1、中层干部工作考核表评 价 意 见优 秀 称 职 基本称职 不称职总体评价等 级 标 准考核 内容 具 体 要 求 优 秀 良 好 一 般 较 差1、思想素质和理论水平：学习政治理论、管理知识，正确理解党和国家的方针、政策，理论联系实际，不断提高理论水平和政策水平。2、政治态度和政治立场：认真贯彻执行上级的有关决议，在政治原则问题上的立场、观点、态度和行动上与党中央保持一致。德3、政治品德和职业道德：襟怀坦白、公道正派、坚持原则、严守纪律、克己奉公、遵纪守法、团结协作、相互沟通。为人师表，勤奋敬业，全心全意为广大教师、学生服务。1、认真履行岗位职责，工作有计划、有检查、有总结、有完整的工作档案，
2、实行科学管理。2、熟悉业务，工作有思路有创新，能胜任并独立完成职责范围内的工作。3、能独当一面，抓好本部门日常管理，按时按要求完成本部门工作计划。4、制定好本部门有关人员的岗位职责，检查落实规章制度，协调好本部门工作及人际关系，形成良好的团结协作氛围。能5、具有处理复杂问题的能力，对突发事件解决处理果断，不推、不让。1、工作具有主动性，能认真处理自己职权范围内的事务，不向上推诿。勤2、发扬民主，虚心听取不同意见，勇于开展批评与自我批评，每学期至少召开一次座谈会（含工作研讨会） 。3、坚持原则，严格管理，工作认真负责，乐于接受上级或学校交办的各项任务，开拓创新，不守旧，敢于承担责任。4、爱校爱生
3、，以身作则，具有奉献精神，工作效率高。5、工作中有全局观念，能较好地处理下属机构、同志之间的关系，相互沟通、相互配合、相互协调、相互树立威信。1、本职工作成绩显著，工作能力、工作水平、工作方法得到改进和提高。2、创造性的开展工作，各项工作达到科学化、制度化、规范化的要求。3、能积极为学校的教育教学管理和学校的发展献计献策，并被采纳，收到较好效果，或本部门及本人在重大活动中为学校争得荣誉。4、在学校的创建活动和迎检工作中，所承担的指标任务完成情况良好，做出的贡献大。绩5、所负责的处室或部门工作业绩突出，成效跃居前列。廉1、无以权谋私、暗箱操作、权力寻租现象，无违反民主集中制原则，权力滥用，造成工作失误现象等。2、无违法违纪现象，无参与赌博的情况。说明：民主测评表中，四项中只能选择其中一项打“” 。 “优秀”赋 5 分；“良好”赋 4 分；“一般”赋 2 分；“较差”赋 0 分。
