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人教版 小学语文 六年级上册 作业本 第5课 詹天佑 答案.doc

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1、5 詹天佑一、划去括号中不恰当的读音或字。要( yo yo )挟 藐( mio mo )视阻挠( no ro ) 怒号( ho ho ) 泥( 浆 桨 ) ( 讥 叽 )笑 ( 峻 竣 )工 二、选词填空。周密 精密1、这是我们小队的第一次活动,活动前大家考虑了各种情况,设计了( 周密 )的方案,保证了活动的顺利进行。 2、( 精密 )的观察是科学研究的基础。 艰难 艰巨1、建造三峡水电站是一项十分( 艰巨 )的工程。 2、手术后第三天,他能够下床并( 艰难 )地迈出了第一步。三、抄写下列词语,并选择其中一个发挥想象写话。高山深涧 悬崖峭壁 狂风怒号 黄沙满天 山高坡陡 隧道渗水 攀山越岭 定

2、点测绘 坠入深谷 读着( 悬崖峭壁 )这个词,我仿佛看詹天佑 带领一群工作人员,在悬崖峭壁上不分昼夜地工作。 四、品读课文片段,完成练习。(一)詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“ 我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。 大概、 差不多这类说法不该出自工程人员之口。 ”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点,测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路

3、,晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他 总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失去信心。 1、从本段中找出对近义两词写下来,体会作者用词的准确。 ( 周密 )( 精密 ) ( 嘲笑 )( 讥笑 ) 2、这段话中,詹天佑的哪些言行让你感动?把你印象最深的一处用横线画出来,并写写体会。 说明了詹天佑不畏艰险,不怕辛苦,不分昼夜的工作为祖国忙碌! (二)1、根据课文第五自然段对居庸关和八达岭特点的描述,在山形下的横线上写出山的名称,并绘制相应的施工示意图。 2、细读课文第六自然段,借助课文插图,演示火车通过“人”字形线路的过程,并说说这种设计的优点。同学互相评价。远方的朋友:因为信任,所以努力。五星评价,万分感激。wyr51518882014/6/30

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