第二课时一、读一读1、自由读短文2、为什么说“我看见它了”？3、作者看到的音乐喷泉是什么样的？（小水珠，忽而忽而忽而）4、 “音乐喷泉”为什么能喷出喷泉和美妙的音乐？指名回答，不理解的逐一讲二、说话写话出示教学挂图（课件）要下雨了1、导入：要下雨了，各种动物有什么与平常不同的表现呢？请看图。2、观察第一幅图。（1）图上是什么动物，在干什么？（2）还观察到什么？（燕子飞得很低）（3）说说要下雨了，燕子怎么样？（要下雨了燕子得很低）3、观察二、三幅图。（1）认真观察，给每幅图说一句话。说说要下雨了，小鱼、蚂蚁会怎么样？要下雨了，小鱼游出水面，要下雨了，蚂蚁忙着搬家三、选择一幅图，编一个故事，写下来1、由学生自由说，选哪一幅图。2、将自己选中的图，编一个故事说给同学们听。3、将所编的故事写下来。四、作业继续写故事。
