1、初中美术研说教材,辛寨镇卧龙初中 白丽娟,目录,美术课程性质 3 基本要求 3 编写意图 4 编写体例 5 初中美术知识树 6 八年级美术上册知识树 7 八年级美术下册知识树 8 五角星知识树 9 黑白世界知识树 10 方寸之间知识树 11,美术课程性质,美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程，在实施艺术教育的过程中具有不可替代的作用。,基本要求,（一）使学生形成基本的美术素养 （二）激发学生学习美术的兴趣 （三）在广泛的文化情境中认识美术 （四）培养创新精神和解决问题的能力 （五）为促进学生发展而进行评价,编写意图,本套教材的编写，以充分发挥
2、美术教育在促进学生全面发展中的积极作用，全面推进素质教育的基本指导思想，为培养和造就适应未来社会发展的一代新人服务。,初一美术,初三美术,初二美术,设计应用,设计应用,造型表现,综合探索,欣赏评述,设计应用,综合探索,欣赏评述,造型表现,综合探索,欣赏评述,造型表现,花圃 和平鸽 灯与光,门,远古的呼唤,桥 中国结 我们的奥运,过去的日子 绿洲 星空 运动,你、我、他 我的故事 向日葵 梅竹精神,初中美术,五角星 黑白世界 清晨 大提琴,我喜爱的书 缤纷家用电器 触摸美丽,苍松翠柏 与米罗游戏 光影的交响 多彩的风景,心灵的 关爱,绚丽的阳光,诗情画意 红屋顶,我的居室 静物有声 凝固的音乐
3、走进微观世界 以形写神 幽默与智慧,长城礼赞 水,长河漫步 静物有声 凝固的音乐,走出神殿 长城礼赞,过大年,小区 让图表说话 祖国大家庭 我们的展示,我的居室,让图表说话 我的网页 祖国大家庭,方寸之间,七年级美术知识树,设计 应用,造型 表现,综合 探索,花圃,和平鸽,灯与光,你、我、 他,我的 故事,向日葵,梅竹 精神,门,造型表现,设计应用,欣赏评述,七年级美术知识树,中国结,绿洲,桥,过去的日子,远古的呼唤,星空,运动,我们的奥运,作品欣赏,创新制作,基本制作方法学习,传统中国结,教师示范,中国结,展示作品技法,创作表现,学生尝试制作,撒盐、吹色、染色,调整,比较,构图,星 空,尝试体验,活动展开,案例分析,我们的奥运,新知传授,花圃的应用,花圃的创作,不相似形的置换,相似形的置换,取图,组合,上色,取图,联系,置换,演变,夸张,花 圃,谢谢指导！,
