1、名词解释 护理学：是以自然科学和社 1 护理学 会科学理论为基础的研究维 护、促进、恢复人类健康的护 理理论、知识、技能及其发展 规律的综合性应用科学。 环境：是指围绕着人群的 2 环境 空间及其中可以直接、间接影 响人类生活和发展的各种自 然因素、社会因素的总和。包 括外环境和内环境。 健康： 健康 WHO 定义-健康不仅是没 有疾病和身体缺陷，还要有完 整的生理、心理状态和良好的 社会适应能力。 社会学健康观：从个体的社会 社会学健康观 性角度来反映生命活动的客 观性及其本质规律，指出健康 是一个人具有正常的社会角 色功能，具有执行其社会角色 和义务的最佳活动状态，它包 括个体、家庭和社区
2、的不同层 次水平，包括健康平衡和健康 潜能两个重要方面。 护理： 护理 1980 年美国护士学会将 护理定义为：护理是诊断和处 理人类对现存的和潜在的健 康问题的反应。 护理管理：运用管理学的理论 护理管理 和方法，对护理工作的诸要素 -人、财、物、时间信息进行 科学的计划、组织、指挥、协 调和控制，以提高护理工作的 效率和效果，提高护理质量。 护理科研：运用观察、科学实 护理科研 验、调查分析等方法揭示护理 学的内在规律，促进护理理 论、知识及技能的更新。 个案护理：一名护士护理一 8 个案护理 位患者，即由专人负责实施个 体化护理。 功能制护理： 9 功能制护理 以工作为导向， 将患者所需
3、的护理活动，依工 作性质机械地分配给护理人 员，护理工作的主要内容为完 成医嘱和执行各项护理技术 操作。 10小组制护理： 10小组制护理：以小组的形 式对患者进行护理。 11责任制护理： 11责任制护理：由责任护士 和辅助护士按护理程序对患 者进行系统的整体护理，其结 构是以患者为中心，患者从入 院到出院期间的所有护理始 终由一名责任护士实行 8 小时 在岗，24 小时负责制。 12系统化整体护理： 12系统化整体护理：以现代 护理观为指导，以护理程序为 核心，将临床护理和护理管理 的各个环节系统化的方式。 13素质 13素质：是指人在先天的基 础上，受后天环境、教育的影 响，通过个体自身的
4、认识和社 会实践，形成的比较稳定的基 本品质。14生活方式 14生活方式：是指人们长期 受一定文化、民族、经济、社 会、风俗、规范，特别是家庭 影响而形成的一系列生活习 惯、生活制度和生活意识。 15医疗保健服务 15医疗保健服务：是医疗保 健机构和专业人员为防止疾 病、增进健康而运用卫生资源 和医疗手段，有计划、与目的 地向个人、群体和社会提供必 要的服务活动过程。 16疾病（现代疾病观 ） ：疾 16 疾病（现代疾病观） 病是机体（包括躯体和心理） 在一定的内外因素作用下而 引起的一定部位的功能、代 谢、形态结构的变化，表现为 损伤与抗损伤的整体病理过 程，是机体内外环境平衡的破 坏和正常
5、状况的偏离。 17保健 17保健：是保护人体健康之 意，是指为了提高健康水平而 对个人或群体采取预防、医疗 和康复措施。 医疗卫生体系：是指以医疗、 医疗卫生体系 预防、保健医疗教育和科研工 作为功能由不同层次的医疗 卫生机构所组成的有机整体。 19医院分级管理 19医院分级管理：就是按照 医院的功能和相应规模、服务 地域范围和隶属关系、技术力 量、管理水平及服务质量等综 合水平，将其划分为一定级别 的等次的标准化管理。 病区：是住院患者接受诊疗、病区 护理及修养的场所，也是医护 人员全面开展医疗、预防、教 学和科研活动的重要基地。 21家庭病床 21家庭病床：是指医疗机构 为了最大限度地满足
6、社会医 疗需求，派出医护人员，选择 适宜在家庭环境中医疗和康 复的病种，让患者在自己熟悉 的环境里，在家人陪伴照顾下 接受治疗和护理。 22角色 22角色；处于一定社会地位 的个体或群体，在实现与这种 地位相联系的权利与义务中， 所表现出的符合社会期望的 模式化的行为。 23患者： 23患者：是指患有疾病，忍 受疾病痛苦的人。 24习惯性心理 24习惯性心理：患者的心理 活动不能立即适应环境变化， 需一个过度过程。 25患者角色 25患者角色：是被认为适于 患病的人的行为。 26角色行为的缺如 角色行为的缺如：患者没 角色行为的缺如 有进入患者角色，不承认自己 是患者。 27角色行为冲突 角色
7、行为冲突：患者在适 角色行为冲突 应患者角色过程中，与其本人 患病前的各种角色发生心理 冲突而引起行为矛盾。 28角色行为强化 28角色行为强化：患者安于 患者角色，自主性受到影响和削弱，对自我能力表示怀疑， 产生退缩和依赖心理。 29角色行为消退 29角色行为消退：患者适应 患者角色后，由于某些原因， 又重新承担起本应免除的社 会角色的责任，而放弃患者角 色。 30护士角色 30护士角色：是社会所期望 的适于护士的行为。 31护患关系 31护患关系：是护理人员与 患者为了医疗护理的共同目 标而发生的互动现象。 32人际关系 32人际关系：是指人与人之 间在心理上的吸引与排斥关 系，通过交往而
8、建立，反映了 人与人之间的亲疏远近距离。 33护理学的理论 33护理学的理论：是在护理 实践中产生并经过护理实践 的检验和证明的理性认识体 系，是对护理现象和活动的本 质和规律性的正确反映。 34 系统： 34 系统 是由若干相互联系、 相互作用的要素所组成的具 有一定结构和功能的整体。 35自然系统 35自然系统：是由自然物所 组成的，客观存在的系统。 36人造系统 36人造系统：是指为达到某 种目的而认为建立起来的系 统。 37复合系统 37复合系统：自然系统和人 造系统的结合。 38开放系统 38开放系统：是指与外界环 境不断进行物质、信息、能量 交流的系统。 39封闭系统 39封闭系统
9、：与外界环境不 发生这种交流。 40动态: 系统： 40 动态:系统： 是指系统的 状态是随着时间的变化而变 化。 41静态: 系统：是指系统的 41 静态:系统 状态不随时间而变化，具有相 对稳定性。 42结构 42结构：指系统内部各组成 要素在空间或时间方面的有 机联系与相互作用的方式与 顺序，反映系统的内在构成。 43功能 43功能：指系统与外部环境 相互联系和作用过程的秩序 和能力，反映系统的外在行 为。 44需要 44需要：是人脑对生理和社 会要求的反应。 45压力 45压力：又称紧张或应激， 在生理学上，是指人体对任何 加诸于他的需求所做的非特 异性反应。 46压力源；是指对个体的
10、适 应能力进行挑战，促进个体产 生压力反映的因素。 47全身适应综合症：GAS 任 何刺激，都无法产生完全特异 的反映，只是产生相同的反映 群。 48局部适应综合症 48局部适应综合症：LAS 发 生在身体某一器官或区域内的反映。 49心理防卫 49心理防卫：指心理上对压 力作出适当反映的过程。 50适应 50适应：是生物体调整自己 以适应环境的能力，或促使生 物体更能适于生存的一个个 过程。 51沟通 51沟通：遵循一系列共同的 原则，将信息从一个人传递到 另一个人的过程。 52语言性沟通 52语言性沟通：使用语言和 文字进行的沟通。53非语言性沟通 53非语言性沟通：不使用语 言和文字进行
11、的沟通。 54神经语言程序（NLP） ：是 54神经语言程序（NLP） 一种沟通方式，其过程是在与 患者沟通时，先达到协调，然 后渐渐调整患者，使他从不舒 适的状态过度到舒适的状态。 55整体护理 55整体护理：是一种以患者 为中心， 视患者为生物、 心理、 社会多因素构成的开放性有 机整体，以满足患者身心需 要、恢复健康为目标，运用护 理程序的理论和方法，实施系 统、计划、全面护理的护理思 想和护理实践活动。 56医学模式 56医学模式：是人类对健康 和疾病的本质与特点的抽象 概括，反映了一定历史时期医 学研究的对象，方法和范围， 又称医学观。 57护理程序 57护理程序：是指导护理人 员以
12、满足护理对象的身心需 要，恢复或增进护理对象的健 康为目标，运用系统方法实施 计划性、连续性、全面整体护 理的一种理论与实践模式。 58护理诊断 58护理诊断：是关于个人、 家庭或社区对现存的或潜在 的健康问题以及生命过程的 反映的一种临床判断，是护士 为达到预期结果选择护理措 施的基础，这些结果是应由护 士负责的。 59护理目标 59护理目标：是针对护理诊 断而提出的，期望护理对象在 接受护理活动后达到的健康 状态或行为的改变，也是评价 护理效果的标准。 60护理措施 60护理措施：是护士协助患 者实现护理目标的具体方法 和手段，规定了解决健康问题 的护理活动方式与步骤，也称 为护瞩。 61
13、 护理计划：61 护理计划 是将护理诊断、 目标、措施等各种信息按一定 规格组合而形成的护理文件。 62实施 62实施：是将护理计划付诸 行动，实现护理目标的过程。 63评价 63评价：是将实施护理计划 后所得到的患者健康状况的 信息与预定的护理目标逐一 对照，按评价标准对护士执行 会程序的效果、质量作出平定的过程。 64合作性问题 64合作性问题：是指由于各 种原因造成的或可能造成的 生理上的并发症，是需要护理 人员进行检测并于其他医护 人员共同处理以减少发生的 问题。 65医疗诊断 65医疗诊断：是用一个名词 说明一种疾病或病理变化引 起的症状、 体征， 以指导治疗。 66法：是由国家制定
14、或认可 的，以国家强制力保证实施 的，在其统辖范围内对所有社 会成员具有普遍约束力的行 为规范。 卫生法 ： 是由国家制定或认 可，并由国家强制力保证实 施，旨在保护人体健康，调整 人们在与卫生有关的活动中 形成的各种社会关系的法律 规范。 68社会关系 68社会关系：就是人们在共 同生活和生产过程中所结成 的相互关系。 69护理立法 69护理立法：是以法律的形 式对护理人员在教育培训和 服务实践方面所涉及的问题 予以限制，起始于 20 世纪初。 70 护理法： 70 护理法 指由国家制定的， 用以规定护理活动及调整这 些活动而产生的各种社会关 系的法律规范的总称。 71侵权行为 71侵权行为
15、：一般指对某人 或许多人的人参权利不应有 的侵犯。 72犯罪： 72犯罪：指一切触犯国家刑 法的行为。 疏忽大意：是指不专心致志的 疏忽大意 履行职责，因一时粗心或遗忘 而造成客观上的过失行为。 74噪音 74噪音：是指人们不需要和 讨厌的声音。 75安全环境 75安全环境：是指平安而无 危险、无伤害的环境。 医源性伤害：是由于医护人员 医源性伤害 言谈及行为上的不慎而造成 患者生理或心理上的损伤。 77入院护理 77入院护理：是指患者入院 时，护理人员对其进行的一系 列护理活动。 78患者床单位 78患者床单位：是指医疗结 构内提供给患者使用的家具 和设备。 79出院护理 79出院护理：是指
16、患者出院 时，护理人员对其进行的一系 列护理活动。80人体力学 80人体力学：是运用力学原 理研究维持和掌握身体的平 衡，以及人体从一种姿势变成 另一种姿势时身体如何有效 协调的一门科学。 摩擦力：两个相互接触的物 摩擦力 体，其中一个物体对另一个物 体有相对的滑动倾向时，就回受到另一个物体阻碍其运动 的力。 舒适：是指个体身心处于轻 舒适 松、满意、自在、没有焦虑、 没有疼痛的健康、安宁状态中 的一种自我感受。 卧位：是指患者休息和适应医 卧位 疗护理需要所采取的卧床姿 势。 主动卧位：指患者自己采取 主动卧位 的卧位。 被动卧位：是指患者卧于他人 被动卧位 安置的卧位。 被迫卧位 被迫卧位
17、：是指患者为了减 被迫卧位 轻疾病所致的痛苦或因治疗 需要而被迫采取的卧位。 卧位舒适：是指患者卧床时， 卧位舒适 身体各部处于合适的位置，感 到轻松自在。 压疮： 压疮：是指局部组织长时间受 压，血液循环障碍，局部持续 缺血、缺氧，营养不良而致的 软组织溃烂和坏死。 疼痛： 疼痛 （NAHDA1978）个体经受 或叙述有严重不适或不舒服 的感受。 休息： 休息：是指在一定时间内相对 地减少活动，使人从生理上和 心理上得到松弛、消除或减轻 疲劳，恢复精力的过程。 睡眠：周期发作的知觉的特殊 睡眠 状态。 失眠：是睡眠形态紊乱中最常 失眠 见的一种，主要表现为难以入 睡，难以维持睡眠状态。 睡眠
18、过多：指睡眠时间过长或 睡眠过多 长期处于想睡的状态。 发作性睡眠：是一种特殊的睡 发作性睡眠 眠失调，特点是控制不住的短 时间的嗜睡。 睡眠性呼吸暂停： 睡眠性呼吸暂停 是一种在睡 眠间发生自我抑制，没有呼吸 的现象，可分为中枢性和阻塞 性呼吸暂停两种类型。 活动受限（制动 ） ：指身体的 活动受限（制动） 活动力或任何一部分的活动 由于某些原因而受到限制。 全范围关节活动（ROM） ：是指 全范围关节活动（ROM） 根据每一特定关节可活动的 范围来对此关节进行屈曲和 伸展的运动，是维持关节可动 性的有效锻炼方法。 等长运动： 等长运动： 肌肉收缩而肌纤 维不缩短，即可增加肌肉的张 力而不改变肌肉的长度。 等张运动：肌肉收缩时肌纤维 等张运动 缩短，即肌肉长度改变因而肢 体活动，因伴有大幅度关节运 动，又称张力运动。 医院内感染：医院获得性感染 医院内感染 （HAI） ，是指患者、探视者和 医院职工在医院内受到感染 并出现症状
