1、第 13 课资本主义经济的成长学习目标：了解 14-16 世纪，西欧各国的经济发展状况，新的农业经验方式。掌握西欧国家的资本原始积累的方式和三角贸易的路线及意义。学习重点：三角贸易以及对欧非美洲社会所产生的重大影响。学习难点：14-16 世纪，西欧国家的经济发展情况。导入新课，出示目标：14-17 世纪，西欧社会发生了深刻而巨大的嬗变，手工工场繁荣兴盛，租地农场生机勃勃，资本主义因素不断成长和发展。自学探究，交流展示：1. 资本主义工业生产最初的组织形式是什么？在西欧各国中那个国家的发展最快？2. 西欧国家在封建制度瓦解过程中，产生了新的农业经营方式是什么？3、西欧的国家是如何进行资本原始积累
2、的？4、最早进行黑奴贸易的国家是？最大的黑奴贩子是？5、什么叫三角贸易？6、三角贸易对非洲、欧洲、美洲分别造成了什么影响？难点释疑，延伸拓展：1.画出三角贸易路线图。2.用一句话概括评价三角贸易。反思小结，当堂测评1.下列表示罪恶的“三角贸易”的航程，顺序正确的是A.欧洲 美洲非洲欧洲 B.非洲 欧洲美洲非洲C.美洲欧洲 非洲美洲 D.欧洲非洲美洲欧洲2、（1 ） C 大陆是哪位航海家发现的？这位航海家的远航与哪一历史事件有关？（2 ）从 B 至 C 航线，贩运的“黑色货物”是什么？贩运这些“黑色货物”的目的是什么？ （3 ）三角贸易持续了几百年，这种灭绝人性的行为对 B 地区造成了怎样的后果
3、？第 14 课 文艺复兴学习目标：了解文艺复兴的概况；知道但丁及其代表作神曲，达芬奇及其代表作蒙娜丽莎。理解文艺复兴对资本主义发展的重要作用。学习重点：文艺复兴对欧洲资本主义社会产生所引起的推进作用。学习难点：理解人文主义精神。导入新课 出示目标：出示达芬奇蒙娜丽莎的画作，导入新课。自学探究，交流展示：1. 文艺复兴的时间、发源地、性质、主要思想？2.文艺复兴的代表人物及作品？2. 文艺复兴的作用？难点释疑，延伸拓展：1. 回顾中国历史上一场反封建的思想文化运动是？它与文艺复兴的相同之处是什么？反思小结，当堂测评1.新文化运动被誉为“中国的文艺复兴”。新文化运动与文艺复兴的主要相似之处是（ ）
4、A. 批判儒家思想 B. 促进思想解放 C. 提倡白话文 D. 宣传马克思主义2.某学者写道，在 16 世纪，人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统。你 认为文艺复兴的实质应是（ ）A资产阶级的思想文化运动 B古典文化的复兴C封建思想的兴起 D宗教领域内的斗争3.文艺复兴时期的人们认为：人类可以成就伟大的事业。这充分体现出的精神是( )A.人文主义 B.唯物主义 C.唯心主义 D.浪漫主义4.阅读下列材料，回答问题。114-16 世纪，欧洲的思想领域和商业交通领域发生了巨大的变化，率先步入“近代”，被称为“人被发现”和“世界被发现”的时代。请回答下面问题：（1）“这是一次人类从来没有经历过
5、的最伟大、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。”问： 材料中所说的最伟大、进步的变革指什么？这次 变革的指导思想是什么？开始时间和最新开始的国家分别是什么（4 分）请试举出二位“巨人”，并写出其相关代表作之一（4 分） 这场变革的性质是什么？（1 分）第 15 课 大航海时代学习目标：掌握新航路开拓的航海家和路线与意义。学习重点：新航路的开辟 对欧洲资本主义的产生所起的 作用。学习难点：新航路的开辟 对欧洲资本主义的产生所起的 作用。创设情境，呈现目标： 回顾中古西欧封建等级制度特点，导入“大航海时代”，明确本节课学习目标。自
6、学探究，交流展示1、 新航路开辟原因和条件各有哪些？2、填写完成三次的航行的有关内容。代表人物 出发时间 出发地点 达到地点哥伦布达伽马麦哲伦3、新航路的开辟有何历史意义？三、难点释疑，延伸拓展： 4、新航路的开辟和文艺复兴对资本主义的发展的共同作用是什么？四、反思小结，当堂测评： 完成导学案材料一：这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态，第一种是在文字方面，第二种是在战争上，第三种是在航海上。由此又产生了无数变化，这种变化是如此之大，以至没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类事业中产生更大的力量和影响。 -法兰西斯培根材料二：如图阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：（1 ）材料一中培根所说的“ 第一种”和“第二种”东西分别是指什么？（2 ）写出材料一中的“第三种东西 ”，并说明它与材料二有何关联及对世界历史的重大影响。
