1、.科学素养与科研方法 考试 (一) 单选题随着现代科学的发展，出现了许多新兴学科和交叉学科，已打破了传统的自然科学和社会科学的截然分界，学科之间的相互渗透成为现代科学发展的重要特点。这是（ ）的客观基础。(A) 回溯法(B) 移植法(C) 比较法1(D) 综合法分值：1.0进行科研课题选题的时候要根据自己的特长选题，这里所谓特长，是指（ ）。(A) 个人的性格优势(B)在科研方面所具有的优点(C) 个人的技术专长2(D) 个人的品质分值：1.0.以数学理论为工具进行数学研究的方法是指（ ）。(A) 类比法(B) 数学方法(C) 移植法3(D) 理想化方法分值：1.0下列哪项不属于社会科学文献信
2、息源的评价标准？(A) 科学性(B) 理论性(C) 真实性4(D) 准确性分值：1.0方法的创立来源于（ ）。(A) 实践(B) 理论(C) 知识5(D) 书本分值：1.0下列哪一项是国际学术会议的常用语？(A) 开场语句(B) 文摘(C) 全文6(D) 目录分值：1.07刘勰曾说：“才有庸俊，气有刚柔，学有浅深，习有雅郑，并情性所铄，陶染所凝，是以笔区云谲，文苑波诡者矣。”这是强调创作的（ ）。.(A) 个性差异(B) 创作方法(C) 创作对象(D) 创作主体分值：1.0“I would answer your questions as follows .”是属于国际学术会议的哪一项常用语？
3、(A) 开场语句(B) 导言语句(C) 内容语句8(D) 答复语句分值：1.0科研的客观条件中，哪一项是最重要的条件？(A) 设备(B) 经费(C) 导师9(D) 资料分值：1.0下列哪项不属于文献的组成要素？(A)有一定的知识、信息(B) 有一定的物质载体(C) 有一定的记录手段10历史发展的各个时期相同.(D)分值：1.0在正式撰写学术论文之前，先（ ），可以极大地帮助作者锻炼思想，提高构思能力，这一办法是被长期实践证明有效的办法之一。(A) 集资料(B) 定选题(C) 拟定提纲11(D) 拟初稿分值：1.0组织材料论证观点的过程是指（ ）。(A) 集资料(B) 定选题(C) 修改12(D
4、) 拟初稿分值：1.0科研创新要有（ ），才能及早抓住前沿研究课题，使我国科研发展居于世界领先水平。(A) 学术意识(B) 创新意识(C) 超前意识13(D) 挑战意识分值：1.0通过源于实际而高于实际的科学抽象，在科学思维中完全排除次要因素的干扰，使研究条件达到或接近理想化程度进行研究的方法是指（ ）。14.(A) “数学实验”方法(B)创造和运用新的数学工具的方法(C)数学分析和综合的方法(D) 理想化方法分值：1.0下列哪一项不是学术会议报告的一般步骤？(A) 开场白(B) 阅读全文(C) 内容15(D) 致谢分值：1.0利用系统的同一结构可以具有不同的功能的特征，通过对系统显现的不同功
5、能的考察，来揭开系统结构的秘密的一种方法，这是指（ ）。(A) 信息方法(B) 黑箱方法(C) 反馈控制方法16(D) 功能模拟方法分值：1.0.对红楼梦进行词频分析，以了解曹雪芹的语言风格和高鄂的语言风格的区别以及他们所代表的时代色彩，这是采用了（ ）。(A) 内容分析法(B) 参考文献查找法(C) 信息推理术17(D) 分节查找法分值：1.0研究清代两大代表性传奇长生殿与桃花扇的异曲同工，即是一种（ ）。(A) 曲线比较(B) 线性比较(C) 纵向比较18(D) 横向比较分值：1.0我国宋代著名学者（ ）曾指出：“读书有疑，所有见，自不容不立论。其不立论者，只是读书不到疑处耳!”(A) 陆
6、游(B) 沈括(C) 苏轼19(D) 朱熹分值：1.020 完成方案设计后，就进入了具体实施过程。方案设计一般包括理论型和（ ）两大类。.(A) 实用型(B) 实践型(C) 实施型(D) 实验型分值：1.0科学方法可分为三个层次：各门自然科学中的特殊研究方法，各门自然科学中的一般研究方法和普遍性的哲学方法。各层次方法研究的对象和范围是不同的。在科学方法的三个层次中，重点是哪个层次？（）(A)第二层次科学方法论和第三层次领域特殊研究方法(B)第二层次科学方法论(C)第三层次领域特殊研究方法21(D) 第一层次分值：1.0一般而言，课题研究中的很多成果是以（ ）的形式推出的。(A) 获得的专利及证
7、书(B) 农业产品22(C) 科研论文.(D) 研制成功的样机或样品分值：1.0当前的科学技术发展，呈现高度分化，又趋于一体化的态势，（ ）已成为一种普遍的趋势。(A) 多学科交叉(B) 学科独立(C) 文理分科23(D) 取消文理分界分值：1.0由于计算机一般不能识别原始文献资料，利用计算机处理文献信息时，必须把有关文献资料转换为数字的形式这种将文字资料转换为数字形式的过程就叫做（ ）。(A) 编程(B) 编码(C) 译码24(D) 破译分值：1.0由学术机构组织的、旨在对某一领域或某一专题大家共同关注或感兴趣的研究课题进行广泛学术交流的研讨形式，其目的在于为同行学者提供一种集体研讨、充分表
8、述个人观点以期共同提高的机会，这是指（ ）。(A) 学术项目25(B) 学术应用.(C) 学术成果(D) 学术会议分值：1.0下列那种理论不是 20 世纪 40 年代以来相继诞生的一系列新兴的学科？(A) 一般系统论(B) 信息论(C) 控制论26(D) 戏剧创作论分值：1.0在开题报告或研究设计书中，如要阐述选题背景，突出研究意义及国内外相关研究的现状，应该在哪一个部分？(A) 题目和摘要(B) 课题来源(C) 选题依据27(D) 参考文献分值：1.0受试因素是指（ ），通常指由外界施加于受试对象的因素，包括生物的、化学的、物理的或内外环境的。(A) 环境因素(B) 化学因素(C) 生物因素
9、28(D) 处理因素分值：1.029 当今科技活动最直接、最经常、最主要的方式是指( )。.(A) 合作(B) 竞争(C) 调解(D) 压制分值：1.0对于学术论文的客观检测，历来一向沿用传统的（ ）。这种笼统的模糊印象式方法难以科学地精确地反映出不同个性的论文的差别，既不利于识别人才，又很难发现具体问题。(A) 社会道德批评方法(B) 社会历史方法(C) 原型评定方法30(D) 等级定性方法分值：1.0(二) 多选题在学会会议上，针对提问者对于学会报告的问题，报告者的应答策略是什么？(A) 谦逊(B) 从容(C) 稳妥1(D) 完整分值：2.0科研选题的方法有哪些？2(A) 回溯法.(B)从
10、学科之间或学科内部的“空白区”或交接处寻找(C)从已有的研究成果中寻找薄弱环节(D)从读书和讨论中发现问题分值：2.0论文答辩，对论文作者的提问可从哪些方面提出问题？(A) 针对论题和论点的(B) 针对论证方法的(C)针对论文中精彩之处的3(D) 针对论据的分值：2.0下列哪些步骤是属于逻辑思维？(A) 问题阐述(B) 问题综合(C) 规划的制订阶段4(D)具体计划的设计阶段.分值：2.0确定科研课题的选题的原则是什么？(A)根据不同的研究目的选题(B) 根据社会需要选题(C)根据学术价值和科学发展趋势选题5(D)根据自己的特长选题分值：2.0文献信息源主要有哪几种类型？(A) 印刷型文献(B
11、) 缩微型文献(C) 机读型文献6(D) 视听型文献分值：2.0重大的科学发现或技术发明，由科学认识上升到科学理论的重大意义在于什么？7它告诉了我们某些真理.(A)(B)它提供了某种具体知识(C)它提供了新的思想、新的原则(D)它提供了寻求真理的新手段分值：2.0内容分析的过程类似于社会调查的过程，它一般包括几个步骤？(A) 抽取文献样本(B) 确定分析单位(C) 界定内容的类别8(D)对内容的定量处理和计算分值：2.0在学术论文定稿之前，有哪些初学者易犯的毛病应注意避免？9(A)浅尝辄止，见异思迁.(B)一般介绍，人所共知(C)广集百家，唯独无我(D)前提虚假，结论谬误分值：2.0为了达到高
12、效、快速和经济之目的，实验设计必须遵循哪些基本原则？(A) 对照性原则(B) 随机化原则(C) 重复性原则10(D) 典型性原则分值：2.0国际学术会议有哪些类型？(A) 代表会议(B) 专题会议(C) 讨论会11(D) 团体定期会分值：2.012中国在科学技术上的成就对人类的科学事业做出了重大贡献，突出的成就是四大发明，下列哪些是四大发明？.(A) 指南针(B) 造纸(C) 激光印刷(D) 黑火药分值：2.0常见的一般系统的方法主要有哪些？(A) 信息方法(B) 反馈控制方法(C) 黑箱方法13(D) 功能模拟方法分值：2.0科研资料的收集有哪些方式？(A)平时对有关文献的收集积累(B)根据
13、某一专题进行的文献检索和收集(C)从论文、综述或专著中引用的文献目录14(D)通过其他方式寻找有价分值：2.0科研设计包括哪几种类型？15.(A) 札记研究型设计(B) 实验型设计(C) 笔记型设计(D) 实践型设计分值：2.0文献调查法的主要优点是什么？(A)它可以超越时空的限制，从古今中外的极其广泛的文献中搜求、提炼与课题有关的知识信息(B)它所获得的知识信息一般比较系统、客观、真实、(C)它可以达到低花费、高效率的效果16(D)它提供的信息是完全准确的分值：2.0.在进行科研课题的选题时，对比较法选题说法正确的是？(A)要注意确认对象具有可比性(B)注意属于同一种类或同一条件、同一关系(
14、C)有纵向的比较，也有横向的比较17(D) 只有横的比较分值：2.0阅读文献的技巧包括哪几方面的内容？(A) 侦察(B) 浏览(C) 精读18(D) 略读分值：2.0“数学实验”过程主要包括哪几个步骤？19(A)建立描述系统行为的数学模型.(B)将数学模型转化成能用计算机作数值运算的形式，并依据初始条件，使模型在计算机上运转(C)对实验结果进行分析(D)对实验对象进行调查分值：2.0下列哪项是国际学术会议的结束语句(A)“In our paper, we proposed a new method (novel structure) .”(B)“This paper comments brie
15、fly on .”20“In closing I want to mention very briefly .”.(C)(D)“The last part of my report will be devoted to .”分值：2.0(三) 判断题作为各门自然科学特殊方法论的概括和总结的科学方法论是一成不变的。(是)1(否)分值：1.0团结合作精神是先天的活动能力。(是)2(否)分值：1.0对博士生或硕士生而言，开题报告的内容由学生本自己计划、修改、商定。开题报告一旦确定，将直接决定课题研究的方向和内容。(是)3(否).分值：1.0学术会议后的交往，不是参会者需要关注的问题。(是)4(否)分
16、值：1.0科学研究不同于文学创作，不能凭想象虚构结论，一切结论只能建立在坚实的资料基础之上。(是)5(否)分值：1.0科学研究是一种极其高尚的理性和精神追求,是探索性、创造性的智力劳动,也是科技工作者发挥自身才能贡献社会的崇高的精神活动。(是)6(否)分值：1.0学术会议报告是学术会议交往的重要形式，是研究者公开报告自己研究成果的唯一途径。(是)7(否)分值：1.0实验型设计是通过设计实验方案、采用实验的手段来从事科学研究的设想和计划安排。8(是).(否)分值：1.0系统分析的方法，是指在研究中把研究对象视为一个系统，通过对系统内各要素、结构和关系的考察，研究如何优化系统的结构以发挥系统的最佳
17、功能的方法(是)9(否)分值：1.0科学研究方法是在科学方法论指导下发展的，而科学方法论则是科学技术哲学的重要内容，科学技术哲学则是一般哲学在科学技术领域的具体运用。(是)10(否)分值：1.0形而上学的思维方式是现代科学蓬勃发展的必然产物。(是)11(否)分值：1.0从文献一词的发展过程看，虽然其含义在历史发展的各个时期不尽相同，但其本质属性却基本上没有什么变化：文献是物化的知识信息。(是)12(否)分值：1.0.公理化方法是从少数的原始概念和不证自明的公理出发，运用逻辑推理和演绎手段来建立理论体系的方法。(是)13(否)分值：1.0用比较法选题，首先要注意确认对象具有可比性，即属于同一种类
18、或同一条件、同一关系。有纵向的比较，也有横向的比较。(是)14(否)分值：1.0方法是研究对象的“类似物”。对象不同，要求方法也随之变化。(是)15(否)分值：1.0科研后期为材料整理阶段，该阶段的主要任务是：课题研究的总结、科研成果的整理及有效推出。(是)16(否)分值：1.0一般来讲，学术论文的语言首先要求生动、形象，做到精练更好。准确、简洁则是其次的要求。17.(是)(否)分值：1.0科学探索是一帆风顺的。(是)18(否)分值：1.0科技工作者是治理科研不端行为的最核心要素，因此加强科技工作者的道德建设，提高科技工作者的科学道德修养是减少科研不端行为的重要方法之一。(是)19(否)分值：
19、1.0根据科研工作的性质及亲身经历，作者将课题研究过程大致分为三个阶段，即科研前期、科研中期和科研后期。(是)20(否)分值：1.0个性和风格是指个人较为稳定的特性及风度、品格。(是)21(否)分值：1.0移植法指借鉴社会科学方法来研究自然科学。22.(是)(否)分值：1.0灰色系统是指部分信息已知、部分信息未知的一类系统。它介于黑色系统(即信息一无所知的系统)和白色系统(即信息充足的系统)之间。(是)23(否)分值：1.0编码问题的提出，要求研究人员必须学习和掌握一定的计算机知识和技能。社会已进入计算机时代，如果不会利用计算机，将无法适应现代化的研究工作，甚至有可能被飞速发展的社会所淘汰。所
20、以利用计算机的问题应该引起社会科学研究人员的高度重视。(是)24(否)分值：1.0论文答辩是定量检测法的必不可少的程序。学术论文一般是在较长时间内由个人单独完成的，在现实中，存在着抄袭剽窃或捉刀代笔的可能性。(是)25(否)分值：1.0.学术会议后的交往，也是参会者需要关注的问题。这种交流可以在许多地方进行，如会议报告厅、休息室、宾馆厅堂、餐厅桌前、旅游车上，在海滨、在公园、在运动场等，这要取决于开会的条件和会务人员的具体安排。(是)26(否)分值：1.0研究目的不同，分类的标准及类别也不同，所得出的结论是相同的。(是)27(否)分值：1.0学术会议报告在会前无需演练。(是)28(否)分值：1.0分析术语必须揭示该术语的概念的内涵及其最重要的本质特征。(是)29(否)分值：1.0.每一项科学技术研究成果的取得，都是运用一定的研究方法的效果。而每一项重大的科学理论或技术突破，往往伴生着新的研究方法的创立。方法的创立来源于实践，反过来又指导科学技术研究实践活动。(是)30(否)分值：1.0
