1、- 1 -党员“先锋创绩”量化考评实 施 方 案为进一步贯彻落实中共*县委关于下发的通知精神，切实加强对党员的教育、管理和监督，进一步引导广大党员认真履行党员义务，发挥党员先锋模范作用，保持党员队伍的先进性、纯洁性，提升党的执政能力；进一步巩固扩大科学发展观活动实践成果，推进党员创先争优活动深入开展，促进我县经济社会又好又快发展，决定在全县开展党员“先锋创绩” 量化考评。现制订如下实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表 ”重要思想为 指导，深入贯彻落实科学发展观和省、市、县党代会精神，创新党员教育管理模式，将党员义务明细化、先进要求具体化，对全县党员进行考评，进一步增强党员的主体意识，
2、帮助党员树立正确的世界观、人生观、价值观，激发广大党员全心全意服务人民的热情，调动广大党员参加我县经济建设的积极性和创造性，充分发挥党员先锋模范作用，提高党员“双带” 能力，增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力，全力推进我县经济社会发展提速、提质、提效，为建设开放、繁荣、秀美、幸福新*提供坚强的组织保证。二、基本原则- 2 -一是坚持围绕中心、促进发展的原则。实行全县党员量化考评是适应新形势不断加强党员教育管理工作的有益探索，其工作重点是通过健全制度、规范管理，把党员量化考评与县委、县政府中心工作结合起来、与创先争优活动结合起来、与推动全县各项工作结合起来，切实做到党员教育管理与推动各项工作“
3、两不误、两促进” 。二是坚持创新载体、联系实际的原则。紧密结合工作实际，积极创新工作载体，通过形式灵活的考评方式，根据各地、各单位不同类型党员干部的特点确定具体考评细则，增强考评的针对性和可操作性，完善考评体系。三是坚持与时俱进、务求实效的原则。积极适应新形势、新任务的要求，不断调整充实工作内容，确保党员量化考评工作常抓常新。同时，注重研究新情况，解决新问题，总结新经验，探索新途径，不断改进工作方式方法，建立健全工作机制，切实提高党员教育管理工作整体水平。四是坚持量化考评、实际运用的原则。党员考评结果以具体分数呈现，并把考评党员结果与干部的选拔任用，评优等结合起来，作为干部提拔使用、评先、评优
4、的重要依据，形成党员创先争优的正确导向。三、考评对象全县各级党组织中全体正式党员和预备党员。四、考评步骤各基层党（工）委结合民主评议党员工作程序，以党支部为单位组织实施，实行年度考评制，按照以下步骤进行。- 3 -（一）党员自评。年终由党员对照个人年度工作计划、考评标准和活动内容，通过打分的形式进行自我评定。 （二）党员互评。召开支部大会，在做到公开、公正、民主的基础上，组织党员结合实际进行互评。（三）群众参评。以支部为单位，组织群众代表对党员日常表现、工作态度和服务水平等方面进行评议。（四）支部综合评定。党支部根据党员的自评分数、党员互评分数、群众参评分数，综合评定每名党员的得分，按得分确定
5、党员年度考评的结果。（五）公布评分结果。党支部将每位党员的考评结果在党员大会上公布，在党务公开栏内公示，接受群众监督。（六）表彰奖励教育。考评结束后，合格党员根据得分档次授予“党 员先锋户 ”、“党员示范户”、 “党员光荣户”荣誉称号，并在相应党员家里的大门上悬挂荣誉牌；对考评为不合格的党员，要通过组织谈话、通报批评等形式进行批评教育和处理，并指派优秀党员进行结对帮扶，促其进步；对连续两年评为不合格的党员，支部应结合年终民主评议党员的有关规定进行处理。（七）组织备案。党支部将考评结果报各党（工）委进行备案，由各党（工）委将考评结果进行整理，并形成考评综合报告报送县委组织部备案。五、考评标准-
6、4 -考评满分 100 分。依据考评结果评出四个等次，95 分及以上评为“ 党员先锋户 ”，8094 分评为 “党员示范户”，6079 分评为“ 党员光荣 户” ，60 分以下为 不合格党员。六、考评内容考评内容根据党员不同类型分为基础考评和分类考评两个方面。基础考评内容主要是围绕党章规定党员的基本要求，包括“ 理想信念、学 习意识、宗旨 观念、道德品质、工作态度和纪律作风”等六大方面；分 类考评 内容主要是根据不同类型党员特点分别确定对农村、社区、机关事业单位、国有企业、非公经济组织和新社会组织党员的具体要求。党员年度考评中基础考评内容占 60 分，分类考评内容占 40 分。具体考评细则附后
7、。七、工作要求在党员中实行分类量化考评工作，是加强党员教育管理工作的新载体，是提高党员工作积极性，发挥党员先锋模范作用，增强党组织的凝聚力、战斗力、号召力的一项新举措，全县各级党组织要充分认识开展此项活动的重要性和必要性，精心组织，周密安排，确保此项活动落到实处。（一）加强组织领导，明确工作职责。各基层党（工）委要切实加强组织领导，以基层组织建设年活动为契机，通过建立健全工作制度，进一步明确工作责任，形成党委书记亲自抓，分管领导具体抓， “一级抓一级、一级带 一级、层层抓落实”的良好工作格局。- 5 -（二）加大宣传力度，营造浓厚氛围。要抓好党员的思想动员工作，召开动员大会进行部署，要充分利用
8、广播、电视、报刊、网络等媒体，通过“三会一课” 、党 员学习日等形式，将实行党员分类量化考评工作的目的、意义、主要内容等向党员进行广泛宣传，努力营造浓厚的舆论氛围，引导党员参与到分类量化考评工作中，推动党员量化考评工作健康有序地开展。同时，要将党员分类量化考评工作与创先争优、机关效能建设、三大主题教育等活动结合起来，进一步明确各项工作目标，找准工作结合点，形成工作整体合力，切实做到相互促进、相互提高。各基层党（工）委要对党员考评实施情况进行总结，将活动中好的经验、做法及时上报县委组织部。（三）强化督促检查，狠抓工作落实。各基层党（工）委要按照要求，深入结合民主评议党员工作，督促、指导各党支部开
9、展好党员考评工作。要坚持高标准，严要求，高质量，防止走过场，流于形式，确保工作取得成效。县委组织部将对各基层党（工）委开展党员考评情况进行定期检查，对未开展或效果不明显的党（工）委将做全县通报批评，并将此项工作落实情况纳入党建工作年度考评中。附件：党员“先锋创绩 ”量化考核表- 6 -附件：党员“先锋创绩”量化考核表所属支部： 党员姓名：类别一级指标及分值 二级指标内容及分值党员自评党员互评群众评分坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习实践科学发展观，具有坚定的共产主义理想信念。 （2 分）党性观念强，思想上、政治上自觉与党中央和上级党组织保持高度一致。 （2 分）理
10、想信念（ 7 分）不歪曲党的历史、诋毁党的领袖人物和党的优良传统；不听信和传播政治谣言，不公开发表、散布同上级党组织决定精神相悖的言论。 （3 分）坚持党和人民的利益高于一切，全心全意为人民服务，顾全大局，不计较个人得失。 （2 分）密切联系群众，向群众宣传党的路线、方针、政策，及时向党组织反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。 （2 分）为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好群众工作。 （2 分）耐心、细致的倾听群众的意见建议，积极为群众提供优质、高效、便捷的服务，帮助群众解决生产、生活中的实际问题。 （2 分）宗旨观念（10 分）积极参与精神文明建设、社会治安、环境保护、文
11、化建设等社会性活动；主动参与“爱心捐助” 、 “帮扶结对群众” 、 “春蕾计划” 、无偿献血等社会公益活动，为困难群众解决实际困难。（2 分）认真学习党的路线、方针、政策等理论知识，做到用理论武装头脑。 （2 分）基 础 考 评（60分）学习意识（6 分） 积极培养自觉学习意识，提高学习积极性和主动性，加强法律、科学、文化、社会、历史和- 7 -业务知识学习，不断提高业务技能。 （2 分）积极参加党组织的各类学习教育培训活动，不断更新知识，提高业务水平，做到学以致用、学用结合。 （2 分）模范遵守社会公德和传统美德，尊老爱幼，孝敬父母，家庭、邻里和睦，在党员和群众中有较高威信。 （3 分）诚实
12、守信，文明礼貌，注意自身形象；带头发扬团结友爱、乐于助人、互帮互助、勤劳敬业等社会主义新风尚。 （2 分）道德品质（ 7 分）艰苦朴素、勤俭节约、无不良嗜好。 （2 分）有较强的事业心和责任感，求真务实，埋头苦干，扎实工作。 （2 分）解放思想，开拓创新，与时俱进，积极探索工作中的好方法，着力解决工作中存在的热点难点问题。 （2 分）具有强烈的事业心和责任感，以饱满的热情对待工作，热爱本职岗位，服从领导，能够结合工作实际，积极向领导提供合理建议，创造性的开展工作。 （2 分）工作态度（ 9 分）立足本职岗位，履行岗位职责，多办实事、好事；服从上级组织安排，较好地完成各项工作任务。 （3 分）坚
13、持原则，积极开展批评和自我批评，勇于纠正社会中的不良现象和不良行为，坚决同违法犯罪行为作斗争。 （2 分）自觉遵守党的纪律，严格遵守党风廉政建设相关规定。 （2 分）自觉遵守各项法律法规，模范遵守各项规章制度，带头实行计划生育，不参与打架、斗殴、赌博等违法犯罪活动。 （3 分）在征用土地、房屋拆建及其它公共设施建设等方面起带头作用，主动配合上级党组织和有关职能部门。 （2 分）认真履行党员义务，按时参加组织生活和“三会一课”等党组织开展的活动，自觉按时足额交纳党费。 （3 分）能主动承担急难险重的任务，在关键时刻挺身而出。 （2 分）基 础 考 评（60分）纪律作风（ 21 分）带头移风易俗，
14、在婚丧嫁娶等方面倡导文明- 8 -新风。 （2 分）不信仰宗教，不参与宗教活动及封建迷信活动，不参加各种邪教组织。 （2 分）不组织、参加集体访、越级访、重复访和无理闹事活动。 （3 分）有劳动能力的党员通过辛勤劳动，家庭收入位居本村上游。 （3 分）带头学习和掌握实用技术，实施科学种植和养殖，实现科技致富，有 1-2 个致富项目。 （5分）创业规模较大，有自己的产业或实业，具备较好的经济能力。 （7 分）通过发展产业或创办实业解决群众就业困难，增加群众收入，带动群众共同致富。 （10 分）积极为群众提供致富信息或技术支持，帮助群众解决生产生活难题，取得较好的效果。 （3分）带头参加新农村建设
15、，主动配合各级党组织和政府进行拆迁规划，并动员教育亲属、群众积极参加。 （5 分）带头协调、解决居民群众矛盾；合理反映社情民意，为构建和谐社会奉献自己的力量。 （4分）农村、社区（40 分）不参与宗族势力争斗，并教育亲属也不参加，协助各级党组织和政府维护地方稳定。 （3 分）自觉遵守机关效能制度，严格遵守工作纪律和单位规章制度。 （5 分）服务态度好、服务意识强，办事效率高，对前来办事的服务对象主动热情，认真对待服务对象反映的问题。 （5 分）业务水平高，业务能力强。在国家、省、市、县级报刊、杂志、网站等媒体发表过文章或受到上级党委、上级主管部门表彰。依据媒体级别和表彰部门级别依次得 6 分、
16、4 分、2 分、1 分。熟练掌握工作相关的各项政策法规，工作业务精通、能独挡一面，服从组织安排，及时、高质量的完成各项工作任务。 （5 分）完成个人学习任务，每年要完成至少 5000字的学习笔记，至少完成 1 篇理论文章或业务调研文章。 （5 分）分 类 考 评（40分）机关事业单位（ 40 分）刻苦钻研业务，从事工作业绩突出，具备一定的创新能力，工作有特色亮点，年内有实实在在的创新成果。 （5 分）- 9 -发挥好党员的桥梁和纽带作用，利用自身特点，加强与各行各业各类人群交往交流，主动排查调处矛盾纠纷，有针对性地引导干部职工正确认识形势，增强大局观念，争做维护群众团结、维护社会稳定的模范。
17、（4 分）积极参加各种主题教育和实践活动，能深入基层了解民情，与社会困难群体或单位困难职工结成帮扶对子，主动上门服务，帮助解决实际困难。 （5 分）立足企业发展和岗位需要，主动学习市场经济知识、企业经营管理知识、科技文化知识、岗位生产技能等，不断改善知识结构，提高实际工作水平，做政治上的强人、业务上的能人。 （3分）立足岗位创佳绩，积极参加技术革新和岗位练兵活动，在生产、技术、管理、经营等方面发挥好骨干和模范作用，带头完成本职工作和生产任务。 （3 分）以主人翁的态度关心企业生产经营和管理等方面的重大问题，主动对生产经营情况进行研究，对市场进行调查，积极提出合理化意见和建议，为企业赢得最佳经济
18、效益。 （3 分）树立成本意识，加强费用管理，杜绝浪费现象，为创建节约型企业做贡献。 （3 分）积极参加各种主题教育和实践活动，能深入基层了解民情，与社会困难群体或单位困难职工结成帮扶对子，主动上门服务，帮助解决实际困难。 （5 分）牢固树立群众观念，积极协调、正确处理企业业主与职工的关系，维护职工合法权益；主动排查并化解矛盾纠纷，注意倾听职工意见建议，及时向上反映职工诉求，做职工的知心人，在职工群众中有较高的亲和力。 （4 分）勤奋钻研业务，发扬“传、帮、带”优良传统，有自己的帮带对象，为企业、社会培养更多人才，为单位困难职工解决实际困难。 （5 分）分 类 考 评 （40分）国企、非公企业及新社会组织（40 分）从事工作成绩突出，有特色亮点，年内受到上级党组织和相关部门表彰。依据表彰部门级别- 10 -依次得 6 分、4 分、2 分、1 分。通过个人努力、技术革新等方式方法，实实在在为企业创造了具体的经济效益。 （8 分）支部综合评定得分：
