1、福建省教育出版社,信息技术第七课管理文件,教学目标：,知识性目标：学会删除文件、会对文件进行重命名、使用不同方式查看文件。 技能性目标：学会在我的电脑中使用不同方式查看文件 情感性目标：培养学生的自信心和动手能力。,文件如何删除,.选中你要删除的文件 2.按删除键，注意删键有前删除和后删除（elete）,文件如何重命名,. 选中你要重命名的文件 2.点右键菜单的“重命名”然后随便输入一个文件名(如“a”)，按回车之后就生效。,我保存的文件到哪儿去了？,文件和文件夹越来越多了，找起文件来太麻烦了，必须整理一下,新知园,怎样查找我的网页“吉尼斯乐园”？,从硬盘中寻找文件可不能用人工方式哦。试试用查
2、找命令吧,新知园,一、查找文件和 文件夹,教师边讲解边演示：“开始”按钮查找文件或文件夹输入要查找的文件名称选择搜索范围选择“包含子文件夹”单击“开始查找”按钮自动显示查找结果。,2.找到“查找”到文件夹选项,1.单击“开始”按钮,3.选择包含子文件夹,4.输入要查找的文件的名称,5.单击“开始查找”,6.自动显示查找结果,选定文件和文件夹,单击文件夹或文件图标即可选中,二、选定连续分布的多个文件或文件夹,在“我的文档”中要选择三个文件，怎么办？ 1.教师边讲解边演示：选定连续分布的多个文件或文件夹：先选定首个文件或文件夹按住Shift键后，再单击末尾文件或文件夹。 2.选定不连续分布的多个文
3、件或文件夹：先选定首个文件或文件夹按住Ctrl键后，再单击其它要选定的文件或文件夹。,练一练,1.练习将创建的文件，分类存放到自己的文件夹中。2.学生填写又进步了和问题口袋。,我思我获,通过本堂课学习,收获如何?,1.什么是剪贴板剪贴板是Windows系统用来临时存放交换信息的临时存储区域，该区域不但可以储存正文，还可以存储图像、声音等其它信息。它好像是信息的中转站，可在不同的磁盘或文件夹之间做文件（或文件夹）的移动或复制，也可在不同的Windows程序之间交换数据。 它每次只能存放一种信息，新的信息会覆盖旧的信息。 2将信息复制到剪贴板 有两种方法把信息复制到剪贴板上。第一种是把文件中选定的信息复制到剪贴板；第二种则把整个屏幕内容作为图片复制到剪贴板或把活动窗口中的信息作为图片复制到剪贴板。,你知道吗？,强化提高,又进步了,问题口袋,学了这节课有什么疑惑，填写在口袋里请老师同学们帮帮忙。,动脑筋我最棒,？,我的收获,学生交流、自评、互评这节课你都学到了什么？最后教师总结点评。,行为养成,“这节课你做到了吗？,主动质疑主动提出并解决问题,谢 谢请多指教,
