1、珍惜我们的家园教案教学目标：1、通过本课的学习，使学生掌握招贴画的基本知识，了解招贴画的表现手法和设计要求。2、使学生学会设计、制作简单的环保招贴画。3、使学生更加关注人类生存的环境问题，增强环境保护意识。教学重点：招贴画设计的要素及相关知识教学难点：引导学生进行设计、制作简单的环保招贴画一、导入新课观看朝闻天下视频“看朝闻天下，知环境严峻” ，让我们先看一段视频，然后结合生活中见过的环境污染现象，谈一谈自己的感受。师生观看视频，学生举例并发表个人观点。大家说的很好，让老师感到很欣慰。我们每个人都应该为保护和改善自然环境尽着自己的绵薄之力。其实，有许多艺术家都用其独特的眼光关注环境保护，创作了
2、各种主题的招贴画，呼吁人们加强环境保护意识，认识环境保护的重要性。这节课，让我们一起走进珍惜我们的家园 （板书课题） 。二、新授：那么，先让我们了解一些招贴画设计知识（一） 、探讨招贴画功能用途和类别：1、结合生活中的见闻，谈一谈什么是招贴画及其作用下面请大家结合生活中的例子，谈一谈什么是招贴画，它的作用是什么？看看那位同学发言最积极。 （出示图片）学生讨论并回答。教师小结：大家说的不错。它是最大众化又最易使人了解的宣传方式。现代招贴画设计运用绘画、摄影等技巧，配以简练而富有号召力的广告语，能在较短的时间和一定空间距离内产生清晰的视觉信息，准确传达特定主题。2、出示图片，欣赏不同类别的招贴画那
3、么不同的主题，所呈现出的招贴画类别就不同。比如：以宣传政治人物或政治事件为主的政治性招贴；以宣传商业及产品信息为主的商业产品招贴；以弘扬民族文化及社区、企业文化为主的文化招贴；以及宣传公益事业和公益行为为主的公益招贴等等。（二） 、探究招贴画设计知识：1、分小组探讨：招贴画的特征；招贴画设计应考虑哪些因素；招贴画设计中对这些要素有什么要求。教师：通过以上的欣赏及探讨，老师心中产生了几个问题，比如：招贴画的特征是什么？招贴画设计应考虑哪些因素？招贴画设计中对这些要素有什么具体要求？下面请各个组长打开你们手中编号 1 的信封，取出里面写有问题的纸条，带领你的组员以最短的时间解决完成。学生分小组探讨
4、并有代表回答上述问题。教师小结：大家说的很全面。问题 1 画面大、字体醒目、远视效果强、内容广泛，是融绘画与设计于一体的媒体，又借助于印刷工艺，可以大量印刷、大量张贴，色彩鲜艳，追求实效。问题 2 招贴画设计应考虑图案、色彩、文字三大要素。问题 3 招贴画设计中对这些要素具体要求是图案概括有力、使人产生强烈的震撼，过目不忘。色彩鲜明：鲜明的色彩能给人一种强烈的视觉效果，紧紧抓住观赏着的视线。文字富有号召力：富有号召力的文字，能让人仔细品味其中的内涵，起到宣传鼓动的目的。2、师生合作示范招贴画设计制作。诠释宣传主题、设计理念、图案文字色彩（三） 、出示创作要求，小组合作设计制作环保招贴画：好了，
5、我们已经掌握了许多招贴画设计制作知识，下面请各个组长打开编号 2 的信封，根据老师给你们提供的不同环保主题确定其设计与制作方式，并且制作完成，我们将在这里举行本班的环保招贴画设计制作大赛。下面请大家运用自己的智慧与才华设计并制作出既体现主题又据视觉冲击力并能体现个性的招贴画作品。（四） 、展评交流：我看都完成的差不多了吧。大家有没有勇气到前面来展示一下自己设计的作品？下面请某个组介绍作品设计的主题、设计意图等情况。（五） 、拓展延伸：大家的作品都做得很出色，让我感到很惊讶。这节课马上结束了，但保护环境的脚步不能停止！我希望大家在课后能倡议在全校组织一次环保招贴画大赛，呼吁更多的人参与到环境保护活动中来，让所有的人共同珍惜我们的家园！
