1、南师附中树人学校初三阶段测试 物理一、选择题（共 12 小题，24 分）1如图所示的用具中，属于费力杠杆的是（ ） A食品夹 B瓶盖起子 C钳子 D核桃夹【答案】A2如图所示， 为一杠杆， 为支点，杠杆重不计， 在杠杆右端 处用细绳悬挂重为 的AOAOBAG物体，当 段处于水平位置时，为保持杠杆平衡，需在 端施加最小的力为 ；当 段在水平位置时1FBO保持杠杆平衡，这时在 端施加最小的力为 ，则（ ） B2FA B C D无法比较12F12F12F【答案】B3如图所示是使用简单机械匀速提升相同质量物体的四种方式（不计机械自重和摩擦） ，其中所需动力最小的是（ ） A B C D【答案】B4如图
2、所示，轻质杠杆 的 点挂着重物 ， 端用细绳挂在圆弧 上，此时 恰成水平，且 点OAGAEFOAA与圆弧形架 的圆心重合当绳 的 端从 点缓慢滑到 点的过程中，绳对 点拉力的大小将（ EFME） A逐渐变小 B先变小再变大 C逐渐变大 D先变大再变小【答案】B5一起重机的钢索吊着重 的物体匀速上升 后，又沿水平方向缓慢移动了 ，在整个过程中，10N4m3m起重机的钢索对物体做的功是（ ） A B C D无法确定70J4J30J【答案】B6如图（不计绳重与摩擦，且动滑轮重 动小于物重 ） ，用它们分别将质量相同的甲、乙两物体以相同G速度提升相同的高度，所用的拉力分别为 、 ，则下列说法正确的是：
3、（ ） F乙乙图甲 图乙A甲的拉力 一定小于乙的拉力F乙 F乙B甲装置的机械效率一定小于乙装置的机械效率C 的功率一定大于 的功率乙 乙D 做的功一定小于 做的功乙 乙【答案】D7 年南京中考体育跳绳项目测试中，小华同学在 内跳了 次，则他跳一次绳做的功和跳绳时2016 1min150的功率大约是（ ） A B C D .5J.W30JW30J736J0W【答案】C8用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重为 的物体匀速提升 不计摩擦和绳重，滑轮组15N1的机械效率为 ，则下列选项错误的是（ ） 60%A动滑轮重一定是 B有用功一定是1N50JC总功一定是 D拉力大小一定是25J 2N【答案】
4、D9如图所示，将一小钢球从 点竖直向上抛出（不计空气阻力） ，经过 点到达最高点 时速度为零，图a bc中 ，下列判断正确的是（ ） habcA小钢球在 段重力势能的增加量与动能的减小量相等acB小钢球运动到最高点 时所受的合力为零C小钢球在 段克服重力做功小于在 段克服重力做功bbcD就 、 、 三点而言，小钢球在 点具有的机械能最大a【答案】A10关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ） A温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小B物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变C物体的温度越高，所含热量越多D内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体【答案】D11如图所
5、示是模拟过山车的实验装置，小球沿轨道由静止从 点先后经过 、 、 、 四点运动到 点，abcdef、 两点的高度相同，下列说法正确的是（ ） ceA小球从 点运动到 点的过程中，动能转化为势能abB小球运动到点 时的机械能比它运动到点 时机械能小cdC小球运动到点 时的机械能于它运动到点 时机械能相等eD小球运动到点 时的动能大于它运动到点 动能【答案】B12用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，绳子所能承受的最大拉力相同不计绳重及摩擦，两装置匀速提升物体的重力最大时，则下列说法正确的是（ ） 甲 乙A提起最大重物的重力大小不相等，甲滑轮组的机械效率高B提起最大重物的重力大小不
6、相等，乙滑轮组的机械效率高C提起最大重物的重力大小相等，滑轮组的机械效率相同D提起最大重物的重力大小不相等，滑轮组的机械效率相同【答案】B二、填空（每空 1 分，共 21 分）13已知作用在某杠杆上的动力是 ，阻力是 ，阻力臂长是 ，为使杠杆平衡，则动力臂长为4N108cm_ ，若将阻力增大 ，不改变力臂的长短，动力应增大_ cm5 N【答案】 ； 2014运动员短时间内的功率可达 ，它的物理意义是_；下列单位： 、 、 、 中1kWJ/smWs属于功率的单位有_，两台机器的实际功率之比为 ，则做同样的功所需的时间之比是5:1_【答案】每秒钟做 的功； ； 10J/s1:515如图甲所示，木块
7、放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块做直线运动两次拉动木块得到的图象分别是图乙中的图线、两次对应的弹簧测力计示数分别为 、 ，两次拉力的功率分别st 1F2为 、 ，则 _ ， _ （均选填“ ”、 “ ”或“ ”）1P21F21P2图甲 图乙【答案】 ；16如图所示，物体 和 所受重力都为 ，滑轮重力 ；绳重和摩擦力不计，当分别用力匀速提AB120N20升物体 和 时， 为_ ， 为_ FBF【答案】 ； 701217如图，将重物从长 、高 的斜面底部匀速推上斜面顶端已知沿斜面所用的推力是 ，斜面4m1 30N的机械效率是 ，则推力做的总功是_ ，推力做的有用功是_ ，物体的重力是5%
8、J J_ N【答案】 ； ； 120J9018如图所示为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重 实验时竖直向上匀速拉动弹簧测力计，6N将弹簧测力计向上移动 ，滑轮组做的有用功为_ ，该滑轮组的机械效率为15cmJ_ （精确到 ）.%【答案】 ； 0.38.%19如图是某球员传球时足球的一段运动轨迹，其中球在 点的重力势能_（选填“大于” 、 “小A于”或“等于” ） 点的重力势能若不计空气阻力，足球在下落的过程中，_能转化为B_能【答案】小于；重力势；动20 “热”字有多种含义，在物理学中有时表示温度，有时表示热量，有时表示内能则“物体吸热温度会升高”中的“热”表示的是_；“沸腾的水很热”中的
9、“热”表示的是_【答案】热量；温度21如图所示，用酒精灯加热弯曲的钢棒，发现杯内水的温度会升高，即水的内能会_，这一实验表明用_的方法可以使物体的内能发生改变【答案】增大，热传递三、解答题（共 9 题，55 分）22 （6 分）按照题目要求作图：（ ）在如图甲中画出滑轮组最省力的绕线方式；1（ ）在如图乙中一根均匀直杆可绕点 转动，点 处挂一重物，画出 点所受拉力 及其力臂，并画出2OAA2F杠杆在图示位置平衡时作用在 点上最小力的示意图；B（ ）在如图丙中画出力臂 对应的力 31L1F图甲 图乙 图丙【答案】23 （9 分） （ ）在“探究杠杆平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使
10、杠杆在水平位置平衡，1这样做是为了便于测量_；如发现杠杆左端偏高，则可讲右端的平衡螺母向_调节；（ ）某同学在一根有等间距刻度的均匀杠杆两侧挂上每个质量都相等的钩码进行实验杠杆静止于水平2状态的三次实验情景如图甲所示，根据图甲的实验，该同学得出结论：只要满足“阻力 阻力作用点到支点的距离 动力 动力作用点到支点的距离” ，杠杆就能平衡这个结论是否正确？_a用图乙所示的装置，怎样通过实验来说明该结论是否正确？b_图甲 图乙（ ）实验时只有 个相同的钩码，杠杆上每格等距，如图甲，当在 点挂 个钩码时，则怎样挂钩码可以38 A4使杠杆在水平位置平衡？图甲在支点右侧第三格处挂_个钩码；在支点右侧第四格
11、处挂_个钩码图乙（ ）如图乙是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重 ，杠杆上每一格长 ，部分实4 0.5N5cm验数据已记录在下表中将表格中的实验数据补充完整实验次数 动力 1/NF动力臂 1/cmL阻力 2/F阻力臂 2/L1.501221031.5（ ）小明的第 次实验存在错误，其错误是_5【答案】 （ ）力臂；左1不正确；1将弹簧测力计斜向右（或斜向左）拉，保持杠杆水平平衡；2读出动力：测力计的示数 1FF1；量出动力作用点到支点的距离 ；3用测力计测出三个钩码的重力即阻力大小 ，量出阻力作用点1L 2F到支点的距离 ；4计算 的值与 的值，再进行比较，可以得出上述结论不正确2
12、L1F2； 43； 5弹簧测力计没有竖直向下拉（或动力臂测量错误）24 （3 分）如图，小明用定滑轮提起重 的物体，若用弹簧测力计分别沿着方向 、 、 拉着物体匀10N123速上升时，拉力分别是 、 、 ，则它们的大小关系是_这证明使用定滑轮可以改变力的1F23_，不能改变力的_【答案】 ；方向；大小123F25 （6 分）测量两位同学从一楼登上到三楼做功快慢的实验：（ ）已提供的器材是磅秤和皮尺，还需要的器材是_；（ ）下表是两位同学的实验数据：2同学 实验次数 做功时间（秒） 做功（焦）甲 13060甲 2612乙 33040乙 46（ ）比较实验次数 和 可得到：当_相同时，_，做功越快
13、；31（ ）比较实验次数_可知：当两位同学做功多少相同时，_，做功越快；4（ ）当他们做功多少和做功时间均不相同时，为了比较两位同学做功的快慢，应该在表格最后一列增加5一栏项目，这个项目是“做功/ 做功时间 ”，为此物理学中引入了一个新的物理量叫_/(Js)Wt【答案】 （ ）秒表；（ ）做功时间；做功越多；（ ） 和 ；做功时间越少；（ ）功率1341526 （3 分）如图（ ）所示，把凉牛奶置于放在室内盛有热水的容器中加热，经过较长一段时间，它们的A温度随时间的变化图象如图（ ）所示则：B（ ）_是（选填“甲”或“乙” ）牛奶的温度变化图象（ ）观察图（ ）可知，当时室内的温度为_2（ ）
14、此现象中，是通过热传递方式来降低牛奶的温度的如果孩子的妈妈想让小孩尽快喝上热牛奶，应3该使用温度更_的水【答案】 （ ）乙；（ ） ；（ ）高120C327 （7 分）某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第 、 、 次实验装置分123别如图中的甲、乙、丙所示次数 钩码重 /NG钩码上升高度 /mh有用功 有W/J测力计拉 力 /NF测力计移动 距离 /ms总功 总W/J机械效率 120.10.20.90.3027乙41%乙4416833. 5（ ）比较第 次实验和第 次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越_（ ）第 次实验中所做的有用功
15、是_ ，所做的总功是_ ，机械效率_ 2 J J（ ）第 次实验中动滑轮个数比第 次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功_（选32填“增大”或“减小” ） ，因而，由第 、 次实验可知：当提升物体的重力相同时，动滑轮越重，机械效3率越_甲 乙 丙（ ）结论：提高机械效率的方法有增大有用功，_额外功（“增大”或“减小” ） 4【答案】 （ ）高；（ ） ； ； ；（ ）增大；低（ ）减小120.4580%3328 （5 分）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验让铁球从同一光滑斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁
16、球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止甲 乙 丙（ ）要探究动能大小与物体质量的关系应选用_两图；使质量不同的铁球从斜面的_1由静止滚下，目的是保持铁球到达水平面时_相同（ ）选用甲、丙两次实验可以得出的结论是_2（ ）该实验是通过观察_来比较铁球动能的大小，从而得出结论的3【答案】 （ ）甲、乙；同一高度；速度；1（ ）质量相同的物体，运动速度越大，它具有的动能就越大；（ ）纸盒被铁球推动距离的大小；29 （10 分）为了将放置在水平地面上质量为 的建筑材料提升到高处小王同学设计了图甲所示的滑10kg轮组装置当小明用图乙所示随时间变化的竖直向下拉力 拉绳时，重物的速度 和上升的高度 随时间
17、Fvh变化的关系图像分别如图丙和丁所示不计摩擦，绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向求：t建筑材料的重力大小在 内克服建筑材料自身重力做的功01s在 内拉力 做的功2F在 内拉力 的功率3在 内滑轮组的机械效率（精确到 ） s 01%.甲 乙 丙 丁【答案】 （ ） ；10N（ ） ；2J（ ） ；3875.（ ） ；4（ ） %.30 （6 分）一列质量为 的火车，以 的速度在平直轨道上匀速行驶，整列火车受到的阻力是103t180km/h火车行驶 时间内，9103Nmin（ ）火车的牵引力多大？（ ）机车牵引力做了多少功？2（ ）牵引力的功率多大？3【答案】 （ ）火车在平直轨道上匀速行驶，1 390NFf乙（ ）据 ， ；28km/h5/sv1in60st火车在水平方向移动的距离是： ；5m/310v所以牵引力做的功为： ；93N27JWF乙乙（ ）牵引力的功率是： 3 72.J=4.W60sPt
