1、第四单元提升练习一、给加点字选择正确的读音。一溜烟 (li li) 可怜(lin ln)盘旋(xun xin) 歇息(xi xi)喘气(chun cun) 背诵(bi bi)二、看拼音,写词语。三、比一比,再组词。吸 ( )级 ( ) 座 ( )坐 ( )珠 ( )株 ( ) 狼 ( )狠 ( )四、在括号里填上合适的词语。( )的小鹰 ( )的狼( )的乌鸦 ( ) 地说( )地飞 ( ) 地喊气得( ) 热得( )馋得( )五、写出下列词的反义词。坏( ) 温和( )反( ) 难( ) 真( )六、写出下列加点词的近义词。1.你为什么总是故意撞我呢? ( )2.爸爸经常出差。( )3.您的
2、羽毛真漂亮。( )4.乌鸦听了狐狸的话,非常得意。 ( )5.我不想和你争辩。( )七、按要求填表。要查的字 音序 部首 共几画 组词登喝展八、选词填空。用心 放心 当心 开心 细心妈妈对我说:“你每天上学、放学过马路要( ),上课时要( )听老师讲课,做作业要( ),玩儿的时候要( ) 。这样我就 ( )了。”九、把成语补充完整。十、按要求写句子。1.读一读,再用“已经” 写一句话。小鹰高兴地大喊:“我已经会飞啦!”2.先读一读,再把下面的反问句改成陈述句,意思不变。狐狸怎么会给乌鸦赔着笑脸呢?十一、给句子加上合适的标点。1.老鹰让小鹰不断练习 飞向更高的天空2.小鹰学会飞行了吗3.新年晚会
3、上 大家玩儿得很开心4.小鹰高兴地喊起来 我真的会飞啦十二、阅读短文,完成练习。小白兔得救了大象和小猴在草地上踢足球。忽然,从河边传来“救命啊 !救命啊”的喊声。小猴连忙爬上树,向河边望去。“不好了,小白兔掉到河里了!”小猴喊道。说完,他就跳下树向河边跑去。大象抱着球很着急,心想:我没有小猴跑得快,怎么办呢?“ 有了!” 大象把足球放在地上,向小河边高声喊道,“小白兔,接球。 ”说着,猛(mng)地一脚,把球踢到小河里。小白兔在河里抱着球,向岸边游来,小猴伸出长长的手臂拉住小白兔,把小白兔拉了上来。1.短文共有( ) 个自然段。2.短文写了 和 救助 的故事。3.小白兔是怎么得救的?4.小白兔
4、被救上岸后会说些什么?十三、写话。你最喜欢什么小动物? 它是什么样子的 ?它有哪些性格特点 ?把你喜欢的一种小动物写下来。参考答案一、li lin xun xi chun bi二、弄脏 兴奋 刚才 经常 现在 石阶三、 呼吸年 级 座位坐下 水珠一株 野狼狠心 四、勇敢 凶恶 愚蠢 开心 奋力 高兴 涨红了脸 喘不过气 直流口水五、好 凶狠 正 易 假六、1.有意 2.常常 3.好看 4.特别 5.争论七、要查的字音序 部首 共几画 组词登 D 癶 12 登山喝 H 口 12 喝水展 Z 尸 10 展示八、当心 用心 细心 开心 放心九、外 有 止 无十、1.天已经黑了,妈妈才下班回家。2.狐狸不会给乌鸦赔着笑脸。十一、1. , 。 2. ? 3. , 。 4. :“ !”十二、1.4 2.小猴 大象 小白兔3.大象和小猴一起把小白兔救上了岸。4.示例:谢谢你们!你们俩都是我的救命恩人。你们俩的真诚合作挽救了我的生命。十三、提示:抓住你喜爱的动物的特点进行描写。
