1、- 1 -新习乡小寨小学关于构建学校、家庭、社会 “三结合”未成年 人思想道德教育教育网络的方案根据上级文件精神,我校认真落实未成年人思想道德建设各项工作任务，在构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育体系上根据新要求，结合我校实际，为进一步健全我校“三结合”的教育网络，完善全方位育人的格局，特制定如下措施。一、目标任务构建学校、家庭、社会“三位一体”教育网络，动员全体力量参与未成年人思想道德建设，落实未成年人思想道德建设工作任务的主要途径和重要保证。切实采取有效的措施和方法，积极配合各部门在工作机制上相互衔接，在教育内容上相互贯通，在教育层面上相互补充，形成“三位一体”综合育人的整体效应，全面
2、提高我校未成年人思想道德建设工作水平，促进未成年人健康成长、全面发展。二、办法措施发挥学校主阵地作用，把德育工作向家庭辐射、向社会延伸。1、全面贯彻党的教育方针，把德育摆在工作的首位，贯穿、渗透于教学的各个环节，实现德育工作制度化。坚持立德树人，防止和纠正重智育轻德育、重学业成绩轻综合素质的倾向。要建立德育教育体系，建立健全学生思想道德行为综合考评制度。要改进学生思想品德和思想政治课教学方法，丰富和创新“第二课堂”活动内容，加强社会实践教学和社会锻炼。2、把德育工作向家庭辐射。建立完善家访制度，建立健全家长委员会，建立学校和家长的联系渠道，采取多种形式加强学校同家长的联系与沟通，请家长为学校管
3、理和德育工作献计献策，同时加强对家庭教育的指导，实现学校教育和家庭教育互通互动。学校每周要通过校讯通向- 2 -学生家长发送家教知识短信，每学期至少召开两次家长委员会会议，增强教育效果。3、要积极组织开展教师进村庄活动。动员选派工作责任心强、教育经验丰富的优秀教师走进村里做志愿者，担任辅导员，帮助村里组织开展活动，举办村家庭教育讲座，传播家教知识，为家长教育孩子解疑释惑。4、学校教育资源要与村中共享。学校的活动场所和教育资源要主动给村里组织开展活动提供，并提供师资等方面的支持。要认真落实未成年人接受义务教育的责任。帮扶贫困家庭未成年子女，要保障进城务工人员子女和留守儿童接受义务教育的权利。三
4、、 工 作 要 求1、 加 强 领 导 ， 切 实 把 “三 结 合 ”教 育 网 络 建 设 工 作 落 到 实 处 。积 极 参 与 构 建 “三 位 一 体 ”教 育 网 络 ， 加 强 和 改 进 未 成 年 人 思 想 道德 建 设 工 作 。 高 度 重 视 工 作 ， 切 实 建 立 健 全 “三 结 合 ”教 育 网 络 的工 作 机 制 。 与 家 庭 、 社 会 三 方 面 的 力 量 有 机 整 合 起 来 ， 统 一 规 划 、 安排 、 部 署 。 要 建 立 工 作 制 度 ， 积 极 开 展 工 作 。2、 切 实 担 负 起 “三 结 合 ”教 育 网 络 工
5、作 学 校 教 育 的 责 任 。 要 深入 开 展 “三 结 合 ”教 育 网 络 工 作 。 及 时 解 决 面 临 的 新 情 况 以 及 实 际 工作 中 的 问 题 。 要 在 落 细 、 落 实 上 下 工 夫 ， 实 行 联 系 人 制 度 ， 家 庭 、 社会 组 织 进 行 相 互 对 接 ， 明 确 负 责 人 和 联 系 人 ， 共 同 组 织 开 展 活 动 。3、 要 发 挥 在 师 资 、 活 动 场 所 、 联 系 家 长 等 方 面 的 优 势 ， 为 未 成年 人 教 育 工 作 的 开 展 提 供 帮 助 。 为 未 成 年 人 健 康 成 长 营 造 良 好 的 环 境 。新习乡小寨小学2014 年 9 月 22 日
