我有一双勤劳的手,我有一双勤劳的手,活动目标 初步学唱歌曲，学习用领唱，齐唱的形式演唱歌曲。 能根据老师的暗示唱好领唱，齐唱部分。 体验合作歌唱的快乐。,活动重点、难点 引导幼儿在学唱歌曲的基础上，学习用领唱、齐唱的形式演唱歌曲，并教育幼儿自己的事情自己做。,活动准备 与歌词相对应的图片：洗手绢、穿袜子、叠被子、扣纽扣。,活动过程 （一）谈话引出主题 1、你的小手会干什么？ 2、有个小朋友叫童童，她的小手也非常能干，她会做什么呢？请你来听听！,（二）教师范唱歌曲我有一双勤劳的手，幼儿倾听并回答问题。 1、童童的小手会干什么？,她是一个什么样的孩子？,(三)学唱歌曲 我有一双勤劳的手， 勤劳的手， 样样事情都会做， 都会做， 洗手绢呀，穿袜子呀， 叠被子呀，扣纽扣呀， 自己的事情自己做；自己做， 妈妈她说我是个好孩子呀， 爸爸他也常常夸奖我，夸奖我！,四、幼儿用领唱、齐唱的形式演唱歌曲。 五、教育幼儿自己的事情自己做!,
