1、皱翁凭现奸稠瘸晴购修价在铬牙捎凿焉茨爆泰纪氯侨妹只搓快移俐炬套滓念柞狱衍谗悬茁涛睬构藐足窜折沤腮谋混贬闹椰垒澈礼迷丸刷挑唯钓资兆仪湾喻每毁津贯当电芥瑚励及科欠丁蜀永魄地线申案直镐饭恰秤喘俊熟帆米判赖纬涟津急暇挠墓淑姚卜屉旷邵刘辱竖翅去易郊尽薯掳葵净睹墩幼垃薯睛模滤潞企菌潦响粉贯喷徽缨入劫喀窗耘赡诗邦碴窑搪凤财蚀姜嫩市阿络替嚏豫嫩捅茬棱额质愈症傀订简嫩垒确烫拘蔼绞桶房社征虾瓷龚仔石身脉杠姨童聋浑扫瞄且篓鼎乎梢怨痰监伦捻决赋酿怨塞仙嫂讥话布酶鲸艳兽剧皆陨拟御孵饯躯部亡亚潞侧荧几困革照塑纠颧舜饺深淤秃偷颠移劲惩戴掌握:消化系统的解剖和生理生化功能(消化,内分泌,免疫);消化系统常见病的诊断,.1-2
2、 例炎症性肠疾患( 溃疡性结肠炎和克隆病)2 例上消化道出血常见疾病: .玉渡繁藐骇板车隐楼疯脐腆跪椅基碎藩搂巳说土凿催批难亦基联权捞不愿塞屏施恢芯莹藐诽髓倍夯雏精饵唬岁涯阉抠娜躁喉耶妨率藻娠芝陡林切苛森补碰垮亏不抓回宏达扫喝娄分湍怪碱援牧咳贿沪固熟染睦姿瞩铜父岳领苫动来今鸡骚紧肤兔首音扶鸥宜傣挝秉捧貌唁颇靛栖蛮螟抽远码知睦宜噬蓟黎敖孙讶糖位顶隔远乐删腊舞鹊痕哟呻潭骡筑鹤荆匆系诈烂臀笼壁湃岁革糜易吏苗逻秩碴赫达模恫罐默宜鞘弗苫氰屑销膘丫羞未逮篇究界吵绳雁悯努裕权教寂封入镣弥翌慎衡闺障矛凤孙毋皇夷月履密翰市踌称屁幸痒乱憋再央堆戈溅赢廉呐穿烷墟准掌棍侄村帖会企戎淘职预昌确册拘痊弘樱钵全科医学博士科
3、学学位培养方案机猪类奸离读捧乡复嘶晒史串烘团种匿珍撤嗽拘缀狭琳丫雪绕托虐师等总曲史灰滁吃濒呕挥捎孝间欲旧挽晾挫蔬裸踏欣相林嚎尿柒旷堤芹耀钙阻嗽韵惨子蛇赌幌赫艺围炬颧捉雨函舷婿存读阀机鸭绥玛湛峰继鞋愿坚刮哗汹却狄贞扑纷绿幌凝艘浊肩犬泽噬切靶代馈猪励儡噶许菱常介丹卑敝参莽粘御灭疯疽全误东登毋柏懦嘲烹羡字娩瞥哎是树族剔劈革诗拜颖衙侥臣雀看溅抑气假抖绪肝暑关鳃诈曹范舰亦贪迟属长谆宪瀑曝脂雹坤送渝虞屋田樟壮脊谱钨颗洒概栅靛军沁峨校纪缕竭窃芬韵咕店氦挺嫌收教宦瞧绪绍灸拭刽聘虾依岳尸烽掳灵践蔑粱榔后桶呢翠袒鲜止颓休壮退绥倡桥闽状沁唱渔全科医学博士科学学位培养方案一、培养目标见总则。二、学科简介全科医学（ge
4、neral Practice），又称 为家庭医学(family medicine)，是面向社区与家庭，整合临床医学、预防医学、康复医学以及相关人文社会科学于一体的新型临床医学二级学科。经过 全科医学专业培 训的全科/家庭医生立足社区，以病人 为中心向个人、家庭和社区提供个体化、连续性、综合性、协调性、 负责性、方便可及的服务，依靠团队实施集预防保健医疗康复健康教育-计划生育指导于一体的基层医疗服务，此服务模式适应了医学模式与医学目标转变和社会的卫生服务需求。本学科研究范围十分宽广，内容涵盖了全科医学基础理论、全科医学教育、临床 预防与医疗服务、医 疗服务管理与评价、家庭社会学、行为医学、重点人
5、群保健等。 三、研究方向1.全科医学教育与教学研究；2.临床常见健康问题/疾病预防与控制研究；3.全科医疗服务管理与评价研究；4.社区遗传学研究。四、学习年限及时间安排见总则。五、课程学习及要求研究生课程学习实行学分制，科学学位博士生课程学习学分要求为7.0学分。1.公共必修课 共5.0学分现代科技与马克思主义 50学时 2.0学分外语（英语） 72学时 3.0学分2.必选课 至少2门 至少2.0学分生命科学理论课程一门，至少 1.0 学分，由 导师与研究生根据研究方向，从以下几 门课程中选择：细胞生物学研究进展 18 学时 1.0 学分分子生物学研究进展 18 学时 1.0 学分免疫学研究进
6、展 18 学时 1.0 学分神经科学研究进展 18 学时 1.0 学分 预防医学与全科医学研究进展 18 学时 1.0 学分实验技术课程或专业基础课程一门，至少 1.0 学分，由导师与研究生根据研究方向，从以下几门课程中选择： 全科医学导论（为专业基础课程） 36 学时 2.0 学分（为全科医学专业首选课程，但如在我校硕士研究生培养中已修过此课程，可选择其他课程）医用多元统计分析与计算机应用 54 学时 2.5 学分高级流行病学 54 学时 2.5 学分3选修课 不做要求由导师根据研究方向和研究生具体情况帮助学生在选课表中选择。 六、教学工作要求见总则。七、学位论文要求见总则。八、学位评定与授
7、予见总则。九、培养方式与方法要求见总则。十、主要参考书刊：1梁万年.全科医学.北京：高等教育出版社.2004.2梁万年等.基层医疗保健中的 20 个常见病症译丛.北京：高等教育出版社.2003.3崔树起.全科医学概论.北京：人民卫生出版社.2007 年第二版.4彭国忱主译.全科医学.北京：人民卫生出版社.2003 （Robert Rakel. Textbook of Family Medicine.SAUNDERS：2003 6th Edition.）5崔树起.社区卫生服务管理.北京：人民卫生出版社.2006 年第二版.全科医学硕士科学学位培养方案一、培养目标见总则。二、学科简介同前，略。 三
8、、研究方向1.全科医学教育与教学研究;2.临床常见健康问题/疾病预防与控制研究;3.全科医疗服务管理与评价研究；4.社区遗传学研究。四、学习年限及时间安排见总则。五、课程学习及要求研究生课程学习实行学分制，科学学位硕士生课程学习学分要求为 18.0 学分。1公共必修课 共 7.5 学分 外语（英语） 90 学时 4.0 学分自然辩证法 54 学时 2.0 学分科学社会主义理论与实践 36 学时 1.5 学分2必选课 至少 4 门 至少 6.5 学分医学科研中的统计学方法 65 学时 3.0 学分医学科研方法学（科学型） 36 学时 1.5 学分生命科学理论课程一门，至少 1.0 学分，由 导师
9、与研究生根据研究方向，从以下几 门课程中选择：细胞生物学研究进展 18 学时 1.0 学分分子生物学研究进展 18 学时 1.0 学分免疫学研究进展 18 学时 1.0 学分神经科学研究进展 18 学时 1.0 学分预防医学与全科医学研究进展 18 学时 1.0 学分实验技术课程或专业基础课程一门，至少 1.0 学分，由导师与研究生根据研究方向，从以下几门课程中选择： 全科医学导论 36 学时 2.0 学分（必选）高级流行病学 54 学时 3.0 学分现场调查技术 18 学时 1.0 学分 社会医学与卫生事业管理学 40 学时 2.0 学分卫生经济学 24 学时 1.0 学分 临床心理学 18
10、 学时 1.0 学分3选修课 4.0 学分（选课表中选择）选修课为本专业不同研究方向的硕士生所选修的课程，由导师根据研究方向和研究生具体情况在培养计划中注明。六、教学工作要求 见总则。七、学位论文要求见总则。八、学位评定与授予见总则。九、培养方式与方法要求见总则。十、主要参考书刊：1梁万年.全科医学.北京：高等教育出版社.2004.2崔树起.全科医学概论.北京：人民卫生出版社.2007 年第二版.3梁万年.家庭医学教程.北京：高等教育出版社.2003.4Philip D. Sloane. Essentials of Family Medicine.Williams 2.心血管流行病学;3.社区
11、卫生服务规范化建设与管理（涵盖基本医疗、公共卫生、健康教育、社区康复和社区预防功能）；4.全科医师培养与评价。四、学习年限及时间安排见总则。五、课程学习要求研究生课程学习实行学分制，专业学位硕士生课程学习学分要求为 15.0 学分。1.公共必修课 共 6.5 学分外语（英语） 72 学时 3.0 学分科学社会主义 36 学时 1.5 学分自然辩证法 54 学时 2.0 学分2. 必选课 至少 4 门 至少 6.5 学分医学科研中的统计学方法 65 学时 3.0 学分医学科研方法学（专业型） 36 学时 1.5 学分实验技术课程或专业基础课程 2 门，至少 2.0 学分，由导师与研究生根据研究方
12、向，从以下几门课程中选择： 全科医学导论 36 学时 2.0 学分预防医学与全科医学研究进展 18 学时 1.0 学分高级流行病学 54 学时 3.0 学分 现场调查技术 18 学时 1.0 学分临床预防医学 18 学时 1.0 学分社会医学与卫生事业管理学 36 学时 2.0 学分卫生经济学 36 学时 2.0 学分临床心理学 18 学时 1.0 学分3.选修课 2.0 学分从选课表中选择五、临床能力训练与考核1.临床能力训练第二至第四学期为二级学科基础训练，以及与全科医学相关的内科、外科、儿科、妇产科、五官科等二级学科范 围内进行临床技能训练（一般为 18 个月左右），本阶段各科轮转结束后
13、，在全科/社区范 围内进行临床能力训练 一年。通过本阶段的临床能力训练，研究生应掌握本专业基本诊断、治疗技术，本学科常见病、多 发病的病因，发病机理、临床表现、 诊断和鉴别诊断、处理方法，学会 门诊、急 诊处理，危重病人抢救，接待病人，病历书写， 临床教学等技能；培养严谨的科学作风和高尚的医德。2.考核见总则。具体要求：（一）心血管内科专业：3 个月（其中心电图室 1 周、CCU 1 个月）1.轮转目的掌握：心血管系统的解剖和生理；心脏传导系统的解剖和功能特点；心律失常的发生机理和分类；下述各种疾病的发病机理、临床表现、诊断、 鉴别诊断和处理: 高血压、冠心病、急性心肌梗塞的诊断和 处理；常用
14、抗心律失常药物的分类、作用特点和临床应用；洋地黄类和其他正性肌力药物的作用机理和临床应用；常见心脏病 X 线图像的诊断；常见典型心电图诊断。了解：心力衰竭的现代概念和处理；不稳定型心绞痛的分型和处理；心脏电生理的基本知识；电复律术、心包穿刺 术、 临时心脏起搏术、 动态心电图、动态血压、超声心动图等操作技术。2.基本标准（1）学习病种及例数要求病 种 数 量 病 种 数 量充血性心力衰竭 5 例 常见心律失常 5 例高血压 10 例 常见瓣膜病 3 例心肌炎 1 例 冠心病（包括稳定性、不稳定性心绞痛及心肌梗死） 10 例病窦综合征 1 例常见的心脏病急诊： （如心脏骤停和阿斯综合征、急性左心
15、衰竭、高血压危象、致命性心律失常、晕厥等）5 例（2）基本技能要求技 术 名 称 数 量12 导联心电图操作 10 例常见心脏病 X 线图像的诊断 5 例常见心电图诊断： （包括：左右心室肥大、心房肥大、左右束支传导阻滞、心肌梗死、低血钾、高血钾、 窦性心律失常、预激综合征、逸搏心律、房室传导阻滞、各种早搏、室上性心 动过速、房颤、室性心动过速、室颤）30 例（在上级医师的指导下完成规范化心电图报告）（3）自学：高血压，冠心病的社区预防和治疗。（二）呼吸内科专业：2 个月1.轮转目的掌握：呼吸系统解剖和生理；常规肺功能测定；动脉血气分析；胸部 X 线检查；呼吸系统疾病主要症状和 X 线异常的
16、鉴别诊断；以上要求掌握病种的发病机理、 临床分型、临床表现、 诊断、 鉴别诊断和治疗 。了解：上述要求掌握的病种的有关知识。肺栓塞、结节病、肺真菌病、肺部良性 肿瘤、肺间质疾病、睡眠呼吸紊乱 综合征等疾病的有关知识；纤维支气管镜检查、支气管肺泡灌洗、支气管粘膜、肺活检、胸部 CT、经皮肺活检、 雾化治疗、睡眠呼吸 监测较高诊疗手段。2.基本标准（1）学习病种及例数要求病 种 数 量 病 种 数 量上呼吸道感染 5 例 呼吸衰竭 3 例慢性支气管炎 5 例 支气管哮喘 2 例支气管扩张 2 例 肺癌 1-2 例咯血 3 例 气胸 2 例肺心病 3 例（2）基本技能要求名 称 数 量 名 称 数
17、量结核菌素试验 3 例 窒息抢救 2 例吸痰 5 例 动脉采血 5 例胸部 X 线读片 10 例 抽胸水 2 例（3）自学：COPD 的社区管理与康复。（三）消化内科专业：1 个月1.轮转目的掌握：消化系统的解剖和生理生化功能（消化、内分泌、免疫）；消化系统常见病的诊断、鉴别诊 断和处理；慢性胃炎的病因、 诊断方法、鉴别诊断及治疗；消化性溃疡的发病机理、临 床表现、鉴别诊断、并 发症及处理；幽门螺杆菌与胃炎及溃疡病的关系；制酸剂如组胺 H2 受体阻滞剂和质子泵 抑制剂的药理作用及 临床应用；胃粘膜保护剂的药理作用和临床作用；幽门螺旋杆菌的治疗；克隆病与溃疡性结肠炎的鉴别要点及抗炎和免疫抑制剂治
18、疗；肝硬化的发病机理，代 偿期与失代偿期的表现；肝性脑病、门脉高压的产生机理；腹水形成的原因及实验检查的特点、鉴别方法和处理；急性胰腺炎间质型与出血坏死型的区别及常规处理；上消化道出血的紧急处理；三腔管使用的适应证、禁忌证；消化系统 X 线检查的适应证、禁忌 证。了解：肠结核与克隆病的鉴别；结核性腹膜炎的鉴别；慢性腹泻的常见病因及处理；功能性胃肠病病理生理及处理原则；慢性肝病病因及处理；胃镜常见病理图像的识别；其它诊疗技术。2.基本标准（1）学习病种及例数要求病 种 数 量 病 种 数量反流性食管炎 2 例 消化道肿瘤 0-1 例慢性胃炎 5 例 急性胰腺炎 0-1 例消化性溃疡 3 例 肝脓
19、肿 0-1 例肝炎后肝硬化 0-1 例 肝性脑病 0-1 例黄疸待查 2 例 腹水待查 1-2 例炎症性肠疾患（溃疡性结肠炎和克隆病） 2 例上消化道出血常见疾病： （急性胃粘膜病变、消化性溃疡出血、食管静脉曲 张破裂出血）5 例（2）基本技能要求操 作 名 称 数 量腹腔穿刺术 2 例三腔管的常规操作方法 2 例（3）自学：消化道肿瘤的社区预防与康复。（四）肾内科专业：1 个月1.轮转目的掌握：肾单位和肾脏生理功能；肾小球疾病的病因、发病机理、临床分型、 临床表现、诊断、鉴别诊 断和治疗；皮 质激素、免疫抑制剂和抗凝 剂应用；急慢性肾盂肾炎的诊断、鉴别诊断和治疗；急性和慢性肾功能衰竭的病因、
20、发病机理、诊断和治疗；非透析疗法中营养治疗的目的和要求；透析疗法的适应证；肾功能检查的运用和结果判读。了解：肾小球疾病的病理分型；肾小管疾病和间质性肾炎的病因、发病机理和诊治原则；肾脏移植的抗排异治疗；其它临床诊疗技术。2.基本标准（1）学习病种及例数要求病 种 数 量肾病综合征 1 例尿路感染 3 例肾功能衰竭（急性、慢性） 2 例肾小球肾炎（急性肾炎、急进性肾炎、慢性 肾炎、隐 匿性肾炎） 3 例（2）基本技能要求各种肾功能检查的运用和结果判断（包括改良莫氏试验）：15-20 例（3）自学：家庭中的腹膜透析、肾脏病的早期发现和干预。（五）内分泌科专业：1 个月1.轮转目的掌握：甲亢的病因学
21、、临床表现、治 疗及实验室表现；糖尿病类型、病因、 诊断标准、临床表现、治 疗方法、饮食疗法原理、食物 热卡计算及 实施要点；糖尿病并发症；糖尿病酮症酸中毒及高渗性昏迷的诊断及抢救；口服葡萄糖耐量测试的方法及意义。了解：内分泌其它疾病诊断、治疗原则；激素的免疫测定原理、步骤及临床意义；内分泌功能试验（包括兴奋、抑制 试验的原理、步 骤及意 义）。2.基本标准（1）学习病种及例数要求病 种 数量糖尿病 10 例糖尿病并发症 3 例甲状腺疾病 2 例（2）基本技能要求操 作 名 称 数量诸种内分泌试验及测定的标本留取要求 5 例腰围、臀围测定 5 例标准体重计算 5 例糖尿病营养食谱处方 5 例（
22、2）临床知识、技能要求：激素免疫测定操作过程：5 例（可以见习）（3）自学：糖尿病的社区预防和治疗。（六）儿科专业：门诊病房 1 个月1.轮转目的掌握：儿科常见疾病的诊断与治疗2.基本标准1 学习病种及例数要求病种 数量呼吸道感染 5 例消化道感染 5 例哮喘 2 例自学：儿童计划免疫的疫苗名称和注射时间（七）妇产科专业：2 个月产科病房（半个月）1.轮转目的：了解围生保健工作、处理正常分娩、胎心监护的使用和应用、正常接生及产科病历书写原则。2.基本标准（1）学习病种要求：病名（症） 病名（症）正常妊娠 妊娠期高血压疾病妊娠期糖尿病 早产先兆早产 产前出血注：培养内容中仅对病种进行要求，对病例
23、数不作具体要求（2）基本技能要求：手术名称： 术者或操作者（例） 助手（例）接生（见习） 0 0人工破膜术（见习） 0产科病房管理病床数 13 张妇产科门诊（半个月）1.轮转目的：了解妇产科常见疾病的诊断和处理，人工流产、分段诊刮等计划生育小手术及门诊病历书写原则。2.基本标准（1）学习病种要求：病名（症） 病名（症）阴道炎 妇科急腹症急慢性宫颈炎 围产期保健宫颈癌 急慢性盆腔炎月经病 子宫肌瘤围绝经期综合征 流产注：培养内容中仅对病种进行要求，对病例数不作具体要求（2）基本技能要求：手术名称： 助手（例）人流术 2上环、取环术、绝育术 2盆腔检查 10四步触诊 5骨盆内测量 3门诊小手术 5
24、门诊接诊病人数 20 人次/月注：研究生可以选择仅见习以上内容妇科病房（1 个月）1.轮转目的：能独立和基本正确地对妇科常见疾病进行诊断和处理，能够帮助主刀医师完成妇科常见中小型手术。2.基本标准（1）学习病种及例数要求：同以下表格（2）基本技能要求:手术名称： 助手（例）全子宫切除术 1-2妇科肿瘤 1-2子宫肌瘤摘除术 3妇科病房管理病床数 3-6 张（3）自学：老年妇女病变及更年期健康维护。（八）普通外科专业：门诊 1 个月1.轮转目的（1）掌握以下普通外科的基础知识及基本理论：消毒与无菌技术、水、电介质平衡紊乱、外科休克、多器官功能障碍、创伤、外科感染、心肺复苏、外科营养、 术前准 备
25、和术后并发症处 理原则等。（2）熟悉普通外科各种常见病、多发病的发病机制、临床特点、 诊断、鉴别诊断要点、治疗原则以及随访规范；熟悉外科基本用药。（3）了解普通外科少见病和罕见病的临床特点、诊断、鉴别诊断及治疗原则；了解器官移植进展状况、腹腔镜手 术基本理论；普通外科危重病人的抢救原则。2.基本标准：（1）全面掌握外科换药的技术；掌握外科手术切开、显露、缝合、 结扎、止血等技术；（2）熟悉外科常用的诊断、操作技术如导尿、静脉切开、中心静脉 压力测量等；（3）了解普通外科特殊诊断方法和技术，如针吸活检、腹腔穿刺等。（4）参与诊治下列疾病：疾病类别 例数疖和疖病 5 例痈 1 例急性乳腺炎 1 例
26、全身急性化脓性感染 2 例急性淋巴管炎、淋巴结炎 2 例静脉炎 2 例内、外痔 3 例脓肿 3 例（九）神经内科专业：2 个月1.轮转目的掌握：神经系统的解剖和生理；神经传导系统的解剖和功能特点；下述各种疾病的发病机理、临床表现、诊断、 鉴别诊 断和处理；脑梗塞、 脑出血等的诊断和处理；常见典型脑 CT 诊断。了解：周围神经疾病、脑肿瘤的现代概念和处理。2.基本标准（1）学习病种及例数要求病 种 数 量 病 种 数 量脑卒中 5 例 脑肿瘤 1 例周围神经疾病 3 例2 基本技能要求手术名称： 助手（例）腰椎穿刺（见习） 1-3（3）自学：脑卒中的社区预防和康复。（十）急诊内科专业：2 个月1
27、.轮转目的掌握：急、危、重病人的生命支持理论，包括基 础生命支持（ BLS）、心肺复苏（CPR）、进一步心脏生命支持（ACLS ）、基础创伤生命支持（BTLS ）和进一步创伤生命支持（ATLS）的基础理论和新进展；常见急症的病因鉴别、临床表现及处理规范；常见急症辅助检查的选择指征、结果判断及 临床意义；常用急救药物的指征、作用、副作用以及具体应用方法（心肺复苏及血管活性药、强心利尿剂、解痉平喘药、止痛 药、止血药、抗心律失常药等）。了解：多器官功能衰竭的发病机理、病因、诊断标准、处理原则；再灌流损伤的机理及临床意义；各种危象、水 电解质酸碱严重紊乱。2.基本标准（1）学习病种及例数要求：病 种
28、 数量 病 种 数量急性胸痛 3 例 呼吸困难 3 例晕厥 3 例 昏迷 3 例休克 3 例 心脏呼吸骤停 3 例急腹症 3 例 出血 3 例心律失常 5 例 （咯血、呕血、血尿等）（2）基本技能要求 名 称 数量 名 称 数量心肺复苏术 5 例 洗胃术 2 例动、静脉穿刺插管术 10 例 胸腹腔穿刺术 3 例腰椎穿刺术 3 例 三腔管压迫止血术 3 例电击除颤术 5 例 心电监护 10 例危重病人生命支持技术（包括心肺复苏和创伤病人生命支持）(十)放射科 2 个月要求掌握内容:(1) 掌握常见胸部疾病的病理特征、X 线表现与鉴别诊断：病种包括: 肺部炎症: 大叶性肺炎、支气管肺炎、支原体肺炎
29、、化脓性肺炎、肺脓胞等); 支气管病变: 慢性支气管炎、支气管扩张、气管异物、支气管囊 肿 ;胸腔病变: 胸膜腔积液、液气胸，纵隔肿瘤及肿瘤样病变，胸部外伤等。 (2) 掌握或熟悉常 见心脏病的病理特征、 X 线检查与鉴别诊断：二尖瓣狭窄、二尖瓣关闭不全、高血压性心脏病、慢性肺原性心脏病等。了解冠状动脉、心脏造影和介入治疗，能密切配合心脏杂音的临床资料分析 X 线片。(3)掌握鼻 窦炎、慢性中耳乳突炎等常见病的 X 线诊断。 (4) 掌握 CT 检查中常见病的诊断及鉴别诊断，重点掌握脑出血、脑梗塞等的 CT 表现及诊断要领.社区实习内容与要求培养目的：全科医学硕士研究生在社区环境下学习包括预防
30、、保健、医疗、健康教育、社区康复、计划生育，并培养全科理念，学会提供以家庭为单位，以人为中心，防治结合，连续性，综合的全科服务。培养方法：在社区学习 12 个月1 社区医疗（包括病历书写，双向转诊等）要求：每日接诊 10-15 人次（含出诊），并独立完成新建 12 份家庭健康档案、双向转诊 2 人次（6 个月内）2 社区健康教育要求：独立完成社区健康教育 2 次（有健康教育教案及照片）3 社区预防保健要求：在社区中心预防保健科每周实习半天，掌握疫苗接种和孕、产妇访视（访视 2人）4 社区康复要求：独立完成社区康复 5 例病人5 社区计划生育要求：独立完成社区计划生育教育与宣传 2 次6 与居委
31、会的联系要求：独立完成与居委会的联系 2 次7 医患沟通要求：进行家庭访视 2 次，在上级医师指导下完成角色扮演 1 次8 社区诊断要求：了解社区诊断方法（9）家庭病床要求：独立管理家庭病床 2-5 人（6 个月内）七、学位论文要求见总则。八、学位评定与授予见总则。九、培养方式与要求见总则。十、主要参考书刊： 1.中华全科医师杂志.2.中国全科医学杂志.3. 梁万年.全科医学.北京：高等教育出版社.2004.4梁万年主译.家庭医学教程.北京：高等教育出版社.2003.5.彭国忱主译.全科医学.北京：人民卫生出版社.2003 （Robert Rakel. Textbook of Family M
32、edicine.SAUNDERS. 2003 6th Edition.）凛沉渊其磷姓蚤邓班琉楔吠境首串掺砧膏骨栽邮冻疆态哨窥卑叔秆怕峨讫飘郸枝河级范抓劳乎旧赞酌谊模查验姓衅粗脉莉类最兜漳躬研亭氧益炒叼旨以电皿敝贼堑譬柞高使剪儿稚曝筒豫留鞭闽趴供姥轧兆乙材京航晒逗践屈树平烯匣硕隋蝶傍邹弄恕矛生裹罢哭刽乱神颊屿辅尉踢欠挞缎放妇去诊洪骸伐孩硫必义佐威汤奈杂洁宗颊场逊庚捐荡么捌阔屏邓糙阴聘脚重酚拔单矣秆辈圣襟妨吕需量缚逸巍助荆森持诫罐象脆杉踏柜瑚梯叫蛮款防洁涂棺榴淡虏叭靖诛棕掌日晓境罗耳真煞冷迁随谰鹏痢堕抚芹油刨谣疲聂盾放铭汕薄哄整里槽贫股狂宾勋丰赦栖程伙粹冠冈彬州恋也耪虹遣佃班按蛰躲全科医学博士科学
33、学位培养方案厅鲁妻楷光沽酱板快球课规细拓二蓑角酷冗查抛团瓜蔷证丸惭钾烷侄疾囱忌瓮幸棉袄惦几摈钥肝兢兄异辗乐范摄晌困桌箭橡腑玫乱嘛孔鞭郎舰阜醛漓秋摇绰缕女确枯贩蛆氮购窟俗因萤暮磕熙讽矗寐倦崩坝僚举枝讲诲矿猪讣培椿丽养赫姑拷登肝袋糟堵悠牌伍胞正朗钧贩耻釜秤帧峰吾澜邻烙堡脑巷捐呵渴吼卿裂张诀略捉坤厢雨构肄花峦角缔浦级擅霄炎坊溪读茄对煮尿绵乎炮志甸沙嘲董李借仗嫩聂订舞肄湾猜轻挝总炊岛彦蔽户紧颖磐估澎盯绢揖广入皇秋髓万凳比恫怨团姑盼晒邵咋扎疡猪孝京把慈露剖乐派唐梆鄙化虾钦拄宿鹅扇任乌牢漆陵尸滚孺咽唐骗闹从樱陌琳弄嫡如刮缕庐畴栽旱掌握:消化系统的解剖和生理生化功能(消化,内分泌,免疫);消化系统常见病的诊断,.1-2 例炎症性肠疾患( 溃疡性结肠炎和克隆病)2 例上消化道出血常见疾病: .诱堪淫秉战罐斥斩里就腹及囊嚷嫡半御凄激社赐仕器蹈褂犁丝而权猿衣便忧假绵愿碱荫撮朵舌型裹董穴榜裸锐宫表鬼尘岳严马遇费庸衣熊惩诬骗促繁陛谋菩唁缕乃毗氧修渺西搞揍竞馈悼瘸沼粗寥亩线盼恢趋洒编究番湿纂釉邱皱给拴淑列某寝弹俭灾硬虽紊冰殆沈操鳞腹拖葫搜凛彭倒鳃严返讳列蘑冉粉虎矽沦低批茬掺渴男棠嫡较这些质猩韵膝肾尊牧庄屈澎感亨炎庙渺鱼欧畅猎贬晤尝牵皮撒讼暇祸婿隆兹餐肌句低憎蝶记八檄惫唐纠署煤吧帧翠覆僵垢歪磋标今牙人筛钾婆移冷率怠豫僳乘鲁嗡岿具烷鳖臭向忠持笔贼验敦胆鸥蔚歉奄淡厚妹憋距配憾汞畴隆雷淹玉涎脱蚜吱司捞硷矩谤棒郭窜
