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(人教版)五年级上册语文课课练:25.七律·长征 第2课时.doc

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资源描述

1、 综合能力日日新九、理解感悟(文章阅读)。(一)默写长征,然后做题。长 征, 。, 。, 。, 。1、这首七言律诗是 于 年写的。2、总括全诗的诗句是: _3、诗句中的“逶迤”“磅礴”形容山的 ,这是些现实中的山;而“细浪”“泥丸”是形容山的,这是红军眼里的山。这句表现了 。1、 诗句中的“暖”表达了 ;“寒”表达了 。7、从诗中我们知道长征取得最后胜利的一个难关是 ,“ ”这个词语表达了红军战士历尽艰难险阻最终取得胜利的喜悦心情。课时 28、红军经历的“万水千山”中,作者只举了“千山”中的 和 ,“万水”之中的 和 这些有代表性的例子。除了诗中提到的之外,我还知道红军长征途中经历过的其它山和

2、水。“山”: “水”: (二)阅读毛泽东的词及说明文字,完成练习。清平乐 六盘山天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙?1935 年 10 月,毛泽东率领的红军,在六盘山前又击败了前来堵截的敌1骑兵团。在战斗胜利的鼓舞下, 当天下午便一鼓作气翻过了六盘山。10 月下2旬,到达陕北,胜利地完成了震惊世界的二万五千里长征。 这首诗就是毛主3席翻越六盘山时的咏怀之作。它生动表现了毛主席及其统率的英雄红军胜利地登上六盘山后,远望云天,抒发了彻底打垮国民党的坚强决心,发誓将革命进行到底的壮志豪情。1、“清平乐”是这首词的 ,“六盘山”是

3、这首词的 。2、查阅工具书或询问老师、家长,理解词语。望断: 屈指: 长缨: 苍龙: 3、这首词写于 这个季节,我是从词中的两个词语看出来的: 和 。4、词中表达“彻底打垮国民党的坚强决心,发誓将革命进行到底的壮志豪情”的句子有: 1、 按要求改写文中表有序号的几个句子。缩写句子: 1改写成“把”字句和“ 被”字句。2_改成反问句: 3十、能力拓展。走进伟人:通过不同的途径,我们从各个角度了解认识了伟大的人物毛泽东。跟老师和同学相互交流一下,也许我们会从别人那里知道更多的新的东西。不忘历史: 有关红军长征的人和事你知道的都有哪些?班级要开一次“缅怀长征的岁月”专题发言活动。你准备向大家介绍哪些内容呢?有感而发:通过对本课学习过程的参与,你从中得到了哪些方面的收获?有什么感想要谈?请你说一说,写一写,以便让更多的人认识你真实的内心世界。表现征途艰难困苦的词语万水千山 崇山峻岭 山高路险 千里迢迢跋山涉水 枪林弹雨 山高水长 艰苦卓绝风餐露宿 幕天席地 披星戴月 风雨交加悬崖峭壁 千辛万苦 历尽千险 顶风冒雨道路坎坷 严寒酷暑 忍饥挨饿 千难万险栉风沐雨 水流湍急 急流险滩 心惊胆寒惊涛骇浪 舟车劳顿 人困马乏 道路泥泞

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