1、,科普类读物阅读,孟州市河阳中学 王雪,海底两万里法国科幻小说家儒勒凡尔纳的代表作之一，是一部出色的悬念小说。小说从海面上“怪兽”出没，频频袭击各国海轮，使市民人心惶惶开始，到“诺第留斯号”被大西洋旋涡吞没为止，整部小说悬念迭出，环环相扣。,学习目标,1、掌握科普类读物的阅读方法2、培养热爱科学、探索自然的情感,懂方法 长知识 明道理 探奥秘,科普读物，就是科学普及读物，是运用文字和图画的形式，普及科学技术知识，传播科学思想和科学方法的读物。它在科学发展史上的作用是绝对不可忽视的，一个人知识的积累主要靠科普类读物。,你知道吗？,“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。只有有了阅读的内在驱动力，
2、才能使我们主动阅读，挤时间阅读，有滋有味地阅读，并逐渐培养阅读学习的持久性，提高阅读能力。从而开发心智，激发我们去思索去探究科学广阔无垠的领域。,兴趣是最好的老师,图书在版编目数据 书名 海底两万里 原著 儒勒凡尔纳 缩编 李晓飞 苏义发 插图 许刚 责任编辑 出版发行 印刷 .,扉页,海底两万里是法国科幻小说家儒勒凡尔纳的代表作之一，是一部出色的悬念小说。小说从海面上“怪兽”出没，频频袭击各国海轮，使市民人心惶惶开始，到“诺第留斯号”被大西洋旋涡吞没为止，整部小说悬念迭出，环环相扣。1997年美国导演罗德哈瑞德拍摄了同名电影，此外还有相同译名的动画片。,前言,目录,一、神秘的怪物1 二、追捕
3、开始了7 三、铁牢. 15 四、尼摩船长 27 五、了不起的“诺第留号” 33 十四、南极.102 十五、被困在冰山下108 十六、打败章鱼的袭击117,浏览封面：涉猎书中内容。 浏览扉页：了解本书概况。 浏览前言：了解作者和内容。 浏览目录：初步把握作品情节。,阅读前奏四部曲,读书方法荟萃,浏览 略读 跳读 精读 重读 改读 图文并用 摘录 交流,阅读妙法,浏览-整体把握内容。略读-拓宽知识面。跳读 -“为我所用”。精读-汲取知识精髓。,抓重点，提效率,阅读妙法,要求边读边想边画，或者先阅读后描摹，把阅读内容，通过画画反映出来。它能加深对阅读内容的理解，养成联想习惯和根据要求作画的创造能力。
4、重读，重在辨是非曲直的能力训练,重读,阅读妙法,改读的重点在于解放思想，不迷信权威，抱着分析，研究，探索的态度，将所读的东西，经过消化变成自己的知识。改读，重在要发扬“挑剔”精神，敢于对错误的，消极的东西提出自己的修改意见。,改读,阅读妙法,插图、图解，有利于把抽象难解的文字叙述加以形象化、具体化、条理化。对于理解、巩固所学知识有很大的作用，能取得好的阅读效果。图文并用，重在养成有图必用的习惯。,图文并用,阅读妙法,1、作者简介。2、主要内容，3、我的感受。4、名句摘抄。,阅读笔记，积累知识,积累精华,1、 卡片式 便于归类整理、管理、使用，主要记录经典的语段，收藏价值大的史实、事件。 2、
5、摘评式 在摘抄过程中注评，发表自己对人、事的看法、观点，阐释理由。 3、 剪贴式 主要是针对整篇文章而言，摘抄费时，文章又确有保存价值，采用此法。,阅读笔记的主要方式,积累精华,1、边读边抄 2、分门别类 3、目录提示 4、书刊作者 5、摘录时间,读书笔记需注意,积累精华,作者简介,儒勒凡尔纳是19世纪法国作家，著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。 1863年起，他开始发表科学幻想冒险小说，以总名称为在已知和未知的世界中奇异的漫游一举成名。代表作为三部曲 ：格兰特船长的儿女、海底两万里神秘岛。,本书是叙述法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是1866年
6、所发生的一件闹得满城风雨的怪事。当时不少船只在海上发现了一头大“海怪”，并遭到“海怪”的袭击。出于对航海安全的考虑，也是在公众的呼吁下，由美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐活动。结果，追逐怪物的战舰反被怪物追逐，并遭到“海怪”的凶猛袭击。教授和他的两位同伴落水，被“海怪”所救，此后便跟随“海怪”周游四海，探尽海底秘密，历尽艰辛和风险。最后，他们因不堪海底世界过于沉闷的生活，又设法逃走，重回陆地。全书情节曲折，悬念迭出，引人入胜。想象力丰富，令人叹为观止。,内容概括,诺第留斯号,鹦鹉螺号,诺第留斯号为长70米，宽8米的细长纺锤型潜艇，航行性能极好，最
7、高航速可达50海里每小时。这是一艘理想化的潜艇，船的驱动完全靠电力供给，而电力则是由海底煤矿燃烧而提取海水中含有的氯化钠，将钠与汞混合，组成一种用来替代本生蓄电池单元中锌元素的合金，再转化成电后取得的，储存在伏打电池堆里。食物则全部为鱼类、海藻等，生活必需品都来自于大海，可以无限期的在海上航行。船内有巨大的压缩空气储存柜，可以连续在海底潜行数天。船的内部很宽敞舒适，甚至还有博物馆和图书馆！船的武器是船头的钢铁冲角，冲角的威力巨大，就是靠它反击攻击它的敌战舰，诺第留斯号高速从战舰的船侧撞过去，冲角就能穿透船身！,诺第留斯号简介,人物形象,尼摩船长阿龙纳斯尼德,“鹦鹉螺”号艇长，热情、随和、临危不
8、惧，是一个有着坚定信念并带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。,生物学家，勇敢且博古通今,勇敢坚强，捕鲸高手,阅读卡片 作品： 作者: 人物： 情节： 评价：,海底两万里,（法）儒勒.凡尔纳,尼摩船长,被困冰山下,自信、顽强、坚韧。,1、挤时间读 2、读书动笔 3、读说结合 4、有图必用 5、共享成果,养成阅读好习惯,科普书籍对一个人的成长起着很大的作用。它可以打开青少年儿童心灵的科学之窗，激起爱科学，学科学的兴趣，为大家今后的成长奠定基础。大凡在科学史上有过突出贡献的科学家和发明家，在少年儿童时代都受过科普书、科普展览或科普电影的影响。,阅读科普著作意义重大,这些食物全是海味，因为我不再吃陆地上的东西。你会发现他们很可口又有营养。教授，海洋不仅给了我吃的，而且给了我穿的，还装备了我的船只。你身上穿的衣服，是用一种蛤蜊中发现的优质丝线缝制而成的。你的床是用柔软的鳗鱼须做成的。你桌上的笔是鲸鱼骨造的，而墨水则取自墨鱼的腹中。,冰山下航行,我从海水中提取盐分，并用它对自己特制的电池进行充电，这使我获得了一种比世界上的任何东西更强大的能源。这种能源是不断再生的，这样，我们的船就得到永不枯竭的动力，这就是我们的船长久航行在大海上的原因。,幻想有待变成现实,教师寄语,扬起风帆向科学进军吧！,未来的世界将因你而精彩,幻想是美丽的，探索是艰辛的，前景是美好的,谢谢,
