1、小学四年级上册语文期中试卷第一部分 基础部分（45 分）一、看拼音写词语。（8 分）u l chi ch sh hu w ju （ ） （ ） （ ） （ ）xng g jn zh yng y zh jin（ ） （ ） （ ） （ ）二、把不正确的读音划去。（4 分）1、小猫已经学会淘气，耍个没完没了（le lio），但是跌倒了（le lio）马上起来，再跑再跌。 2、这数（sh sh）不清的条石，就靠着无数（sh sh）的肩膀无数的手一步一步地抬上去。3、那“鸟的（de d d）天堂”的（de d d）确是鸟的天堂啊！4、早晨，蒙蒙的薄（bo b）雾笼罩着大地，小猫在花园里打滚，所到之处，
2、枝折（sh zh）花落。三、加上部首组成新字，再组词。(8 分) 厉（ ） 缝（ ） 凝（ ） 蔽（ ）历（ ） 逢（ ） 疑（ ） 淌（ ）牌（ ） 融（ ） 辟（ ） 愈（ ） 脾（ ） 隔（ ） 壁（ ） 愉（ ） 四、把下列词语补充完整，并选用其中的一个造句。(4+2=6 分)慢条（ ）理 随（ ）而安 应接不（ ） 胆小如（ ） （ ）费心机 （ ）促不安 生气（ ） （ ）扬威五、仿照例子写句子。(12 分)1、例：柳条在风中摇动。柳条在风中舞蹈。 蟋蟀在平台上叫着。 。2、例：他整理好了房间。 房间被他整理好了。 他把房间整理好了。他准确地读出了一连串的英语单词。（1） （2）
3、3、例： （美丽的）雪花（慢慢地从空中 ） 飘落下来。树叶 飘舞。 4、例：昆明湖真静啊，静得像一面镜子。他跑得真快啊，快得 。5、例：说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？说它贪玩吧，的确是呀，会一天一夜不回家。黄老师带病坚持上课，怎么不让我们感动呢？六、用修改符号修改病句。(3 分)1、跑完 800米后，感到四肢酸痛。 2、节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。 3、这足球的主人是四年级（6）班小刚买的。七、将错乱的句子整理一段话。(4 分)（ ）菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的（ ）只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。（ ）植物园正在举办一年一度的菊
4、展。（ ）人们指指点点，边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。第二部分 阅读与习作（55 分）八、课内阅读。（15 分）日积月累：(2+1+2 分) 山锁雾， 水连天。正月梅花香又香，二月 ，三月桃花连十里，写出 4个带有“龙”字的成语。、 、 、 按课文内容填空，再作答。(10 分)乡镇： 学校： 班级： 姓名： 密封线内禁止答题1.默写题西林壁。， 。， 。(4+2+2) “题”意思是： ；“缘”的意思是 。读完后两句诗句，我的感受是 。 2.学了游山西村这首诗，我最喜欢的诗句是 ， 。（2 分）九、课外阅读。(2+2+2+3+3=12 分）春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间
5、，新竹遍地。竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥（zo），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩（lu）筐，能制成扁担、竹杠（n）、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污（w）去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐（f）烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。 1、请选择一个题目写在文章上面的横线上
6、。（1）竹笋 （2）竹子 （3）竹子的作用2、联系上下文，理解文中加点的词语。“破土而出”：指尖尖的竹笋 。“默默无言”：指竹子成材后 。3、用“ ”画出竹子长得快的语句。4、第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的？请用“”画出来。5、本文主要赞扬了竹子 的精神。读了本文，我还想到了有关竹子的成语： 。十、我是小作家。（从以下两个题目中任选一个，完成习作。28 分）1. 真好提示：（1）把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；（2）通过具体的事例写出这个人好在哪里。（3）语句通顺，字数在 400字左右。2.请用题后的词语，围绕一个意思，创作一篇童话故事。做到语句通顺，不写错别字，题目自拟，字数在 400字左右。 小溪妹妹、榕树爷爷、喜鹊、兔子
