1、XXXXX 机动车驾驶员培训学校机动车驾驶员培训实操培训教案实操教员： 适应车型: C1 、C2 教学部分 第二部分：基础驾驶 教学项目 安全教育 教学车型 教学目标 为加强安全管理，告知学员安全注意事项，遵守驾校规章制度，规范操作，预防事故发生；告知学员驾校服务承诺，维护学员合法权益。2017 年机动车驾驶员培训实际操作示范教案2教学内容 1、驾校服务承诺；2、学员投诉受理制度；3、学员管理制度；4、训练场安全告知。教学重点 训练中安全注意事项及安全操作规程。教学方法 讲解教学要求教学手段 理论教室集中讲解教学过程 教学内容 备注引 言同学们，欢迎大家来到驾校培训学习。从今天开始大家进入实际
2、驾驶操作阶段，在正式练车之前，我们下面了解一下驾校的相关规定，训练总的安全事项等内容。讲解示范一、驾校服务相关规定1、驾校八项服务承诺；2、学员投诉受理事项；3、学校其他服务事项。二、学员管理有关规定1、学员应遵守的相关规定；2、学员往返途中的安全。三、训练中安全管理规定1、训练时的安全注意事项及安全操作规程；2、训练方法的讲解；3、训练车辆的爱护。四、培训学时及整个培训流程的讲述1、计时培训注意事项；2、培训考试流程。指导练习总结讲评通过学习，要求学员从今天开始严格遵守交通法规、认真遵守驾校相关规定，服从教练员的安全管理，规范操作。同时主动检举和投诉教练员的不良行，为维护自己的合法权益和驾校
3、形象。安全、愉快的驾驶生活从这里开始。教学部分 第二部分第一节(基础驾驶) 教学项目 上下车及驾驶姿势 教学车型 C1、C2教学目标 掌握正确的上下车动作；上车前观察、下车打开车门前观察，确认安全的正确方法；掌握正确的驾驶姿势，合理使用安全带。教学内容 1、上车、下车动作；2、上车前的观察；3、下车前的观察；4、驾驶姿势。2017 年机动车驾驶员培训实际操作示范教案3教学重点 安全确认和上下车的安全检查教学方法 四步教学法：理论讲解、动作示范、指导练习、总结讲评。教学要求 1、认真听，仔细看，反复练；2、积极主动的进行模拟练习；3、注意训练安全。教学手段 实车训练（可采用模拟器进行训练）教学过
4、程 教学内容 备注引 言在这节课里，我们不仅要掌握上下车的动作要领及正确的驾驶姿势，更重要的是培养安全意识，养成安全检视和观察的习惯，下面我们分为五个方面讲解：一、要养成上车前绕车查看车辆外观及车周围、车底安全情况的习惯。从左前门处开始，逆时针方向绕车一周，检查车辆外观、轮胎、有无液体渗漏现象。确认汽车底部及周围没有人和其他障碍物等影响安全起步的隐患后，方可上车。二、上车动作。上车包括开车前的观察和上车的动作。1、开门前的观察。打开车门前应向右转身或向右侧转头环视车后方交通情况，在确定安全的情况下打开车门上车。2、上车动作。面对车门站好，左手打开车门，随身移至车门内侧，左脚向左前方迈一步，右手
5、握住方向盘左侧，迈右腿，侧身进入驾驶室，右腿轻放在油门踏板上，身体顺势坐下，收左腿。左腿放在离合器踏板左下方，关好门。三、下车动作。下车包括开门前的观察和下车动作：1、开门前的观察。下车时先通过左后视镜，再向左转头观察左后方交通的情况，确定安全后打开车门下车。2、下车动作。下车时左手打开车门，然后按上车相反的动作下车，同时关闭车门。四、正确的驾驶姿势。身体对正转向盘，上身正直、头部端正，两眼向前平视；两膝自然分开，左脚放在离合器踏板下方，右脚放在加速踏板上。讲解示范五、容易出现的错误和注意事项1、上车前不绕车安全检视2、开、关车门前不转头向后观察指导练习下面请学员轮流上车练习安全检视和上下车动
6、作及驾驶姿势，其他学员在车下徒手模拟练习。 （可改变训练次数和训练时间，调动学员学习积极性） （反复指导练习，及时纠正错误）总结讲评在今天的训练中，我们共同学习了上车前的安全检视、上车和下车及驾驶姿势，大家基本掌握了上下车的方法，但也有的学员还没有完全掌握安全检视和观察的内容，课后要继续练习。我们要把今天学习的内容体现在以后的每次训练当中，养成良好的安全习惯。后面几节课将进行六大操纵机件学习，请学员提前预习。教学部分 第二部分第一节(基础驾驶) 教学项目 起步前的调整与检查 教学车型 C1、C22017 年机动车驾驶员培训实际操作示范教案4教学目标 掌握调整座椅、头枕、后视镜，以及系、松安全带
7、的正确方法；掌握检查操纵装置、起动发动机、检查仪表、停熄发动机的正确方法。教学内容 1、起步前的调整（调整座椅和头枕、调整后视镜、系松安全带） ；2 起步前的检查（检查操纵装置、起动发动机、检查仪表、停息发动机） 。教学重点 1、正确调整座椅和后视镜的方法；2、起动发动机的要领。教学方法 四步教学法：理论讲解、动作示范、指导练习、总结讲评。教学要求 1、认真听，仔细看，反复练；2、积极主动的进行模拟练习；3、注意训练安全。教学手段 实车训练（可采用模拟器进行训练）教学过程 教学内容 备注引 言 行车前的检查与调整对保护车辆和行车安全非常重要，我们在每次起步前，一定要对车辆进行调整与检查。一、
8、起步前的调整。1、调整座椅和头枕：左脚能够轻松自如地控制离合器踏板，右脚能够自如地控制加速器踏板和行车制动器踏板，头枕顶部与头平齐，头枕中央对准脑后部。2、调整后视镜：保持正确驾驶姿势，面向正前方。左右：调至能看到的车体占镜子横向的 1/4，车外物体占镜子横向的 3/4，左后视镜中路面占镜子高度的 1/4，右后视镜中路面占镜子高度的 2/3（可根据身体高度进行调整） 。3、系松安全带讲解示范 二、起步前的检查：1、检查操纵装置：起动发动机前，确认手动挡车辆的变速器操纵杆在空（N）挡，自动挡车辆的变速器操纵杆应在 P 挡位置：驻车制动器处于制动状态。2、起动发动机：踏下离合器踏板，起动发动机。3
9、、检查仪表：起动发动机后，要注意观察各仪表工作状态是否正常，仪表板上的报警灯有无故障警示。出现异常情况要及时处置，杜绝驾驶“带病”车辆。4、停熄发动机：把点火开关转到“ACC”位置，将发动机熄火。指导练习 下面请学员轮流上车练习起步前的调整和检查（反复指导练习，及时纠正错误）总结讲评今天，我们共同学习了起步前的调整和检查，大家基本掌握了基本要领。我们要把今天学习的内容体现在以后的每次训练当中，养成良好的调整和检查的习惯。后面几节课将进行六大操纵机件学习，请学员提前预习。教学部分 第二部分 教学项目 操纵装置的规范操作 教学 C1、C22017 年机动车驾驶员培训实际操作示范教案5第一节(基础驾
10、驶) （一） 车型教学目标 掌握转向盘、行车制动装置、加速操纵装置的正确操作方法；掌握离合器踏板的正确操作方法。 （C1）教学内容 1、转向盘规范操作；2、离合器踏板规范操作；3、制动踏板规范操作；4、加速探班规范操作；教学重点 离合器的规范操作及半联动的掌握。教学方法 四步教学法：理论讲解、动作示范、指导练习、总结讲评。教学要求 1、认真听，仔细看，反复练；2、积极主动的进行模拟练习；3、注意训练安全。教学手段 实车训练（可采用模拟器进行训练）教学过程 教学内容 备注引 言 今天，我们共同学习六大操纵装置及照明信号和其他装置规范操作方法，要求大家认真操作，对今后驾驶非常重要。一、转向盘：1、
11、转向盘的握法：双手握在转向盘两侧盘缘，食指到小指四个手指由内向外自然的握住，拇指自然按住转向盘缘，注意不要握得太紧。转动转向盘以左手为主，右手辅助。2、转向操作：向右转动转向盘时，左手向右转动，右手辅助。向左转动转向盘时，右手向左转动，左手辅助。3、转向盘回正：回转转向盘时，与转动转向盘的方向相反。也可利用前轮的回正力，使转向盘自动回正。二、离合器踏板：操纵离合器踏板时，把左脚前脚掌放在离合器踏板上，用膝关节和踝关节的伸屈动作踩下或抬起踏板。踩下踏板，离合器分离；抬起踏板，离合器结合。注意：自动挡车辆无离合器踏板。 三、制动踏板：操纵制动踏板时，把右脚前脚掌放在制动踏板上，用膝关节的伸屈动作踩
12、下或松抬。踩下踏板，制动起作用；松抬踏板，解除制动。讲解示范四、加速踏板：操纵加速踏板时,把右脚放在地板上作为支点，脚掌轻轻踏在踏板上，用踝关节伸屈动作踩下或抬起。踩下踏板，发动机转速提高，动力增加。抬起踏板，发动机转速降低，动力下降。指导练习 下面请学员轮流上车练习（反复指导练习，及时纠正错误）总结讲评在今天的训练中，我们共同学习了操纵装置的规范操作，大家比较认真。操纵装置的规范操作是我们最基础的驾驶，大家一定牢记，后面将继续学习操纵装置的规范操作，请学员提前预习。2017 年机动车驾驶员培训实际操作示范教案6教学部分 第二部分第一节(基础驾驶) 教学项目 操纵装置的规范操作（二） 教学车型
13、 C1、C2教学目标 掌握变速器操纵杆、驻车制动装置的正确操作方法；掌握灯光信号、喇叭及其他操纵装置的正确操作方法。教学内容 5、变速器操纵杆规范操作；6、驻车制动器操纵装置；7、照明信号机其他操纵装置。教学重点 1、照明信号机其他操纵装置。教学方法 四步教学法：理论讲解、动作示范、指导练习、总结讲评。教学要求 1、认真听，仔细看，反复练；2、积极主动的进行模拟练习；3、注意训练安全。教学手段 实车训练（可采用模拟器进行训练）教学过程 教学内容 备注引 言 今天，我们共同学习六大操纵装置及照明信号和其他装置规范操作方法，要求大家认真操作，对今后驾驶非常重要。五、变速器操纵杆：1、手动挡：用右手
14、控制变速器操纵杆，换挡时，必须将离合器踏板完全踩到底。加挡时逐级换挡；减挡时尽量逐级换挡，逐级减挡无法保持发动机足够动力时，客逐级减挡。2、自动挡：（1）从 P 挡向其他档位移动变速器操纵杆时，必须踩下制动踏板。 （2）车辆停放后，将变速器操纵杆换到 P 档后，才能拔下点火钥匙。六、驻车制动器操纵装置：1、驻车制动器操纵杆的操作：右手握住并用力拉起操纵杆，起制动作用。放松操纵杆时，提按放，解除制动。2、驻车制动踏板的操作：踩下踏板，起制动作用。放松时，先向下踩踏板，踏板完全抬起，制动解除。讲解示范七、照明、信号及其他操纵装置：1、照明与信号装置的操作2、刮水器的操作3、开、关行李舱门4、开、关
15、燃油加注口盖5、开、关发动机舱盖指导练习 下面请学员轮流上车练习（反复指导练习，及时纠正错误）总结讲评在今天的训练中，我们共同学习了操纵装置的规范操作，大家比较认真。操纵装置的规范操作是我们最基础的驾驶，大家一定牢记，后面将进行起步与停车的学习，请学员提前预习。2017 年机动车驾驶员培训实际操作示范教案7教学部分 第二部分第一节(基础驾驶) 教学项目 起步与停车 教学车型 C1、C2教学目标 掌握起步前观察后方、侧方交通情况，安全平稳起步、停车的正确操作方法。教学内容 1、起步；2 停车。教学重点 1、起步安全确认和起步操作流程；2、停车的安全确认和停车操作流程。教学方法 四步教学法：理论讲
16、解、动作示范、指导练习、总结讲评。教学要求 1、认真听，仔细看，反复练；2、积极主动的进行模拟练习；3、注意训练安全。教学手段 实车训练教学过程 教学内容 备注引 言 大家好，今天我们学习起步与停车的操作，请大家认真听，仔细看，反复练，同时注意训练安全。一、起步1、安全确认：绕车一周进行安全确认后按照规范动作上车，确认全部车门都完全关闭。根据身高调整好座椅、后视镜，系好安全带并提醒车内乘员系好安全带，检查操纵装置，启动发动机，观察仪表，发现异常情况及时停熄发动机进行处理。 2、起步操作：起步时，观察内、外后视镜，侧头观察左后方交通情况，开启左转向灯。驾驶手动挡车辆起步时，左脚将离合器踏板踏到底
17、，挂 1 挡，左脚缓抬离合器踏板至半联动位置，右脚踩加速踏板 ，同时松驻车制动器，继续踩加速踏板 ，缓抬离合器踏板，使车辆平稳起步。驾驶自动挡车辆起步时，右脚将制动踏板踩到底，挂 D 挡，松驻车制动器，缓抬制动踏板，使车辆平稳起步。讲解示范二、停车1、安全确认：观察前方、后方及右侧道路交通情况，在不影响其他车辆正常行驶的前提下减速行驶并预估停车地点。确定停车地点后，开启右转向灯，通过内、外 后视镜观察后方和右侧交通情况，确认安全。2、停车操作：车辆驶近停车 地点时，右脚松抬加速踏板 ，并迅速放到制动踏板上，开始轻踏并逐渐加力，手动挡车辆车速低于 5 公里/小时时，左脚迅速踏下离合器踏板，将车辆
18、平稳地停放在预定地点。然后，拉紧手刹操纵杆，手动挡车辆需将变速器操纵杆挂进空挡，自动挡车辆则应挂入 N 挡，关闭转向灯，放松制动踏板。指导练习 下面请学员轮流上车练习起步与停车（反复指导练习，及时纠正错误）2017 年机动车驾驶员培训实际操作示范教案8总结讲评在今天的训练中，我们共同学习了起步与停车，大家基本掌握了基本要领。我们要把今天学习的内容体现在以后的每次训练当中，养成良好的平稳起步与停车的习惯。后面将进行变速、换挡与倒车的学习，请学员提前预习。教学部分 第二部分第一节(基础驾驶) 教学项目 变速、换挡与倒车（一） 教学车型 C1、C2教学目标 掌握加速、减速、换挡和倒车的正确操作方法。
19、教学内容 变速与换挡。教学重点 1、换挡时方向盘的控制；2、换挡时机。教学方法 四步教学法：理论讲解、动作示范、指导练习、总结讲评。教学要求 1、认真听，仔细看，反复练；2、积极主动的进行模拟练习；3、注意训练安全。教学手段 实车训练教学过程 教学内容 备注引 言 大家好，今天我们学习变速、换挡与倒车操作，请大家认真听，仔细看，反复练同时注意训练安全。讲解示范一、变速与换挡1、加速、加挡（加-松-踏-摘-挂-抬-加）：加挡前，平稳地踏下加速踏板，逐渐提高车速。车速适合换入高一级档位时，控制好转向盘保持车辆直线行驶，松抬加速踏板，在踏下离合器踏板的同时，加挡，并尽快逐级换至最高挡位。加挡时的注意
20、事项：（1）从 1 挡2 挡，离合器踏板抬起速度要慢些；（2）从 2 挡3 挡，离合器踏板抬起速度要稍加快；（3）从 3 挡4 挡，离合器踏板抬起的速度要更快些；（4）加挡时必须逐级从低速挡升至高速挡，不得越级加档。2、减速、减挡（松-踩-踏-摘-挂-抬-稳）：减挡时，提前抬起加速踏板，利用发动机制动作用提前进行减速，随即将右脚移至制动踏板上，适时地用行车制动减速。减挡时，控制好转向盘保持直线行驶，在右脚抬起加速踏板的同时，左脚踩下离合器踏板，减档。减挡动作要求连贯、准确、迅速，挂挡或脱档时要注意手腕的爆发力。减挡时的注意事项：（1）减挡一定要掌握好车速与挡位的匹配，尤其是车速不宜过快；（2）
21、逐级减挡无法保持发动机足够动力时，可越级减挡；（3）发动机声音变得沉闷。车体出现抖动时，说明该挡已动力不足，及时换入低一级档位。2017 年机动车驾驶员培训实际操作示范教案9指导练习 下面请学员轮流上车练习（反复指导练习，及时纠正错误）总结讲评 在今天的训练中，我们共同学习了变速换挡，大家基本掌握了动作要领。后面将进行倒车学习，请学员提前预习。教学部分 第二部分第一节(基础驾驶) 教学项目 变速、换挡与倒车（二） 教学车型 C1、C2教学目标 掌握加速、减速、换挡和倒车的正确操作方法。教学内容 倒车教学重点 倒车时的观察教学方法 四步教学法：理论讲解、动作示范、指导练习、总结讲评。教学要求 1
22、、认真听，仔细看，反复练；2、积极主动的进行模拟练习；3、注意训练安全。教学手段 实车训练教学过程 教学内容 备注引 言 大家好，今天我们学习变速、换挡与倒车的操作，请大家认真听，仔细看，反复练，同时注意训练安全。2017 年机动车驾驶员培训实际操作示范教案10讲解示范二、倒车1、确认安全：倒车与前进相比，死角盲区非常多，操作难度大。倒车前，认真观察车辆四周情况，规划好倒车路线，必要时开车门或下车进行安全确认。2、倒车操作（1）通过后窗观察倒车。倒车时，左脚将离合器踏板踩到底（自动挡车辆，则右脚他制动踏板） ，挂倒挡，左手握转向盘上缘，上身向右转体，下身向右微斜，右手扶住副驾驶座椅靠背上端，两
23、眼通过后窗观察后方及侧方，离合器踏板抬到半联动点时右脚轻踏加速踏板使车辆平稳起步后将右脚移到制动踏板上（自动挡车辆，则右脚缓抬制动踏板，不需踏加速踏板） ，保持随时停车的可控速度。（2）通过后视镜观察倒车。倒车时，左脚将离合器踏板踩到底（自动挡车辆，则右脚踏制动踏板） ，挂倒挡，同国内、外后视镜观察后方及侧方，离合器踏板抬到半联动点时右脚轻踏加速踏板使车辆平稳起步后将右脚移到制动踏板上（自动挡车辆，则右脚缓抬制动踏板即可，不需踏加速踏板），保持随时停车的可控速度。倒车注意事项（1）倒车时转向盘的转动方向与倒车方向一致；（2）倒车过程中，发现方向偏差，及时转动转向盘进行修正；（3）遇到不平的路面
24、，可轻踏加速踏板，低速平稳通过；（4）当速度过低时，适量踏下离合器踏板，避免发动机熄火。指导练习 下面请学员轮流上车练习（反复指导练习，及时纠正错误）总结讲评 在今天的训练中，我们共同学习了变速换挡和倒车，大家基本掌握了基本要领。后面将进行行驶位置和路线的学习，请学员提前预习。教学部分 第二部分第一节(基础驾驶) 教学项目 行驶位置与路线 教学车型 C1、C2教学目标 掌握根据道路情况合理控制车速，保持车辆沿正确位置和路线行驶的正确操作方法，养成良好的车感和空间感教学内容 1、观察点及视野；2、车体位置的感觉方法；3、直线行驶；4、弯道行驶。教学重点 1、观察的方法和盲区的判断；2、直线行驶方
25、向和速度的控制；3、弯道行驶内轮差的判断。教学方法 四步教学法：理论讲解、动作示范、指导练习、总结讲评。教学要求 1、认真听，仔细看，反复练；2、积极主动的进行模拟练习；3、注意训练安全。教学手段 实车训练教学过程 教学内容 备注2017 年机动车驾驶员培训实际操作示范教案11引 言 大家好，今天我们学习行驶位置与路线的操作，请大家认真听，仔细看，反复练，同时注意训练安全。讲解示范一、观察点及视野从驾驶室内观察，要将头微抬，尽量向前方远处看，并随时观察车周围的情况，同时还要考虑到视线死角。做到看远、顾近、注意死角。二、车体位置的感觉方法驾驶人在车内常常看不到车体前后的边缘，可利用标杆或其他参照
26、物感觉、判断车辆的宽度、长度，确认车身大小和路面的位置。了解视线的死角（盲区） ，对于正确选择行驶位置和路线很有必要。三、直线行驶1、方向控制。行车时，驾驶人两手应轻松地稳握转向盘，尽量目视远方道路交通情况，余光照顾近处。转动转向盘时，以左手为主，右手为辅随动或滑动，控制好转向盘的自由行程。2、速度控制。在道路上行驶时，还要根据道路情况和限速标志合理控制车速，并适时的进行调整。常用的降低车速的方法有：利用发动机牵阻作用减速、利用制动器减速、利用离合器半联动减速，在实际驾驶中需要综合协调运用这些方法来控制车速。3、速度感知。车辆高速行驶时，驾驶人的视力下降、视野变窄，车辆的制动距离变长、操纵稳定
27、性变差，行车的安全性降低。 （1）视力下降；（2）视野变窄；（3）制动距离变长；（4）操纵稳定性变差。四、弯道行驶进入弯道之前，减速行驶，看清楚弯道的状态，确定行驶路线。根据弯道曲线的弯度转动转向盘，动作要准确柔和。行驶在平缓的弯道上，可以双手握住转向盘进行转向。对于急弯，需双手交替操纵转向盘。转小弯时，一定要注意车辆的内、外轮差。指导练习 下面请学员轮流上车练习（反复指导练习，及时纠正错误）总结讲评在今天的训练中，我们共同学习了直线行驶与弯道行驶的方法，大家基本掌握了基本要领。后面将进行场内道路驾驶的学习，请学员提前预习。教学部分 第二部分第二节(场地驾驶) 教学项目 倒车入库 教学车型 C
28、1、C2教学目标 掌握参照地面目标，合理操纵车辆从两侧倒入和驶出车库的正确操作方法教学内容 倒车入库教学重点 1、不踩油门用离合器控制车速的方法；2、倒车时选择参照物的方法。教学方法 四步教学法：理论讲解、动作示范、指导练习、总结讲评。教学要求 1、认真听，仔细看，反复练；2、积极主动的进行模拟练习；3、注意训练安全。教学手段 实车训练教学过程 教学内容 备注2017 年机动车驾驶员培训实际操作示范教案12引 言 大家好，今天我们学习倒车入库的操作，请大家认真听，仔细看，反复练，同时注意训练安全。讲解示范一、操作要求：车辆进退途中不得停车。从道路一端控制线（车身压控制线）倒入车库停车，再前进出
29、库向另一端驶过控制线后倒入车库停车，最后前进驶出车库。二、注意事项：（1）要按规定路线、顺序行驶；（2）行驶过程中，车身任何部位都不能出线；（3）中途不能停车。三、路线图：(画出路线图)四、操作步骤：(写出倒车入库方法和步骤)指导练习 下面请学员轮流上车先练习倒车入库的分解动作,最后练习连贯动作.（反复指导练习，及时纠正错误）总结讲评在今天的训练中，我们共同学习了倒车入库的分解动作及连贯动作，大部分学员已经掌握了动作的基本要领,但个别学员还比较差 ,希望加紧练习。后面将进行坡道定点停车和起步的学习，请学员提前预习。教学部分 第二部分第二节(场地驾驶) 教学项目 坡道定点停车和起步 教学车型 C
30、1、C2教学目标 掌握操纵车辆定点停车和坡道平稳起步的正确操作方法.教学内容 坡道定点停车和起步教学重点 1、定点停车的位置；2、坡道起步时驻车制动器、加速踏板、离合器三者之间的协同配合。教学方法 四步教学法：理论讲解、动作示范、指导练习、总结讲评。教学要求 1、认真听，仔细看，反复练；2、积极主动的进行模拟练习；3、注意训练安全。教学手段 实车训练2017 年机动车驾驶员培训实际操作示范教案13教学过程 教学内容 备注引 言 大家好，今天我们学习坡道定点停车和起步的操作，请大家认真听，仔细看，反复练，同时注意训练安全。讲解示范一、操作要求：通过视觉和感觉，驾驶车辆在坡道上的停止线前平稳停车，
31、然后在平顺起步。二、注意事项：（1）车辆停止后，汽车前保险杠定于停止线上，不得超过停止线50cm；（2）车辆停止后，车身距离路边缘线要在 30 厘米以内；（3）起步时间不能超过 30 秒；（4）整个过程中车辆不能后溜。二、路线图：(画出路线图)三、操作步骤：(写出方法和步骤)指导练习 下面请学员轮流上车先练习倒车入库的分解动作,最后练习连贯动作.（反复指导练习，及时纠正错误）总结讲评在今天的训练中，我们共同学习了坡道定点停车和起步的分解动作及连贯动作，大部分学员已经掌握了动作的基本要领,但个别学员还比较差 ,希望加紧练习。后面将进行侧方停车的学习，请学员提前预习。教学部分 第二部分第二节(场地
32、驾驶) 教学项目 侧方停车 教学车型 C1、C2教学目标 驾驶车辆在运动中正确停入道路右侧车位（库） ，培养在实际道路上停车时，倒入平行式停车位，依次在路边停车时控制车辆的能力。教学内容 侧方停车教学重点 控制低速平稳行驶能力和目测能力。教学方法 四步教学法：理论讲解、动作示范、指导练习、总结讲评。教学要求 1、认真听，仔细看，反复练；2、积极主动的进行模拟练习；3、注意训练安全。2017 年机动车驾驶员培训实际操作示范教案14教学手段 实车训练教学过程 教学内容 备注引 言 大家好，今天我们学习侧方停车的操作，请大家认真听，仔细看，反复练，同时注意训练安全。讲解示范一、操作要求：车辆在车位前
33、方靠右停稳后，倒车进入停车位。二、注意事项1、车辆入车位停止后，车身不能出线；2、中途不能停车，轮胎不能触轧车道边线。三、路线图：(画出路线图)四、操作步骤：(写出方法和步骤)指导练习 下面请学员轮流上车先练习倒车入库的分解动作,最后练习连贯动作.（反复指导练习，及时纠正错误）总结讲评在今天的训练中，我们共同学习了侧方停车的操作要领，大部分学员已经掌握了动作的基本要领,但个别学员还比较差,希望加紧练习。后面将进行曲线行驶的学习，请学员提前预习。教学部分 第二部分第二节(场地驾驶) 教学项目 曲线行驶 教学车型 C1、C2教学目标 驾驶车辆在运动中一次通过两个弯道，培养在实际道路上驾驶时，操纵转
34、向盘、控制车辆曲线行驶通过弯道的能力。教学内容 曲线行驶教学重点 (1)转向盘的准确运用和时机把握；(2)车轮行驶轨迹的判断和控制；(3)转弯时车轮的行驶轨迹和内轮差；(4)车身空间位置的判断2017 年机动车驾驶员培训实际操作示范教案15教学方法 四步教学法：理论讲解、动作示范、指导练习、总结讲评。教学要求 1、认真听，仔细看，反复练；2、积极主动的进行模拟练习；3、注意训练安全。教学手段 实车训练教学过程 教学内容 备注引 言 大家好，今天我们学习曲线行驶的操作，请大家认真听，仔细看，反复练，同时注意训练安全。讲解示范一、操作要求：驾驶车辆从弯道的一端驶入，从另一端驶出。行驶中转向、速度平
35、稳。二、 注意事项；（1）行驶中，车轮不能轧道路边缘线；（2）中途不能停车。三、路线图：(画出路线图)路宽：3.5 米；半径：7.5 米；弧长：八分之三个圆周。四、操作步骤：(写出方法和步骤)(1)怠度驶入训练场地，瞄准曲线入口起点右边线 30 厘米进入弯道后尽量走大圈；并在整个左转过程中保持该距离;(2)进入右转，瞄准左边线 30 厘米进入弯道后尽量走大圈并在整个右转过程中保持该距离，不踩刹车。注意观察弯道内侧的后轮，及时准确的调整方向。每次成功完成后，逐步提高驶入速度，增加难度。掌握操纵转向、控制车辆曲线行驶的技能。指导练习 下面请学员轮流上车先练习倒车入库的分解动作,最后练习连贯动作.（
36、反复指导练习，及时纠正错误）总结讲评在今天的训练中，我们共同学习了曲线行驶的操作要领，大部分学员已经掌握了动作的基本要领,但个别学员还比较差,希望加紧练习。后面将进行直角转弯的学习，请学员提前预习。教学部分 第二部分第二节(场地驾驶) 教学项目 直角转弯 教学车型 C1、C2教学目标 掌握在急转弯路段正确操纵转向盘，准确判断内外轮差的方法教学内容 直角转弯2017 年机动车驾驶员培训实际操作示范教案16教学重点 1、方向盘的正确操纵；2、车轮内外差距离的正确判断。教学方法 四步教学法：理论讲解、动作示范、指导练习、总结讲评。教学要求 1、认真听，仔细看，反复练；2、积极主动的进行模拟练习；3、
37、注意训练安全。教学手段 实车训练教学过程 教学内容 备注引 言 大家好，今天我们学习直角转弯的操作，请大家认真听，仔细看，反复练，同时注意训练安全。讲解示范一、操作要求：驾驶车辆按照按规定的线路行驶，由左向右或由右向左一次性通过直角转弯。二、注意事项（1）行驶中车辆不能轧道路边缘线；（2）中途不能停车。三、路线图：(画出路线图)四、操作步骤：(写出方法和步骤)1、汽车挂低速挡起步。2、汽车进人直角弯之前靠右侧行驶，右侧车轮与道路右侧边线保持约0. 3 m 的间距； 3、当汽车行至驾驶人与内直角突出点对齐时，迅速向左转动转向盘至极限位置。4、当左后轮越过内直角突出点时，开始逐渐向右回方向驶出弯道
38、。5、将汽车摆正后驶出弯道。 操作要领：进入直角前，让车在路边线内尽量远离转弯点的标志杆向前慢速行驶。当靠近转弯点一侧的小三角窗中心与转弯点重合（驾驶人与内直角突出点对齐或正前方的路沿石一旦被引擎盖挡住视线）时，向转弯点一侧打方向到底，当车身呈 45 度状态时开始回方向至直线行驶状态。指导练习 下面请学员轮流上车先练习倒车入库的分解动作,最后练习连贯动作.（反复指导练习，及时纠正错误）总结讲评在今天的训练中，我们共同学习了直角转弯的操作要领，大部分学员已经掌握了动作的基本要领,但个别学员还比较差,希望加紧练习。后面将进行综合复习及考核，请学员提前准备。2017 年机动车驾驶员培训实际操作示范教
39、案17教学部分 第二部分：基础和场地驾驶 教学项目 综合复习及考核 教学车型 C1、C2教学目标 综合运用所学内容，熟练完成基础驾驶和场地驾驶教学内容 基础和场地驾驶教学重点 针对各自薄弱环节针对性练习，考核不合格的可增加培训内容和学时。教学方法 指导练习、全面考核、总结讲评。教学要求 1、认真听，仔细看，反复练；2、积极主动的进行模拟练习；3、注意训练安全。教学手段 实车训练教学过程 教学内容 备注引 言 大家好，第二部分内容已培训结束，下面将进行综合复习，针对大家的薄弱环节进行重点练习，并对所学内容进行考核。讲解示范一、综合复习1、全面练习把所有基础驾驶和场地驾驶项目进行全面复习，重点发现
40、每个学员的薄弱环节。2、重点复习针对学员的薄弱环节，分别纠正练习。二、考核汇同训练主任对自己所带学员进行全面考核，第一次不合格可当场补考一次。考核合格的学员报考预约科目二考试。补考任然不合格的，根据考核情况增加复训项目和学时，安排下次考核。指导练习 对于考核存在的问题，继续加强练习。总结讲评在今天的练习与考核中，大部分学员已熟练掌握了基础驾驶和场地驾驶的基本操作要领，而且考核通过，可以上报科目二考试。但有个别学员还比较差,希望加紧练习，争取下次考核通过。后面将进行第三部分道路驾驶学习，请学员提前准备。2017 年机动车驾驶员培训实际操作示范教案18教学部分 第三部分：道路驾驶 教学项目 安全教
41、育 教学车型 教学目标 告知学员道路驾驶安全注意事项，遵守规范操作规程；告知学员驾校服务承诺，维护学员合法权益。教学内容 1、驾校服务承诺；2、告知投诉受理电话；3、道路训练安全注意事项。教学重点 道路训练中安全注意事项及安全操作规程。教学方法 讲解教学要求教学手段教学过程 教学内容 备注引 言同学们，今天我们学习道路驾驶。道路驾驶的重点有三个方面：1、严格遵守道路交安法律法规；2、驾驶文明礼让的道德；3 道路驾驶技术。在学习中：1、认真听，仔细看，反复练；2、积极主动的徒手在车下进行模拟练习；3、注意训练安全。讲解示范一、驾校服务相关规定1、驾校八项服务承诺；2、学员投诉受理事项；3、学校其
42、他服务事项。二、告知学员投诉电话1、业务室投诉电话 7060996；2、丁总的电话（强调这个只是用来投诉） 。三、道路训练中安全注意事项1、训练时的安全注意事项及安全操作规程；2、训练方法的讲解；3、训练车辆的爱护。四、培训学时及整个培训流程的讲述1、计时培训注意事项；2、培训考试流程。指导练习总结讲评通过学习，要求学员继续严格遵守交通法规、服从教练员的安全管理，规范操作。同时主动检举和投诉教练员的不良行为，维护自己的合法权益和驾校形象。注意往返训练地点途中的安全。2017 年机动车驾驶员培训实际操作示范教案19教学部分 第三部分：道路驾驶 教学项目 上车准备与起步 教学车型 C1、C2教学目
43、标 掌握起步前检查、调整、观察的要领和安全平稳起步的方法。教学内容 1、上车准备；2、起步教学重点 起步前的操作顺序教学方法 四步教学法：理论讲解、动作示范、指导练习、总结讲评。教学要求 1、认真听，仔细看，反复练；2、积极主动的进行模拟练习；3、注意训练安全。教学手段 实车训练教学过程 教学内容 备注引 言 大家好，今天我们学习上车准备与起步的操作，请大家认真听，仔细看，反复练，同时注意训练安全。讲解示范一、上车准备1、操作要求：上车前要逆时针绕车一周进行检查，确认安全。观察车辆外观有无损毁，周围环境是否安全，车底有无异常情况。打开车门前应观察后方交通情况。 （三个检查：车辆外部检查，发动机
44、舱检查、驾驶室内检查。 ）2、注意事项（1）如发现车外观有损毁、周围环境不安全，车底有异常情况，应消除安全隐患后再上车；（2）如果后方有车辆，非机动车和行人临近，待其通过后再上车。二、起步1、操作要求：起步前检查车门是否完全关闭，确认车门完全关好后再起步；调整座椅、头枕、后视镜，系好安全带；检查驻车制动器、挡位，将变速器操纵杆置于空挡（自动挡车辆位于 P 挡） ；启动发动机；检查仪表，观察内、外后视镜，侧头观察后方交通情况；开启左转向灯，挂 1 挡（自动挡车挂 D 挡） ，松驻车制动器，起步。起步过程应平稳、无闯动、无后溜，不熄火。2、注意事项（1）起步时注意松驻车制动器操纵杆，如果未松，要及
45、时纠正；（2）发动机起动后，要及时松开起动开关；（3）道路交通情况复杂时，起步要合理使用喇叭（禁鸣区除外） ；（4）起步时，合理控制加速踏板，发动机转速不要过高。3、起步操作要领：口诀：姿势端正握方向，一踏二挂三拨灯；四按五看六松闸；七快八慢同时加；九抬离合再观察；安全并道十关灯。指导练习 下面请学员轮流上车练习起步的分解动作,再练习连贯动作.（反复指导练习，及时纠正错误）总结讲评在今天的训练中，我们共同学习了上车前的准备和起步的分解动作及连贯动作，大部分学员已经掌握了动作的基本要领,但个别学员还比较差 ,希望加紧练习。后面将进行直线行驶的学习，请学员提前预习。2017 年机动车驾驶员培训实际
46、操作示范教案20教学部分 第三部分：道路驾驶 教学项目 直线行驶 教学车型 C1、C2教学目标 掌握根据道路情况合理控制车速、使用档位，保持直线行驶、合理的行车距离，行车过程中观察内、外后视镜的方法。教学内容 1、行驶方向的控制；2、行驶速度的控制；3、安全距离的控制。教学重点 1、行驶方向的控制；2、使用离合器控制车辆超低速行驶。教学方法 四步教学法：理论讲解、动作示范、指导练习、总结讲评。教学要求 1、认真听，仔细看，反复练；2、积极主动的进行模拟练习；3、注意训练安全。教学手段 实车训练教学过程 教学内容 备注引 言 大家好，今天我们学习直线行驶的操作，请大家认真听，仔细看，反复练，同时
47、注意训练安全。讲解示范一、操作要求根据道路情况合理控制车速，正确使用挡位，确保方向控制稳定，保持车辆直线行驶。跟车距离适当，仔细观察，遇前车制动或发现路面障碍物要及时采取减速措施。二、注意事项（1）应在车道中央行驶，不要骑轧车道中心实线或车道边缘实线；（2）行驶过程中适时通过内、外后视镜观察后方交通情况，视线不得离开行驶方向超过 2 秒；(3) 直线行驶时，转向盘的转动量与汽车行驶速度成反比。车速越快，转向盘操作量应越小，转动转向盘的速度也应越慢。三、操作要领（1） 、行驶方向的控制：行车中，两手应轻松地握稳转向盘，两眼目视前方，用余光照顾近处，转动转向盘时，应以左手为主，右手为辅（随动或滑动
48、） ，控制好转向盘的自由行程和修正方法。（2） 、行驶速度的控制：a.利用发动机制动作用控制车速（加速踏板完全放松） ；b.利用制动器控制车速；c.利用离合器半联动控制车速（狭路、转弯、拥挤路段） ，即利用离合器半联动控制车辆超低速行驶；（3） 、安全距离的控制：在道路上驾驶车辆，应合理控制车速，正确选择行驶路线，提前处理各种交通情况，安全文明礼貌行车。跟车行驶，要保持足够的安全距离，注意观察前车的动态，随时做好减速的准备。指导练习 下面请学员轮流上车练习起步的分解动作,再练习连贯动作.（反复指导练习，及时纠正错误）总结讲评在今天的训练中，我们共同学习了直线行驶的操作要领，大部分学员已经掌握了
49、动作的基本要领,但个别学员还比较差,希望加紧练习。后面将进行加减档操作的学习，请学员提前预习。2017 年机动车驾驶员培训实际操作示范教案21教学部分 第三部分：道路驾驶 教学项目 加减档操作 教学车型 C1、C2教学目标 掌握根据道路交通状况和车速，合理加减档，及时、平稳的换挡方法教学内容 加减档操作教学重点 加减档操作要领教学方法 四步教学法：理论讲解、动作示范、指导练习、总结讲评。教学要求 1、认真听，仔细看，反复练；2、积极主动的进行模拟练习；3、注意训练安全。教学手段 实车训练教学过程 教学内容 备注引 言 大家好，今天我们学习加减档操作，请大家认真听，仔细看，反复练，同时注意训练安全。讲解示范一、操作要求根据路况和车速，合理平稳地加、减挡，换挡及时、平顺，确保车辆运行速度和挡位匹配。二、注意事项（1）起步前挂不进挡位时，可松踏一次离合器踏板后再挂；（2）不要低头看挡位；（3）换挡过程中不要出现变速器内齿轮撞击（俗称“打齿” ）的情况；（4）不要换错挡位，不能越级加档；（5）挂倒挡时，应将车完全停住，解除倒挡锁止装置后挂入。三、操作要领1、操纵变速器操纵杆时，手掌轻握变速杆手柄，以手腕和肘关节的力量为主，肩关节当辅，随着推拉方向的变化，掌心贴球头的方向适当
