课堂教学观察综合评价表科目 课型教师 执教班级等级 得分评价项目 评 价 标 准分值A B C1积极主动参与课堂活动，课堂气氛活跃。 52自我调控能力强，参与时机恰当；认真听讲 7课堂参与度 3学习习惯良好（记笔记、眉批、改错本等） 54有师生课堂互动形式多样，提问问题有针对性 4师生互动5有生生课堂互动体验，体现合作学习 46有创新性思维，能对教师提出的问题有正确见解 107学生有自主学习意识，能自主探究，能发现问题。 5学生课堂表现 自主探究 8体现自主学习；体现知识形成过程，结论由学生自悟发现，不能由教师包办10509.“三维”目标制定符合课程要求，切实有效 3目标完成度10全体学生各有收获，如期达标；关注差异，面向全体学生。 511能选择行之有效的教学方法； 412及时发现问题，解决问题；融入学法指导 4教学方法 13问题的设置有启发性；多使用鼓励语言； 314问题设计具有正向思维价值 315教学内容充实准确，针对性强 316学生学习训练探究积极主动 3教师教学教学过程 17评价检测反馈矫正科学及时 230小组合作 18小组合作学习真实有效，积极交流讨论 20 20总体评价改进措施
