1、八年级上英语教学计划表一、目的要求1、本学期以教研组工作计划为指导，要求每位教师务必做到 6 个“认真“:认真备好课、认真上好课、认真写好教学反思、认真及时批改好作业、认真个别辅导、认真组织测试和质量分析。配合学校及教务处组织进行校内外的教学研究活动，组织老师上观摩课、示范课，通过听课、评课、研讨等形式，做好课后反思，使本组教师理论与实践水平共同提高。2、加强阅读教学，适当补充阅读材料，注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣，在稳固现有成绩的基础上，强化培优补差，力求进一步提升质量。二、提高教学质量的措施： 1、全组教师认真学习本校的教学管理制度及常规要求，并做好明确上课、备课、编写教案、布置作业及
2、作业批阅中的一些具体要求，使教师明确认识，并且能有章可循，有规可依。 2、加强集体备课，发挥群体优势。严格按照学校统一规定进行集体备课。每周二下午，定好具体地点和中心发言人。做到活动有充实内容，每次集体备课都由指定老师作话题发言，指出每个话题的重点、难点及如何突出、突破的方法，再由备课组全体老师集体讨论、改进，力求精益求精，最终形成一个较好的、统一的方案。 三、教材意见新 教 材 采 用 任 务 型 语 言 教 学 模 式 ，融 会 话 题 ，交际功能和语言结构，形 成 了 一 套 循 序 渐 进 的 生 活 化 的 学 习 程 序 。在生 活 化 的 基 础 上 ，进一步强化自主学习。新 教
3、 材 营 造 了 浓 厚的 英 语 氛 围 。教 材 的 编 写 每 一 单 元 通 篇 都 是 英文，题目的英文设置更为同学们提供了查阅字典的机会。它激励同学 们 要认 识 到 英 语 的 重 要 性 ，养成良好的自我学习查阅资料的学习习惯，新教材在教授同学们英语知识的同时，紧 跟 时 代 的 步伐 ，为英语 学 习 注 入 了 趣 味 性 和 生 命 力 。总 之 ，此 教 材 注 重培 养 学 生 的 生 活 交 际 能 力 ，和 阅 读 写 作 能 力 。为 英 语 提 供了 广 阔 的 学 习 空 间 ；营 造 了 轻 松 愉 悦 的 学 习 氛 围 ；培养了学生 的 想 象 思 维
4、 和 发 散 思 维 。四、基础训练的设想和要求在英语教学过程，应注意教养学生综合运用英语的能力。在培养学生阅读能力的同时，注意加强听、说技能的训练。能过听、说、读、写技能的综合训练，促进学生综合运用英语的能力。逐步具有运用英语进行交际的能力。在设计教学活动的过程中，教师应考虑活动目标明确、简洁，活动形式避免单一，注意广度和深度。活动资源的选择要适合学生，资源的利用要合理化。五、直观教具：实物，多媒体设备八年级上英语教学计划周次 时间 内容 节数备注一 8.21-8.27 1、新生报到，军训。 二 8.28-9.3 1、八年级第一次阶段检测 2、古尔邦节放假 1 天 Unit1（1）1三 9.
5、4-9.10 古尔邦节放假 2 天 Unit1 （2） 2四 9.11-9.17 Unit1（1） Unit2 （2） 3五 9.18-9.24 Unit2 （3） 3六 9.25-10.1 Unit3 （2） 运动会二天 2七 10.2-10.8 十一放假 八 10.9-10.15 Unit3 （3） 3九 10.16-10.22Unit4 （2）八年级第二阶段监测 2十 10.23-10.29Unit4 （3） 3十一 10.30-11.5 Unit5 （3） 3十二 11.6-11.12 Unit5 （2） Unit6（1） 3十三 11.13-11.19Unit6 （3） 3十四 11.20-11.26Unit6（1）Unit7（1） 八年级第三阶段监测2十五 11.27-12.3 Unit7（3） 3十六 12.4-12.10 Unit7（1） Unit8 （2） 3十七 12.11-12.17Unit8 （3） 3十八 12.18-12.24Unit9 （3） 3十九 12.25-12.31Unit9（2） Unit10（1） 3二十 1.1-1.7 元旦放假 1 天 Unit10（1） 1二十一 1.8-1.14 Unit10（3） 3二十二 1.15-12.21 复习迎接期末考试。
