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初中音标详细讲解.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:2802128 上传时间:2018-09-27 格式:DOC 页数:11 大小:254KB
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资源描述

1、知行书院 学生个性化教学方案 捧着一颗心来,不带半根草去EDUCATION(爱就开心) 知行书院教务处制1知行书院学生个性化教案本 学生:科目:日期:知行书院 学生个性化教学方案 捧着一颗心来,不带半根草去EDUCATION(爱就开心) 知行书院教务处制2知行书院 学生辅导教案教学目标 元音音标的学习教学重点 发音练习知识连接教学方法 讲解法、练习法、谈话法本次教学主要内容一、音素和国际音标 1什么是音素:音素是语音的最小单位。2音素的分类:元音和辅音。3音素的个数:共 48 个,元音音素 20 个,辅音音 素 28 个。4什么是音标:记录音素的符号叫做音标。5什么是国际音标:国际音标是由国际

2、语音 协会规定的一套音标,用来记录世界各国主要语言的语音。7. 开音节:a) 辅音+元音+辅音+e : name, bike, home, due, plane, shineb) 辅音+元音: he, go, hi, do, be, tree, three, hello8. 闭音节:a) 辅音+元音+辅音: bad, bed, sit, hot, cup,let, mad, mapb)元音+辅音: it,is, of, in, on, up, out, ant9.重读音节:单词中发音特别响亮的音节。二、元音和辅音 元音和辅音的定义: 发音时声带振 动,呼出的气流通过口腔时不受阻碍,这样形成的语

3、音称为元音。 不论声带振动与否,发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍,这样形成的语音称为辅音。学生姓名 王佳宇 学 校 西中 授课教师 何远会年 级 八年级 上课时间 3-5 授课日期 2-7知行书院 学生个性化教学方案 捧着一颗心来,不带半根草去EDUCATION(爱就开心) 知行书院教务处制3 发音时声带不振动的辅音称为清辅音。 发音声带振动的辅音称为浊辅音。长元音a: : i: : u: 12 个单元音短元音 i u e 元 音8 个双元音 ai ei i i e u au u 清辅音p t k f s t tr ts10 对 浊辅音b d g v z 3 d3 dr dz3

4、个鼻音 m n 3 个似拼音 h r l 辅 音2 个半元音 w j 三、巧记 48 个国际音标单元音共十二,四二六前中后双元音也好背,合口集中八个辅音共计二十八八对一清又七浊,四个连对也包括。有气无声清辅音,有声无气浊辅音,发音特点应掌握四、音标的书写(不做要求)五、元音音标学习 元音概述:元音是有噪音的语音。形成元音时,声带振动,气流经由咽腔和口腔逸出时,不受到任何阻碍,没有可以听得到的摩擦声。英语里共有 20 个元音(单元音1个,双元音个) 。 元音之间的差异,是由发音时各发音器官所采取的不同位置形成的。所谓“不同位置”,指的是舌头的高低与前后,牙床的开合程度,以及唇形的大小和圆扁。但其

5、中决定的因素是舌头的位置:舌头是在口腔的前部、中部或者后部,决定所发的音是前元音、中元音还是后元音;舌身隆起的高度以及舌的哪一部分隆起最高,决定发出的元音是开口元音、半开元音、合口元音、还是半合元音。牙床开合的程度是由舌位的高低所知行书院 学生个性化教学方案 捧着一颗心来,不带半根草去EDUCATION(爱就开心) 知行书院教务处制4决定的,而双唇的圆扁和大小对形成不同的元音也有相当的影响。因此,描述一个元音的发音部位,主要是描述它的舌位和唇形。学习 吧(本节课先学习 12 个单元音)一 元音i: i : 学习e: me be she he we eveningee:sweet bee swe

6、ep sheep see sleep three greenea:meat leaf sea pea teach eat cleani: 发这个音的字母和字母组合 e ea ee 根据发音规则,圈出下列单词中元音字母组合发音相同的两个词。1.seat rain bean cat 2.gift feet teacher dog3.pig star tree jeep 4.sweet sea fish thei 发这个音的字母和字母组合 i e y ey ayi: pig fish in fifteen six ship thine: begin behind jacket basketbally

7、: happy heavy busy lorry carry sunny lovely study thirsty twenty ey: monkey moneyay:Sunday Saturday Friday 根据发音规则,圈出每组中元音字母发音不相同的单词。1.sofa sit kick lip 2.ink gift jam ship3.hand picture big sister 4.hot lick pig jelly: 发这个音的字母和字母组合 er ir ur ear orer: her serve termir:bird girl skirt first dirty skir

8、t shirt ur:nurse Thursday turtle purple curtain知行书院 学生个性化教学方案 捧着一颗心来,不带半根草去EDUCATION(爱就开心) 知行书院教务处制5ear:early learn or: word work world根据发音规则,圈出每组中元音字母组合发音相同的单词。1.thirty beer thirsty wheat 2. bank king her nurse3.turtle bird rabbit knee 4.room run shirt term 发这个音的字母和字母组合 ure er ar or a eure: picture

9、er:teacher brother dinner father sisterar: sugaror:doctor a:panda about above camera sofa China根据发音规则,找出发的 2 个单词写在后面的横线上。1.mother sofa road smile 2.sit father sister food 3. hair deer tiger China 4.sugar soon ear leader 音标i: i : 练习1. 找出下列没有相同发音的词。( ) he feet bread green( ) pig is dog ship( ) thirty

10、bird her food( ) she big in money( ) sweets fish teacher we( ) teacher sisterabout girl( ) tiger first work shirt( ) tree bean clean chin( ) father doctor skirt ( ) happy sea sit picture二 音标: u: u学习知行书院 学生个性化教学方案 捧着一颗心来,不带半根草去EDUCATION(爱就开心) 知行书院教务处制6: 发这个音的字母和字母组合 a aw al or oora: wateraw:draw stra

11、wberryal:ball wallor:horse corn fork or short oor:floor door根据发音规则,找出发:的 1 个单词写在后面的横线上。1.tall bird bread poor 2.idea chair sport hare 3.cake bear walk cup 4.drink short bag milk 发这个音的字母和字母组合 o ao: fox coffee dog shop dogdoctor longa: watch 根据发音规则,找出发:的 2 个单词写在后面的横线上。1.doctor teacher box clothes2.col

12、d zoo clock dog3.love boss lot violin4.watch beach fox girlu: 发这个音的字母和字母组合 o oo ui o: do who whoseoo: food moon tooui: fruit juiceu: ruler rude 根据发音规则,找出不发u:的单词。1. juice moon zoo panda 2. tooth broom eye spoon3. head boot noodles pool 4. noon cool boot watchu发这个音的字母和字母组合 o oo u知行书院 学生个性化教学方案 捧着一颗心来,

13、不带半根草去EDUCATION(爱就开心) 知行书院教务处制7o:woman wolfoo:look good book foot woodu:bull bullet根据发音规则,选出与其它单词元音发音不相同的单词。1.mouth book look pull 2.push tape sugar foot3.wood kind wolf bull 4.bullet wood cook name音标: u: u练习抄写找出下列没有相同发音的词。( ) moon food eat fruit( ) true book wood look( ) four small walk bird( ) got

14、 clock shop shirt( ) bus foot push book( ) lost ball long ox( ) ruler dog mooncake blue( ) big ship horse it三 音标a: e 的学习a: 发这个音的字母和字母组合 a ar au eara: grass glass class plant dance fast father last ar: car star arm March garden dark scarf au: laugh auntear: heart根据发音规则,圈出发a:的 2 个单词。1.arm lip doctor c

15、ard 2. cloud cart garden gate3.ball scarf dark tiger 4. job lorry March park 发这个音的字母和字母组合 o u oo ou知行书院 学生个性化教学方案 捧着一颗心来,不带半根草去EDUCATION(爱就开心) 知行书院教务处制8o: son come colour love money u: sun nut jump gum bus brush supper usou: touch cousin country根据发音规则,找出每组中发的单词。1.hear cup bed air 2. voice boy duck a

16、nt3.vase corn bear gun 4. cute boy money her 发这个音的字母和字母组合 aa: dad cap cat bad apple bag flaghand rabbit ant black fat has stand rat map根据发音规则,找出每组中发的单词。1.rat bed face sport 2.hear cup fat pear3.rice bat finger tree 4.sea young knife applee 发这个音的字母和字母组合 e eae: egg bell desk leg pet ten penea: bread h

17、ead breakfast根据发音规则,找出每组中不发e的单词。1.cat well leg pen 2.sweat map pet elephant3.egg ten tall desk 4.bread head bed toy音标a: e 练习一抄写音标,一个抄写 5 遍。a:: : : e:_二选出下列没有相同发音的词。( ) 1. car arm food garden知行书院 学生个性化教学方案 捧着一颗心来,不带半根草去EDUCATION(爱就开心) 知行书院教务处制9( ) 2. true jump bus cut ( ) 3. bag short map flag( ) 4.

18、egg pen head small( ) 5. got clock bell dog( ) 6. rabbit book wood foot( ) 7. rat bat apple ten( ) 8. gun star duck moneny学生评教 特别满意 满意 一般 差 学生签字:教师评学学生本次课堂配合程度 :很好 较好 一般 差 学生上次作业完成情况 :很好 较好 一般 差教学反馈:授课教师签字:审核 教务主任签字: 李主任 家长复查签字:家长建议知行书院 学生个性化教学方案 捧着一颗心来,不带半根草去EDUCATION(爱就开心) 知行书院教务处制10反馈知 行 书 院 秉 承

19、“知 行 合 一 , 捧 着 一 颗 心 来 , 不 带 半 根 草 去 ”的 教 育 服务 理 念 , 关 注 每 一 位 学 生 综 合 学 习 能 力 的 均 衡 发 展 , 根 据 每 位 学 生 的 具 体 特点 , 通 过 知 行 书 院 的 教 研 团 队 , 进 行 专 业 分 析 与 辅 导 , 让 每 位 学 生 认 知 学 习目 标 、 激 发 学 习 兴 趣 并 付 诸 实 际 行 动 , 实 现 素 质 和 成 绩 的 突 破 。 我 们 的 教 师团 队 献 身 于 教 育 事 业 , 秉 承 着 我 们 的 教 育 理 念 去 做 让 家 长 放 心 的 教 育

20、, 让 孩子 贴 心 的 教 育 , 去 造 福 一 方 百 姓 子 女 。知行书院是孩子们自主学习的乐园尊敬的家长朋友们:孩子的学习、成长离不开您和我们的共同努力,每当孩子们带知行书院 学生个性化教学方案 捧着一颗心来,不带半根草去EDUCATION(爱就开心) 知行书院教务处制11着一颗强烈的求知欲望来到我们这里学习时,我们的老师都会用她那十足的热心、爱心去浇灌他,让他可以在这里学得更多,懂得更多,成长的更多;但同时我们也希望您可以协助我们,一同去教育孩子,每当孩子拿着这份精心为他设计的教案回家时,时常的督促他用用心再去回味一下这份教案的精华, “温故而知新”是一个永恒不变的学习哲理!为了孩子美好的明天,让我们携起手来,一同去教育他! 谢谢!知行书院

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