1、二年级第二学期语文（s 版）期末试卷(二) （时间：60 分钟 满分:100 分）一、我会读拼音写词语。 （10 分） wn nun li sh bo y chu tu sng q （ ） （ ） （ ） （ ）jng xng jin ch gn jn wng yng b lo（ ） （ ） （ ） （ ）二、请在加点字的的正确读音下划“” 。 （5 分）1、我觉（ju jio）得这幅画最漂亮。 2.、小河的水不深，刚好没（mi m）过小马的小腿。 3、大象扇（shn shn）动着它那扇（shn sh n）子似的大耳朵。4、钢琴老师弹（dn tn）奏出美妙的曲子。三、照样子填空。 （9 分）一
2、（艘）轮船 一（ ）春风 一（ ）树林 一（ ）旗子 遥远的（山村） 快乐的（ ） 香甜的（ ） 清澈的（ ）(爬)楼梯 ( )喇叭 ( )龙舟 ( )地板 四 、请给下面的字加上不同的偏旁组成新字，再组词。 （9 分）_ ( ) _ ( ) _ ( ) 包 _ ( ) 仓 _ ( ) 工 _ ( )_ ( ) _ ( ) _ ( )五 、选词填空。 （6 分） 渐渐地 静静地 缓缓地1 鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中（ ）地升起。 2花骨朵（ ）长大了。3奶奶（ ）躺在床上休息。 深情 急切 兴奋 1 妈妈一边摸着我的头，一边（ ）地问：“孩子，你怎么了？” 2小朋友（ ）地说：“我的家乡多
3、美呀！” 3笑笑（ ）地喊道：“太好啦，我们成功啦！”六 、给下面的词语重新排队变成一句通顺的话，并加上合适的标点符号！（6 分） 1、的 一片一片 落下 黄叶 树上 2、多么 我 想 小鸡 呀 好多的 米粒 给 3、深 这条 是 河 浅 还是七、你能写出与加点词语意思相反的词吗？试试吧！（8 分）1、我们要节约，不能（ ） 。 2、昏暗的灯光容易引起视力疲劳，所以，我们要在（ ）的灯光下看书。3、熊熊的大火足足燃烧了半个钟头才（ ） 。 4、晚上，街上不再（ ） ，而是变得非常冷清。八、请把句子补充得完整、生动。 （10 分） 1、老师非常_。 2、看见同学摔倒了，我急忙_。 3、在茂密的大
4、森林里，有_，有_，还有_。 4、满天的星星像 _撒在碧玉盘里。 5、竹笋_从地下探出_的脑袋。6、_的雨滴在雨伞上_地跳舞。 九、将下面排列错乱的句子调整成一段通顺的话，把序号填入括号里。 （5 分） ( ) 过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。 ( ) 秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。 ( ) 小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。 ( ) 春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。 ( ) 每天放学后，我都和几个同学给向日葵浇水。十、我会按原文填空。 （8 分） 1、迟日江山丽，_。2、_，二月春风似剪刀。3、路人借问遥招手，_。 4、千里之行，_
5、。5、万事俱备，_。 6、西沙群岛一带，海水_，瑰丽无比。7嫩绿的树梢_，广场上成了_！ 十一 、读一读，想一想，再回答后面的问题。 （9 分） 春天，宽宽的河岸上，小草铺成了浅绿色的地毯，上面点缀（zhu）着各种野花：金黄的蒲公英，火红的灯草儿花，浅粉色的野生菊大自然把它打扮得格外美。既然有草，自然少不了羊群。大大小小的羊儿，一会儿低头吃草，一会儿抬头欢叫。羊群远去了，我登高远望，就像一朵朵盛开的白牡丹，镶（xi ng）嵌 (qi n）在绿毯上。1 把短文中描写颜色的词语用“”划出来。(2 分) 2文中的“白牡丹”指的是_。(1 分) 3文中的“绿毯”指的是_。 （1 分） 4春天来了，还有哪些花也开了？照样子写一写吧！（3 分） 金黄的蒲公英 _的_ _的_ _的_ 5文中的省略号表示（ ） 。 （2 分） A 没有别的花了 B 还有很多别的花 C 花的颜色都一样 十二、请仔细观察下面的几幅图，想想这是在什么时间、什么地点，发生了什么事？结果怎样？把观察到的和想象到的写下来吧！不会写的字用拼音代替。 （15 分）
