1、西师版四年级语文下期末考试题三、选词填空。（4 分）爱护保护保卫爱惜热爱喜爱（ 1）每个同学都应自觉地（ ）校园里的花草树木。（2）我们要（ ）学习用具和书籍。（3）我（ ）的课程有体育、自然、美术和语文。（4）解放军战士日夜（ ）着祖国。一饱眼福一决雌雄百发百中十拿九稳（5）这次比赛取得胜利，对中方来说是（ ）的事情。（6）今天是“六一”儿童节，电视播放很多少儿节目，我又可以（ ）。（7）为争夺拔河比赛的冠军，四年级一班和二班将在操场上（ ）。（8）这位弓箭手的箭法可准了，简直是（ ）。四、在括号里填上合适的词语。（3 分）（ ）的鲜花（ ）的校园（ ）的绿草温暖的（ ）宽阔的（ ）快乐的（
2、 ）五、选择合适的关联词语填空，并用剩下的两个各造一个句子。（6 分）只有 才虽然 但是 如果 就即使 也无论 都之所以 是因为 1.（ ）不大好扎实的基本功，（ ）很难学好更深的学问。2.我们（ ）增强学习的效率，（ ）能缩小与学习优秀的同学的差距。3.我国人民（ ）能战胜青海玉树大地震，（ ）万众一心。4.（ ）上海世博会的圆满闭幕令世人瞩目，（ ）我们还要创造更多的人间奇迹。六、按要求改写句子。（4 分）（1）街道主任对居民很关心。街道主任受到大家的尊敬。（用恰当的关联词把两句话并一句话）_（2）用打比方的写法使句子更生动、形象。树林里的树 。有的像 ，有的像 ，还有的像 。走进这片树林
3、，你就像走进了 。_（3）一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。（缩句）_（4）你做作业怎么这么粗心呢？（不改变句子意思，换一种说法）_七、精彩回放。（22 分）（1）刘伯承是我国伟大的革命家、军事家，他有许多名言，如_（2）_，沙暖睡鸳鸯。这是_代的_写的诗句。我还能写出他的诗句_。（3）黄河是我们的母亲河，请你为保护黄河设计一则标语_（4）关于农业气象方面的农谚我知道很多，如_（5）学了本册书，我认识了_的瑞恩、_的叶欣、_的孙膑，游览_的青岛、 _的九寨沟、_的荷兰等，其中给我印象最深的是_，因为 _。（6）亡羊补牢_；_ 因小失大课外我还收集了很多歇后语如_。（7）本册课文内容丰
4、富，意义深刻。我们为高山流水中_ 和_真挚的友谊而感动。（8）题西林壁写景的句子是_ 诗中蕴含哲理的句子是 _告诉人 们_。八、课内精彩再现。（10 分）壁虎还有一套巧妙的避敌方法。当它碰到毒蛇、鸡、鹰等敌人来捕食时，就当机立断，来个“丢卒保帅”：它剧烈地摆动尾部，将尾巴很快丢掉，离体的尾巴会跳来跳去，以吸引敌人的眼光，而它自己就趁机逃之夭夭。过不了多久，它又会长出一条新尾巴来。1.这段话是围绕哪句话写的？（2 分）_2.壁虎是怎样巧妙避敌的？（4 分）_3.用两个带点的词语造句。（2 分）_4.你还知道哪些动物避敌的方法，请举两例（2 分）_九、开心阅读。（12 分）对手 你好狼常到一个牧场
5、叼羊。牧场主用了整整一个冬季，请猎手围猎狼群，狼患总算解除了。过了不久，羊群开始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的损失还大。牧场主又请来了医生防疫治病。但是，不知为什么，疫病还是不断地发生，没办法，只好请来专家会诊。专家的结论却是去请几只狼来，放回到附近的山里去。原来，狼先前的骚扰，对羊群有着天然“优生优育” 的作用。狼的追逐，使羊群常常惊悸奔跑，羊群因之格外健壮，老弱病残填入粮口，疫病源也就不复存在了。这件真实的故事，十分耐人寻味。在生物链中，狼是羊的天敌，没有了狼这个对手，羊群就面临着灾难。现在，人类之所以保护生物，就是让生物链不致隔断，换句话说，就是让每种生物都有对手。有对手，保有警惕
6、，便不失活力。这个道理人类亦然。当年七国称雄,秦便图强自新,一旦六国并入秦的版图, 没了敌人, 秦国也就英雄末路二世而亡了。现在,我们公认竞争是好东西，就是因为竞争使参与者都有了对手，逼着每个人锐意进取，否则就会自毁长城。人生如登山，只要有高峰还在前头，人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳坛,击垮了一个又一个挑战对手。不想胜利和鲜花带给他的是骄狂麻木和纵欲,终至因罪下狱.美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己。”可见，视自己为对手，战胜自己，超越自己，是人生的十八盘，是最艰难的选择。在人生漫漫的征途上，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我们挑战的冲动
7、和渴望，失去对手，我们或许将失去一切。从这个意义上，我们不妨说一声：“你好，对手。”1.下列说法正确的一项是（ ）。（2 分）（1）文章指出只有狼的存在，才有羊群的发展。（2）文章想告诉我们“生于忧患，死于安乐”的古训。（3）正因为对手是人生路上的好朋友，所以本文作者亲切地向对手致意“你好”。2.文中加点字“请”的意思是什么？（3 分）_3.狼为生存而吃羊，羊因生存依靠狼。这就是生物链，请再举一个你熟悉的生物链。（3 分）_4.你在生活、学习上有对手吗？你和他怎样相处？（4 分）_十、习作园地。（25 分）最近你有想告诉别人的话吗？如果有，请你写下来，可以写大自然的秀美、壮丽，可以写各种各样的人或事，可以写自己的快乐或烦脑，也可以写自己的梦想或希望要把自己想说的意思写具体、清楚，不写错别字。相信你一定能把这次习作写好。祝你成功！
