1、将相和,三、学习生字、词语,一、课题讲解,二、了解故事背景,四、整体感知课文,五、学习第一段,六、学习第二段,七、学习第三段,八、总结全文,九、补置作业,讲解课题,将相和这个故事出自司马迁的史记廉颇蔺相如列传。这篇课文是由“完璧归赵”、“渑池之会”、“廉蔺交好”（或“负荆请罪”）三个故事组成。“完璧归赵”的“璧”指的就是“和氏璧”。它是一块宝玉的名称，有一段不平凡的来历。,返回,介绍作者，并了解故事发生的背景,一、作者,二、时间、人物,三、故事发生的背景,学习生字,璧,臣,诺,廉,颇,御,侮,辱,袍,荆,b,chn,nu,lin,p,y,w,r,po,jng,和氏璧,贤臣,许诺,清廉,偏颇,抵
2、御,侮蔑,羞辱,长袍,荆条,学习词语,经常 攻打 商量 机灵 诚心 价值连城 急忙 承诺 失言 胆小 软弱 闭口不说 防御 退却 欺侮 召集 理屈 绝口不提 隆重 典礼 示弱 廉颇 抵御 完璧归赵 鼓瑟 推辞 侮辱 拒绝 能耐 无价之宝 同心协力,朗读课文回答下列问题,把“将”、“相”的名字画下来，同时想一想，这篇文章讲了几个小故事？,“将”指的是廉颇。,“相”指的是蔺相如。,第三个：可以用“将相和好”来概括。,本文一共讲了三个小故事。,第一个：可以用“完璧归赵”来概括。,第二个：可以用“渑池之会”来概括。,统观全文，给课文分段，并概括段意。,全文可以分成三段。,第一段（110）自然段，写蔺相
3、如出使秦国，机智勇敢，保护国宝，立了大功。,第二段（1115）自然段，写蔺相如在渑池会上，不畏强暴，维护国威，又立新功。,第三段（1618）自然段，写廉颇负荆请罪，将相和好。,学习第一段,1齐读第1自然段，同时要求学生思考：这个自然段主要讲了什么？,交待时代背景,是后面三个故事的总起因,2接着请同学们默读第一大段。同时想一想：这个故事是怎么发生的？经过怎样？结果又如何呢？,起因：,秦国自以为强大，想骗取赵国的宝物和氏璧，赵王很着急。,经过：,蔺相如不辱使命，利用自己的聪明才智和不畏强暴的精神与秦王斗智斗勇。,结果：,蔺相如“完璧归赵”，被封为上大夫。,一种官职，分为上、中、下三等，“上大夫”是
4、最高一级的大夫,大夫,3再默读这一大段。同时思考：,（1）秦王说愿意拿十五座城换和氏璧，赵王为什么非常着急？,“秦国最强”中的“最强”是最为强大的意思，“常常进攻别的国家”说明秦国以强欺弱，非常专横。,第3自然段直接介绍了赵王着急的原因。,因为赵王深深地知道秦王以城换璧是假的，只不过想把无价宝骗到手，如果赵王把和氏璧送去给秦王，秦王当然不会像信上说的那样把15座城给赵王，只能是白白吃亏，轻易地就让秦王占到了便宜。但如果不按秦王信中说的那样去做，又怕秦王以此为借口派兵进攻，到时遭殃的还是赵国。正是因为如此，所以赵国的群臣才束手无策，赵国因想不出两全其美的对策才着急。,（2）正在为难的时候，有人说
5、有个蔺相如勇敢、机智，也许能解决这个难题。请同学们想一想：蔺相如是在什么情况下出现的？这对表现人物品质有什么作用？,蔺相如是在赵王与众臣“为难”的时候出现的。因为大家都觉得很为难，而蔺相如知难而上，由此更能突出他的机智勇敢的精神。,（3）面对这个难题，蔺相如是怎么说的？“理屈”你如何理解？读一读蔺相如说的话，体会一下他的性格有什么特点？分析蔺相如说的话？,“想了一会儿”,其实他不是在想去不去，而是在想如何既能保住和氏璧，又能不给秦王发兵制造机会。,“愿意去”,体会出蔺相如的勇敢,“如果真的换，就给”、“如果不肯一定送回”,这两句话运用了两个复句，都是假设关系的，说明他把问题分析得非常透彻，对策
6、也设计好了。,“一定”：,看出了蔺相如的胸有成竹。,“理屈”：,理亏，这也是蔺相如故意造成的一种局面，迫使秦国不能出兵，也使赵国由现在这种左右为难的被动局面，转成主动的局面。,充分说明了蔺相如的深谋远虑，也表现出了他超人的智慧。,（4）轻声读第8自然段，想一想，蔺相如是如何与秦王展开斗争做到完璧归赵的？,蔺相如看到秦王无诚意拿城换璧，他是怎么做的，怎么说的，表现了他什么品质？,A、我们先体会出秦王是怎样喜欢和氏璧的。,“双手捧”、“一边看一边称赞”,说明和氏璧的确是个价值连城的宝贝，连见多识广的秦王都这样爱不释手，更可知它的价值。,“绝口不提”：,因回避而不说,这也是在蔺相如动身前大家早就估计
7、到的。正是因为有了充分的准备，所以蔺相如才会有下面的表现。,B、看到秦王无意拿城换宝，蔺相如想出了宝玉有瑕的办法把玉要回。,他先是“上前一步”，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”,这一言一行，充分表现了他的机智。,这时蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。,抓住“捧”、“退”、“靠”、“站”这几个动词,体会蔺相如的机智和勇敢。,“理直气壮”：,理由充分，说话有气势。,他的一番话，又表现了他不畏强暴，机智勇敢的斗争精神。,C、在秦王假意应允以城换宝以后，相如又是怎么做的呢？,他要求举行个隆重的典礼，他才肯把和氏璧交出来。,三次说话：,我们来理解第一句话就应该从以下几方面去理解。,第一
8、次，假借指“毛病”要回玉，说明他机智；,第二次，“理直气壮”揭穿骗局，说明他勇敢；,第三次，“大大方方”讲明原因，说明他机智勇敢。,另外，抓住“捧、退、靠、举、撞”等动词，去理解其机智、勇敢的品质。,蔺相如是真的要捧着宝玉撞柱子吗？他要求举行典礼的目的是什么？,马上明白捧玉撞柱是假，逼迫秦王应允是真,因为前面讲过秦王对宝玉爱不释手，所以他绝不会眼看着宝玉被蔺相如抱着撞碎在柱子上，这也是蔺相如机智之处。,他要求举行典礼，其目的有两个，一种就是真的造成这种声势，让世人都知道秦与赵国以城换宝；另一个目的是拖延时间，好派人把宝玉及时送回国。,面对蔺相如，秦王为什么处处表现得很被动呢？,蔺相如勇敢、机智
9、，而秦王则理屈、贪婪，所以处处被动。,秦王爱玉，绝口不提给城；相如假说有瑕，把玉要回。秦王怕玉碎，假意答应让城。相如一面要求典礼，一面暗中派人把玉送回。最后，秦王不得不放蔺相如回国。,（5）这场斗争的结果怎样呢？,读了第10自然段，,“完璧归赵”,璧，古代玉器的一种，平圆形，中间有孔。本课的和氏璧，指的是用楚国人卞和氏发现的一块玉制成的璧。“完璧归赵”指把和氏璧完好地送回赵国。这个成语现在常用来表示物归原主。,学习课文第二大段，默读，思考,1这段主要讲了一些什么事？主要人物是谁？还提到谁？,2找出故事的起因、经过和结果，并用自己的话简单地概括出来。,事情的起因是：,赵王赴秦王之约，去渑池相会，
10、并带相如一起赴约。,事情的经过是：,渑池会上，相如勇斗秦王。,事情的结果是：,他们顺利返回赵国，赵王封相如为上卿。,3细读课文，体会人物的性格特点。,（1）秦王约赵王渑池会见，赵王为什么决定不下，蔺相如对这件事的看法是什么？表现了他的什么品质？,在这儿我们首先要知道秦王约见赵王的目的是什么。,秦王是想借约见之机占赵国的便宜。赵王和大臣们正是看清了秦王的这个阴谋诡计，所以才左右为难，束手无策，决定不下。去，怕有危险；不去，又显得太胆怯，怕日后被世人传为笑柄。,由此我们可以看出蔺相如时时以国家的尊严和利益为重，看出他品格的高尚。赵王让相如随行，蔺相如欣然应允，表现了他的勇敢精神。,此时，蔺相如审时
11、度势，他认为不能对秦王示弱，还是去的好。,（2）渑池会上，秦王逼赵王鼓瑟，赵王为什么不好推辞？“推辞”是什么意思？蔺相如是如何做的，如何说的？画出重点词句。从这可以看出他的什么品质？,渑池会上，秦王让赵王为他鼓瑟，赵王因为惧怕秦王，所以不好推辞。,“推辞”：,谦让不干,于是为秦王鼓了瑟。而秦王却得寸进尺，还让人把这件事记录下来。很显然，这说明同为大王，秦王与赵王是不平等的，秦王可以凭借自己强大的势力指挥赵王，而赵王的地位就低于秦王，这对赵国当然是个奇耻大辱。,因此，在这关系到国家荣辱的关键时刻，蔺相如挺身而出，与秦王进行了针锋相对的斗争。,“生气极了”、“跟您拼了”,从以上词语可以看出蔺相如为
12、维护国家的尊严，抓住秦王怕死的弱点，以死相拼，迫使秦王为赵王击缶，蔺相如也叫人记录下来。这种以其人之道还治其人之身的做法，维护了国家的尊严，粉碎了秦王的阴谋，表现了他机智、勇敢的精神。,秦王又没有占到赵王的便宜，他知道廉颇已经在边境上做好了准备，只好放赵王回去了。,（3）渑池之会的结果怎样？廉颇起了什么作用？,渑池之会的结果：渑池之会。赵国又占了上风，蔺相如又立新功，封为上卿，,在这渑池会上蔺相如当然起了决定作用，但廉颇的功劳也不能忽视。因为大家知道廉颇是一位英勇善战的大将军，他为赵国出生入死，立下了赫赫战功。秦王之所以放赵王回去，还有一个重要的原因是廉颇在边境做好了准备，万一有什么情况，廉颇
13、会拼力杀过来，保护赵王的，到时危险的是秦王。因此说，赵王安全回国，廉颇的作用也不容忽视。,（4）给这个小故事加个小标题。,“渑池之会”,（5）过渡,“完璧归赵”、“渑池之会”，蔺相如大智大勇，连连立功，职位比老将廉颇都高了，这样就引起了“将”和“相”之间的什么问题呢？,（五）自学第三大段，并思考下列问题。,（1）这一大段主要写了谁和谁？写了他们的什么事？,文章这一段主要写了廉颇和蔺相如，写了他们由不和到和好的经过。,（2）事情的起因、经过和结果怎样？,将相和好。,事情的起因是：,蔺相如的职位比廉颇高，廉颇不服气，总想寻机羞辱蔺相如。,事情的经过是：,蔺相如处处避让，并对下人讲清了避让的原因。,
14、事情的结果是：,（3）蔺相如为什么要避让廉颇？从这儿可以看出他的什么品质？,因为他深深地知道，秦王不敢进攻赵国，就是因为赵国武有廉颇，文有蔺相如。如果将相闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然会乘机攻打赵国。蔺相如避让廉颇，完全是为了赵国的利益。,蔺相如以国家利益为重，顾大局，识大体，胸怀宽广的好品质。,（4）“负荆请罪”是什么意思？廉颇为什么会向蔺相如负荆请罪呢？从中你能看出他的什么好品质呢？,“负荆请罪”就是背着荆条请求责罚、赔礼道歉的意思。,因为廉颇居功自傲，与蔺相如闹不团结，而蔺相如以国家利益为重，处处避让廉颇。他的那些深明大义的话和处处避让的行为深深地感化了廉颇，使他觉得自己心胸狭窄、
15、羞愧难当。于是去向蔺相如负荆请罪。,廉颇勇于认错，知错就改，也同样有以国家利益为重的好思想。,（5）哪一个词最能概括将相和好？如何理解这个词呢？将相和好的根本原因是什么呢？,“同心协力”,协，合。团结一致，共同努力。,和好的根本原因都是以国家利益为重。,（6）这个故事可用什么做小标题？,负荆请罪,（六）总结全文，揭示中心。,本文通过完璧归赵，渑池之会，负荆请罪三个故事，表现了蔺相如顾全大局，注重团结，机智勇敢的品质和廉颇勇于改过的精神。,（七）了解三个小故事之间的联系。,本文由三个小故事组成，每个故事都有矛盾的发生、发展和结果，有相对的独立性，但又紧密相联系，第二个故事是第一个故事的发展，前两个故事的结果又是第三个故事的起因，合起来构成“将相和”这一更加完整曲折的故事。,
