多同时采集 1 路通用高清视频画面和 4
28、路标清视频画面音频压缩标准 AAC, MP3视频输入信号 HDMI/ DVI/ VGA/ YPbPr/ CVBS 等产品规格输入接口 1 个 DVI-I 接口，支持 HDMI, DVI, VGA, 分量, CVBS 视频输入1 个 DB-9 接口，支持 4 路 CVBS 视频，2 路立体声音频主机接口 1 个 USB 3.0 接口，支持 USB 2.0/3.0 主机端外观 具有电源指示灯和工作指示灯尺寸 98mm x 98mm x 25mm功耗 全负荷工作时功耗 4.5W极域电子书包应用方案4.6.1 广泛支持各类音视频格式全面支持MPEG1、DAT、MPEG2 、 MPEG4、AVI 、AS
29、F 、 WMV、MOV 、RM、MP3、MIDI、WAV 等各种国际主流音视频格式，以及极域独创的 RMS 格式视频文件。4.6.2 清晰流畅的视频效果 画面清晰流畅，服务响应速度快，定位延迟不超过 2 秒。同时，还支持用户自定义缓冲时间，满足网络不稳定的情况下进行流畅观看，采用了自主研发的高效的多媒体解码处理及网络传输的核心技术，产品能够稳定、高效地运行于各种复杂的网络环境，大大提高了使用范围。极域电子书包应用方案4.6.3 NAT 网络支持保证系统安全 NAT 网络技术可以通过 internet 注册 IP 连接到外部世界，位于 Inside 网络和 Outside 网络中的 NAT 路由
30、器在发送数据包之前，负责把内部 IP 翻译成外部合法地址。通过对 NAT 网络的全面支持，我们可以方便的将视频服务系统发布到 Internet 上，外网的用户即可以通过 Internet 来访问我们的视频服务系统。4.6.4 系统部署 传统的 C/S 结构的用户界面难以部署，而单独的 B/S 结构的用户界面因受到 HTML 标准的限制，使用起来有较大的局限，完成一个操作往往需要数次点击才能完成。本系统将 B/S 与 C/S 进行了完美的结合，有效地发挥了这 2 种结构的特长，方便了用户和管理员的日常使用及维护。4.7 数字化学习平台数字化学习平台实现从传统以文本为主体的学习方式向多媒体、交互式
31、学习方式的转型。数字化学习平台基于互联网的针对语文、数学、英语等学科优质网上课程和在线学习服务，为中小学学生提供多元化多渠道的互动学习服务。学习资源通过客户端（集成 IE 浏览器开发）的方式推送到用户的电脑平台；同时，客户端可集成安全上网功能，保障儿童绿色上网。极域电子书包应用方案（一）小学学习资源介绍数字化学习平台的内容资源主要包括：以互联网视频和网页为展现方式的多媒体学习资源，不仅提供小学数学、小学语文、译林版小学英语一至六年级与教材同步的知识点辅导，同时针对不同需求的用户提供各种专题学习，满足了不同年级用户的各类学习需求，主要内容如下：1. 同步课程互联网多媒体学习，与课堂教学同步，以动
32、画、视频、音频、文本等多种形式梳理课本内容，并对教材中的基础知识及重点、难点进行讲解，帮助孩子加强对课堂所学内容的记忆与理解。2. 专题学习互联网多媒体学习，针对不同学科重点，实施专题性辅导，包括数学思维、英语听力、作文辅导、语文阅读等，展示与专题相关的结构化知识，扩展学习资源，引导孩子对于学科重点产生更深层次的认知。3. 名师辅导互联网多媒体教学视频，一线名校教师针对各年级、各学科应知应会的知识点，进行课堂教学以外的查漏补缺。15-20 分钟一节的视频课程，内容简炼，知识点浓缩，犹如将老师请回家，帮孩子做到基础巩固，重点提高，思维拓展。（二）初高中学习资源介绍初高中版基于用户中高考的升学需求
33、，规避教材版本，立足高中新课标，为全国初高中用户定制既配合课标又针对中考、高考的学习内容，并辅以众多名校名师的重难点解析、专题资源。用户可可登陆数字化学习平台初高中版进行在线学习和资源下载。不断为用户提供切合初高中教学进度、教学重难点的极域电子书包应用方案各类学习资源，利用音视频等多元化展现形式不断丰富用户体验。相关学习内容如下：1. 同步学习在线同步学习语数外等学科内容资源，以每周为时间单位更新学科内容；2. 资源库各类精品教育内容资源（文章、试卷等）下载区；3. 专区高考试题详解，中考加速，智能英语等各类辅助学习专题。注：同步学习（语文、数学、英语）内容设计考虑到初高中学科的特殊性，语文、
34、数学、英语三个学科具体栏目设置如下：年级 学科 栏目 介绍快乐学堂 提供适合中学生阅读的诗歌散文等内容课本回声对课文重难点内容的集中讲解，其中包括教师授课的教案和 PPT悦读空间提供与课文内容相关的阅读训练、阅读技法讲解、名家阅读作品分析等内容作文圆桌 对写作方法进行指导，对优秀范文进行点评语文牛刀小试 提供各单元测试和最新期中期末模拟试卷资源动感数学 以例题的形式讲解这本学期中相关知识点基础辅导 对同步课程中知识点进行辅导真题测试 提供各地本学期试卷资源数学课外探索 包括趣味数学解析、解题方法研究和难题讲解等内容课堂精解包括词语辨析、词组讲解、重点句式训练、学法指导等内容阅读天地提供特别关注
35、、人物星座、动物世界、趣闻博览等各种趣味性英语阅读内容测试时间 提供各地本学期试卷资源七、八年级和九年级上英语视听时代提供英语学习的各种听力材料，以音、视频为展现形式，如新概念英语、空中英语 CRI 等中考资讯 语文中考复习、应考最新资讯课本回声对课文重难点内容的集中讲解，其中包括教师授课的教案和 PPT中考版（适用于九年级下）语文中考阅读 提供阅读技法指导、阅读专题训练、阅读作品分极域电子书包应用方案析等内容中考作文 对写作方法进行指导，对优秀范文进行点评中考语用专项 对字、词、句、段等相关知识点进行专项指导中考考场 提供各地中考试卷和模拟试卷资源中考资讯 数学中考复习、应考最新资讯考点说明
36、 中考知识点的讲解和分析考点细节 具体考点的知识要点和典型例题分析动感数学 名校名师对中考相关知识点或典型例题的讲解，以视频或课件的形式呈现数学中考测试 提供各地中考试卷和模拟试卷资源中考课堂包括词语辨析、词组点击、重点句式搜索、备考指南等内容阅读冲浪提供特别关注、人物星座、动物世界、趣闻博览等各种趣味性英语阅读内容测试中心 提供各地的模拟测试卷和备考专项练习题资源听力训练提供备考所需的各种听力材料和专项练习的音频资源，如 VOA、BBC、 CNN、 NPR 等英语中考资讯 英语中考复习、应考最新资讯课本回声课文重难点的集中讲解，其中包括老师授课的教案和 PPT 悦读空间提供与课文内容相关的阅
37、读训练、阅读技法讲解、名家阅读作品分析等内容作文步步高 对写作方法进行指导，对优秀范文进行点评语文牛刀小试 提供各单元测试和最新期中期末模拟试卷资源每期寄语 高中学习考试资讯动感数学 以例题的形式讲解本学期中相关知识点夯实基础 对同步课程中的基础知识进行辅导，对重难点内容进行解析能力提升 对解题方法进行探究，对以往高考题、竞赛题等进行分析讲解数学考场纵横 提供各单元和最新期中期末测试卷资源课堂精解包括词语辨析、词组讲解、重点句式训练、学法指导等内容阅读天地提供特别关注、人物星座、动物世界、趣闻博览等各种趣味性英语阅读内容高一、高二英语测试时间 提供各地本学期试卷资源极域电子书包应用方案视听时代
38、提供英语学习的各种听力材料，以音、视频为展现形式，如新概念英语、空中英语 CRI 等高考资讯 语文高考复习、应考最新资讯高考阅读提供阅读技法指导、阅读专题训练、阅读作品分析等内容高考作文 对写作方法进行指导，对优秀范文进行点评高考语用专项 对字、词、句、段等相关知识点进行专项指导语文高考考场 提供各地的高考试卷和模拟试卷资源高考资讯 数学高考复习、应考最新资讯基础辅导 对基础考点进行解析动感数学 名校名师对高考相关知识点或典型例题的讲解，以视频或课件的形式呈现拓展延伸 精选高考难题进行讲解分析数学试题海洋 提供各地的真题试卷和模拟试卷资源高考课堂包括词语辨析、词组点击、重点句式搜索、备考指南等
39、内容阅读冲浪提供特别关注、人物星座、动物世界、趣闻博览等各种趣味性英语阅读内容测试中心 提供各地的模拟测试卷和备考专项练习题资源听力训练提供备考所需的各种听力材料和专项练习的音频资源，如 VOA、BBC、 CNN、 NPR 等高考版（适用于高三）英语高考资讯 英语高考复习、应考最新资讯5 系统优势电子书包课堂管理系统性能稳定，广播教学可实现流畅无延时。系统配置要求简单，安装与使用便捷。界面操作人性化，简单易懂，易学易用。终端多样化，满足不同的用户需求。极域电子书包应用方案方案包含产品及报价序号 产品名称 型号 品牌 渠道价格（元）1极域电子书包课堂管理系统多维信联极域电子书包课堂管理系统软件 V1.0 极域学生端 200/点教室端 1200/点2 教师计算机 笔记本或者平板电脑 联想3 学生计算机 笔记本或者平板电脑 联想4 无线 AP Ruckus 7341（支撑 40 台）Ruckus 7962（支撑 60 台） Ruckus （Ruckus 7341） 2600（Ruckus 7962） 60005移动推车 定制型移动推车（60 台） 极域 90006 资源平台 极域7极域移动便携录播系统极域 16000/套（包含录播盒与录播软 件）8 摄像机 任选 任选9
