问银河第二课时教 学 目 标 知 识 1、正确规范地在田字格中书写生字。 2、在教学过程中相机发展语言并培养学生丰富的想象力。 情感教育 在教学过程中相机发展语言并培养学生丰富的想象力。 重点 有感情的朗读诗歌和识记 7 个一类生字 难点 生字笔顺 方法 练习，自主探究 课 前 准 备 课件 教师活动 一、练习巩固、指导书写。 1、下面我们来做一个练习， （大屏幕出示练习课件）小花猫来到河边去钓鱼，钓鱼可真不是一件容易的事呀！还要把鱼身上的字和词都读对才可以，我们来帮帮小花猫好不好？（读 7 个一类字及其组成的词） 2、下面大家把田格本打开，我们一起来写一个一类生字“闪” 。大家先看大屏幕，看一看闪字的每一笔都在田格中的哪个位置。 （生看大屏幕）之后老师和学生一起在田格中书写“闪” 字。3、指导书写其他的生字。 4、请大家把书打开，让我们带着感情一齐把这首诗歌读一遍。 二、有表情地背诵课文 1、自己轻声背一背。 2、全班有表情齐背。 三、学唱歌曲小星星 1、欣赏歌曲录音。 2、小声跟唱。 3、齐唱，可加上动作表情唱。 四、做游戏巩固识字。 五、指导写字。
