1、英语阅读理解专题,阅读理解题材及体裁,题材：日常生活、科技常识、人物传记等 体裁：记叙文、说明文、应用文等,一、解题步骤,（1）解读题目。定位关键词。 （2）根据关键词判断题目考察类型并定位。 （3）根据题目类型选择阅读方式，如：主题类需掠读全文。特别注意首 尾段、首尾句。 （4）重叠选项（对照原文与选项），选出答案。,二、阅读方法,（1）掠读。快速浏览全文，抓住文章的话题，归纳主旨大意。 （2）跳读。根据题目的要求，对文章有关细节再进行“扫描”，然后对问题作出判断。（适用于细节题） （3）细读。逐字逐句地精读有关语段，让“隐含”的意思露出“庐山真面目”。（适用于选标题、隐含性推理）,三、阅读
2、理解常见题型及解题技巧,一.细节题该题型针对某个特定细节而提出，难度较小，通过短文一般能直接找出答案。 解题方法： 1.读题寻找关键词 2.根据关键词定位 3.阅读关键词前后句子，与选项比较 4.确定选项,细节题关键词,六个W（Who（人），Where（地点），When（时间），What（事、物），Which（人，事、物），Why（原因）一个H（How（方法） 数字、日期、时间、人名、地名、大写字母等；,细节题答题步骤,1. 阅读题目与四个答案选项 2. 确定题目中关键词 3. 使用关键词定位文章中答案位置 4. 阅读关键词上下文 5. 寻找与问题句中有相同/相似处的句子 6. 四个答案选项其
3、中哪个选项与此句上下表述相同。 7.确定答案：相同句,二. 主旨大意题这类题型主要测试对文章全面理解和概括的能力。如要求确定文章的标题或归纳文章大意。一般不容易在文中直接找到答案。 技巧：排除细节或论据，找各段的主题句。 解题方法：确定主题句。如：“for example”“first” “second”等之前的句子中或者“all in all” “above all”等之后的句子后。,主旨大意题关键词,1. This passage is mainly talking about ? 2. The article/paragraph is mainly about ? 3. Which wo
4、uld be the best title/name for the text？ 4. What is the topic of the second paragraph？ 5. What is the main idea of the text/paragraph？,主旨大意题解题步骤,1. 阅读题目与四个答案选项 2. 确定题目中关键词（mainly，title） 3. 确定此题为主旨大意题类 4. 定位寻找答案的文章位置： passage/text/article: 整篇文章 first/fourth paragraph: 某一段 5. 掠读：文章首尾段或中间段：段落首尾句或中间句 6.
5、 选项中与所读内容相同处为答案,三.推理判断题,在掌握全文提供的信息的基础上，推断作者的意图、人物的动机、目的、性格特征、事情的前因后果、语气等。解题方法： （1）利用已知信息，进行逻辑推理。 （2）结合一般常识，分析提供信息。 （3）注意表层意思，悟出深层含义。,推理判断题关键词,1. It can be inferred from the text that? 2. From the text we know that? 3. we can learn from paragraph six that? 4. The passage/author/paragraph implies? 5.
6、The Writers attitude toward XXX is.? 6. what is suggested in the first paragraph ? 7. what can be concluded in this text ?,推理判断题解题步骤,1. 阅读题目与四个答案选项 2. 确定题目中关键词（inferpassage.） 3. 根据infer确定为推理判断题passage 确定答案选择位置 4. 细读答案所在位置的文段，与题目选项做出比较，与本文段相适应选项为答案 5.参考表达： 表推测情态动词can，could，would，might等； 表可能性的副词probab
7、ly，most likely等,四.词句理解题,要求正确理解短文中一些关键词、短语或句子的含义,词句理解题关键词,1.The underlined word/sentence“”in the first paragraph refers to/means/stands for ? 2. The expression/phrase“. ”means ?. 3. The word“”is closest in meaning to ? 4. The italic word/phrase/sentence “ ” can be replaced by ?,词句理解题解题步骤,1. 阅读题目与四个答案选项 2. 确定题干关键词（ underlined means ） 3. 根据means确定为推理判断题underlined 确定答案选择位置 4. 根据关键词上下文内容理解本词句意思 5. 使用构词法、识记法、排除法、替换法等确定选项,加强课外阅读,就英语阅读能力的形成和发展而言，学生必须将阅读活动从课内延伸的课外。课外读得越多，词汇复现率越高，对单词和词组就越熟悉，阅读的速度就越快，理解力就越强，进而形成课内外阅读相互促进的良性循环。,
