1、单选题1、（）是运用各种知识、技能、方法与工具，为满足或超越项目有关各方对项目的要求与2、专业技术是指专门从事（）领域工作或者职业所需要的工作知识、理论、操作技能3、从历史演变来看，时间管理主要经历了（）、科学管理阶段和现代管理阶段4、项目管理的发展基本上可以划分为（）个阶段5、项目管理知识体系(Project Management Body of Knowledge，PMBOK) 是项6、项目沟通管理包括为了确保项目信息及时适当地（）、传播、保存和最终配7、项目风险管理包括将（）和()两方面内容8、下面不属于项目管理的发展趋势的是（）9、专业技术人员需要具备一定的素质和能力，这些素质和能力也
2、直接影响到处10、人类有组织的活动大体上可以分为（）两大类，11、时间计划就是指有计划地管理时间，时间分配是指将时间区域化并将不同的时间段用来12、（）也就是战略远景目标，就是指个人所要达到的终极目标。13、制定年计划的原则（）：14、月度计划所考虑的任务和目标大多来自（）15、（）是年度计划的检查工具。16、（）要求对时间安排做出更细致、更精确的安排17、目标管理这一概念是由著名经济学家和管理学家彼得德鲁克在（）一书中18、制定日程表应遵循（）和“统筹兼顾”的原则。19、制定日程表最基本的原则就是（）20、象限管理法就是用坐标的方式将时间分为()个象限21、对于时间管理一下说法正确的是（）：
3、22、利用线性规划解决问题最基本的方法是（）23、下面不属于完善时间管理计划的技巧的是（）24、下面不属于掌握时间管理计划的控制原则的是（）25、下面不属于确保时间管理计划顺利实施的方法是（）26、（）是工作效率低的最主要原因27、授权形式主要包括几种（）28、下面那个是专业技术人员不愿授权的原因之一（）29、时间管理的方法不包括（）30、（）可谓事务优先排序法的“鼻祖”31、在 ABC 时间管理法中， （）事务那是必须在短期内完成的任务32、 “艾森豪威尔法则” 是依据事情的（）制定出来的33、 GTD 的具体做法可以分成（）个步骤34、业技术人员的身体管理不包括（）：35、 “时间管理倾向
4、” 是（）学者在分析了国外有关时间管理的心理学研究的基36、活动调节理论(activity adjusting theory)的提出者 Hacker 首先假定人们重37、丹尼尔.戈尔曼教授把个体的情商概括为了()个方面的内容38、 ()，是情商的核心39、认识自己，了解自我，既包括能力方面的认识，也包括()的认识40、下面不属于专业技术人员处于文件的好方法是（）：41、当有不速之客对你造成的时间浪费的时候不应该（）：42、沟通不良是最浪费时间的原因之一。下面不属于避免组织内沟通不良而造成时间浪费的43、不属于培养良好的时间管理习惯的是（）：44、下面不属于混乱产生的原因的是（）：多选题1、项目
5、管理是运用各种知识、技能、方法与工具，为满足或超越项目有关各方对项目的要求与期望2、项目管理的两个层次是指（ ）层次的项目管理和（ ）层次的项目管理。3、企业项目管理的重点是企业项目管理体系的建立，主要涉及企业（ ）与职业化发展等4、项目管理是基于项目的生命周期来划分的，可以分为（ ）阶段5、项目的完成阶段则要做好（ ）工作，并在上述工作结束后进行项目的移交工作，解散项目组。6、项目的过程包含:( )和结束过程7、项目管理的九项内容:( ), 项目的成本管理, 项目的质量管理 , 项目的人力资源管理, 项目沟通管理, 项目的风险管8、项目的推进又可以进一步分为()和()两部分9、启动过程的依据
6、有哪些10、为了在有效的时间内产生更大的收益，需要采用一些选择项目的方法。一般分为两大类：( ),( )11、项目计划制订过程中应该遵循的规则有: ( )12、项目计划是项目管理工作的中心内容, 具体分为：( )13、实施过程的工作依据包括( )14、项目经理要及时对招募的人员进行( )方面的甄别，了解其能力状况和欠缺之处，为下一步团队建设和培训做准备15、项目监控可以：( )16、项目收尾包括( )和( )两部分17、阶段管理收尾工作的重要性主要体现在:( )18、项目收尾的工作结果是:( )19、项目后评价的意义是:( )20、项目后评价的类型根据评价时间不同，后评价又可以分为( )21、
7、项目后评价的内容有：( )22、关于项目, 以下理解正确的是: ( )23、最直接制约项目班子选择的因素和条件有( )24、项目的目标要符合的原则是( )25、全面成本管理是要体现成本管理中的“三全性”管理, 即 ( )26、项目费用预算包括:( )27、成本控制的类型，按项目的执行过程来分类，( )这几种情况28、成本控制的主要内容有：( )29、一般项目团队有这几种类型的组织结构形式 :( )30、矩阵式组织结构把责任划分为两个部分( )和( )31、对矩阵式组织结构阐述正确的是:( )32、作为一个项目经理需要具备( )综合能力等素质33、项目经理在承担项目管理的过程中，履行下列职责:
8、( )34、项目团队的特性体现在：( )35、项目时间管理的目标有:( )36、活动定义的主要依据有：( )37、活动定义的工具与技术有：( )38、下列选项哪些属于活动排序的工具与技术39、制定进度计划的依据包括：( );活动资源要求；活动持续时间估算；项目管理计划等40、下列选项属于项目管理计划的内容的有41、哪些方法属于制定进度计划的工具与技术42、项目进度控制的依据有哪些?43、进度控制有什么好处? 44、项目质量规划中常用的方法有哪些?判断题1、所谓时间管理，就是通过科学、合理地安排可支配的时间，为提高时间的利用率和有效性，而对时间进行的合理计划与控制、有效安排与运用的管理过 2、项
9、目是人类社会特有的一类经济、社会活动形式，是为创造特定的产品或服务而开展的一次性活动。3、资源是项目实施的最根本保证，目标和需求是项目实施的基本要求，项目组织是项目实施运作的核心实体，项目环境是项目取得成功的可靠基础。4、项目集成管理主要内容包括项目集成计划的编制、项目集成计划的实施和项目总体变更的管理与控制。5、项目范围管理项目范围管理是在项目管理过程中开展的计划和界定个项目或项目阶段所需完成的工作，是在项目实施过程中所开展的控制和变更项目范 6、项目要求达到的目标可分为两类，即必须满足的规定要求和附加获取的期望要求。7、开展项目范围管理的根本目的有两个：其一是耍在项目开始之初很好地界定一个
10、项目的 8、时间管理是项目管理的基础和前提。9、项目具有一次性、独特性、制约性、目标的特定性和不确定性、项目组织的临时性和开放性以及成果的不可 10、专业技术人员是人类社会分工越来越细和社会生产高度专业化的产物，它的构成涵盖了社会生活的方方面面。11、一个人只有在既具备某一专业领域的知识和技能，又在该领域从事相关的工作，才能称这个人为专业技术人员。12、专业技术人员的学习能力是广义上的学习能力。13 、“科研成果转化能力是指使科学研究与技术开发所产生的具有实用价值的科研成果商品化、产业化的能力。14、时间、费用、质量作为项目三要素，三者之间相互影响，又相互制约，其中任何一个要素变动，都会引起其
11、 15、时间计划是宏观的过程，而时间分配的核心是目标管理，它是时间计划的具体操作，最终有效利用时间需要 16、战略远景目标是制定时间管理计划的基本依据.17、日计划是作为计划的第一步.18、时间计划和分配的核心是要做好目标管理。19、目标是衡量一个人行为的尺度。目标使个体明白自己应该做什么事情，并将要从中获得什么。20、在完成周期比较长的目标时，要把目标化整为零，也就是把长期的工作分配到某个特定的时间段去完成，这样，就会更好的管理时间，掌控主动，做出 21、让一项完备的计划顺利实现，必须在制定计划之后切实去执行，并在执行过程中给予有效控制。22、“二八定律”是管理学中 个十分重要的定律，它指出
12、只要能够有效控制 20的重要因子，往往就能控制住整个局面 23、标记管理法就是用各种色彩的铅笔将重要与次要的事情区分开来。24、我们面临的工作任务有两个定律维度，一个是重要性维度 一个是紧迫性维度。重要性比紧迫性重要。25、甘特图内在思想是以图示的方式通过活动列表和时间刻度形象地表示出任何特定项目的活动顺序与持续时间。这句话是否正确 26、一个组织的机构越明确、全面和完整，设计的控制技术就越能反映负责者的意图，也就越有利于纠正偏差。27、时间使用应包括以下阶段：分析工作任务；安排工作顺序；合理授权；处理文案；应对会谈.这种说法是否正确 28、规律是实践活动的结晶。这种说法是否正确？29、适合授
13、权的工作主要包括两大类：一是不需要自己去做的工作；二是其他人比自己更能胜任的了做。30、通过授权可以使专业技术人员节省出更多的时间去做其他事情，同时也可以使被授权者获得锻炼的机会，提高工作能力，成为企业需要的有用人才。31、ABC 时间管理法，就是以事务的重要程度为依据，将待办事项按照由重到轻的顺序划分为 A 、B 、C 三个等级，然后按照事项的重要等级依次完成任务的做事 32、ABC 时间管理法是只有 A 级 B 级和 C 级吗？33、 Getting Things Done 一书认为，压力不是来自任务本身，而是任务在大脑里的混沌塞积所造成心理的焦虑和抵触。34、组织是 GTD 中最核心的步
14、骤。 35、现代医学认为人类的大部分疾病都与情绪有关 36、专业技术人员情绪管理的常用方法，可以一时缓解紧张的情绪，但并不能很好地解决问题 37、时间价值感由社会取向的时间价值感和个人取向的时间价值感两个分维度构成。38、时间监控观由设置目标、计划、优先级、时间分配和反馈性五个分维度构成。39 、时间效能感由时间管理效能和时间管理行为效能两个分维度构成。40 、现有的时间管理倾向的三维理论模型把时间管理倾向划分为时间价值感、时间监控观和时间效能感的三个维度。41 、目标设置理论认为：人类行为模式化的有组织的特征表明，它直接朝向终点或目标，即行为由动机引起，目标的概念被暗示为一个有用的动机性概念
15、。42、个人的目标是以等级序列结构组织的，同时具有动态的、动力的功能。43、目标系统功能的动力包括激活、维持和实现目标指向活动。44、展包括目标系统的认知、情感和行为方面的增加。选项 A 选项 B 选项 C 选项 D 答案1. 项目管理 B、时间管理 C、时间管理过程 D、项目管理的过程 A2. A、某一特定 B、各个 C、多个 D、几个特定 A3. A、自主管理阶段 B、自然管理阶 C、古代管理 D、强制管理 B4. A、2B 、3C、3D 、4A5. A、3B 、6C、8D 、9D6. A、产生、收集 B、产生 C、收集 D、生成 A7. A、积极因素所产生的 B、使消极因素 C、A 和
16、BD、以上都不对 C8. A、项目管理理论、方 B、项目管理的 C、项目管理的单一化 D、项目管理的专业化C9. A、完成分配的工作 B、达成目标 C、胜任所从事的职业 D、学习专业之外的能力 D10. A、作业 B、项目管理的 C、A 和 B 都是 D、A 和 B 都不是 C11. A、重要 B、专门 C、特别 D、以上都错误 B12. A、多年计划 B、年计划 C、月计划 D、周计划 A13. A、越远大越好 B、怎么过的舒 C、抓住重点、兼顾其 D、制定一个可以随便完 C14. A、年度计划 B、季计划 C、周计划 D、多年计划 B15. A、季度计划 B、年度计划 C、月计划 D、多年
17、计划 A16. A、周计划 B、月计划 C、日计划 D、季计划 A17. A、管理实践B、项目管理 C、时间管理知识全 D、项目质量管理A18. A、“先重后轻、先急 B、“先简单后 C、“先自己感兴趣的 D、“ 先小事后大事”A19. A、设定优先顺序 B、统筹兼顾 C、先重后轻 D、先急后缓 A20. A、2B 、3C、4D 、5C21. A、先做不费时间的事 B、先做经过筹 C、允做容易做的事，D、 先做重要切紧迫的D22. A、图解法 B、图示法 C、图表法 D、都对 A23. A、保持桌面整洁 B、物归原主 C、制定计划就不再改 D、列出待办工作清单 C24. A、保证目标方向的正
18、B、确保控制职 C、对技术和方法进行 D、控制关键点 B25. A、排除外界干扰 B、力争 C、把损失降到最低点 D、一次可以同时做几件 D26. A、能力欠缺 B、工作环境 C、身体有佯 D、同事关系 A27. A、2B 、3C、4D 、5A28. A、为了保住控制权 B、怀疑别人的 C、担心别人的能力胜 D、担心同事不认真做 D29. A、制定高效的工作日 B、ABC 时间管 C、外包原则 D、想起什么做什么 D30. A、ABC 时间管理法 B、艾森豪威尔 C、外包原则 D、GTDA31. A、A 级 B、 B 级 C、C 级 D、 ABC 都重要，都要短 A32. A、紧急性和重要性
19、B、紧急性 C、重要性 D、感兴趣程度 A33. A、5B 、4C、6D 、3A34. A、上下班尽量不行骑 B、合理饮食 C、周末定期运动 D、不吃早餐 D35. A、中国 B、美国 C、日本 D、英国 A 36. A、两 B、三 C、四 D、五 A37. A、3B 、4C、5D 、6C38. A、了解自我 B、管理自我 C、自我激励 D、识别他人情绪 A39. A、情绪方面 B、健康方面 C、自我价值 D、都不对 A40. A、分门别类管理文件 B、不要积压文 C、改变阅读方式 D、保留废旧文件 D41. A、找出打扰主体，然 B、到对方的地 C、限制打扰时间 D、不好意思打断别人，D42
20、. A、明确沟通目的 B、有效进行沟 C、妥善处理冲突 D、对方决定就好，自己 D43. A、可以混乱，自己放 B、掌握快速阅 C、有效防止信息泛滥 D、在正确的时间做正确 A44. A、“筑巢”本性 B、作为视觉提 C、爱因斯坦情结 D、混乱可以说明有创造 D 选项 A 选项 B 选项 C 选项 D 答案1. A、计划 B、协同 C、组织 D、领导 ACD2. A、企业 B、专业 C、项目 D、管理 AC3. A、项目管理组织架构 B、企业项目管 C、项目经理的培养 D、企业项目的投资与立ABCD4. A、概念（规划）阶段 B、计划阶段 C、实施阶段 D、完成阶段 ABCD5. A、项目验收
21、 B、项目收尾 C、项目后评价 D、项目计算 ABC6. A、开始过程 B、计划过程 C、执行过程 D、控制过程 ABCD7. A、项目的综合管理 B、项目的范围 C、项目的时间管理 D、项目的采购管理 ABCD8. A、项目规划 B、项目实施 C、项目监督 D、 项目完善 ABCD9. A、合同 B、项目工作说 C、事业环境因素 D、口头约定 ABCD10. A、效益测定方法 B、估计方法 C、数学模型 D、圆桌会议 AC11. A、目的性 B、系统性 C、经济性 D、动态性 ABCD12. A、里程碑计划 B、实施计划 C、项目进展计划 D、项目收尾计划 ABCD13. A、项目管理计划
22、B、项目部的外 C、组织的档案资料 D、经过批推的计划变更ABCD14. A、知识 B、经验 C、技能 D、年龄 ABC15. A、避免原本合理的计 B、避免“执迷 C、将监控过程产生的 D、以上都不是 ABC16. A、合同收尾 B、管理收尾 C、人力解任 D、款项结算 ABCD17. A、阶段管理收尾是项 B、阶段管理收 C、阶段管理收尾是收 D、阶段管理收尾为项目 ABCD18. A、项目的最终产品，B、组织的档案 C、组织的员工得到了 D、没有正确答案 ABC19. A、确定项目预期目标 B、为项目投入 C、能客观、公正地评 D、提高管理者,决策者ABCD20. A、跟踪评价 B、实施
23、效果评 C、 影响评价 D、未来评价 ABCD21. A、项目目标评价 B、项目实施过 C、项目持续性评价 D、项目总费用评价 ABC22. A、项目是一项待完成 B、项目是在一 C、任务需满足一定的 D、以上都对 ABCD23. A、项目实施组织的组 B、项目协议 C、项目班子的偏好 D、人员任务分配 ABCD24. A、明确性 B、可度量性 C、可完成性 D、可跟踪性 ABCD25. A、全员 B、全面 C、全过程 D、全时 ABC26. A、根据项目费用估算 B、确定项目的 C、制定项目费用控制 D、规定项目不可预见费 ABCD27. A、执行前 B、执行中 C、执行后 D、以上都对 A
24、BCD28. A、成本计划 B、成本监督 C、成本跟踪 D、成本诊断 ABCD29. A、职能式结构 B、矩阵式结构 C、项目式结构 D、混合式结构 ABCD30. A、业务职能 B、项目 C、计划任务 D、监督机构 AB31. A、有利于加强责任制 B、有利于员工 C、易于适应工作任务 D、有利于高层领导集中 ABCD32. A、领导能力 B、组织能力 C、决策能力 D、沟通能力 ABCD33. A、贯彻执行国家和项 B、严格财务制 C、执行项目承包合同 D、对项目实施进行存效 ABCD34. A、项目团队是为完成 B、由于项目的 C、项目团队可以允许 D、项目团队有时分工不 AB35. A
25、、保证项目不偏离预 B、准时或高效 C、使项目实现顺利交 D、利用项目漏洞尽快完 ABC36. A、项目范围说明书 B、工作分解结 C、项目管理计划 D、以上都不是 ABC37. A、分解技术 B、样板法 C、专家判断法 D、任务指派 ABC38. A、紧前关系绘图法（B、箭线绘图法 C、计划网络样板 D、都不是 ABC39. A、项目范围说明书 B、活动情单 C、活动属性 D、项目进度网络图 ABCD40. A、进度管理计划 B、费用管理计 C、项目范围管理计划 D、风险管理计划 ABCD41. A、进度网络分析 B、关键路线法 C、进度压缩 D、假设情景分析 ABCD42. A、进度管理计
26、划 B、进度基准 C、绩效报告 D、批准的变更请求 ABCD43. A、可以更新进度模型 B、有利于绩效 C、推荐的纠正措施 D、以上答案都不正确ABC44. A、成本效益分析法 B、质量标杆法 C、流程图法 D、试验设计法 ABCD答案 A 对 B 错1. A2. A3. A4. A5. A6. A7. 项目的范围；其二是在项目实施过程中能够很好地控制项目的范围，最终通过项 A8. A9. 的临时性和开放性以及成果的不可挽回性等特点。A10. A11. A12. A13. 科研成果商品化、产业化的能力。”这句话是错误的 B14. 中任何一个要素变动，都会引起其他要素变动.A15. 具体操作，最终有效利用时间需要充分结合时间计划和时间分配。A16. A17. A18. A19. A 20. A 21. A22. A 23. A 24. A 25. A 26. A 27. A 28. A 29. A30. A 31. A 32. B 33. A 34. A 35. A 36. A 37. A 38. A 39. A 40. A 41. A42. A 43. A44. A
