1、 中 国 共 产 主 义 青 年 团 在 现 阶 段 的 基 本 任 务 是 ： 高 举 中 国 特 色 社 会 主 义 伟 大 旗 帜 ， 坚 定不 移 地 贯 彻 党 在 社 会 主 义 初 级 阶 段 的 基 本 路 线 ， 以 经 济 建 设 为 中 心 ， 坚 持 四 项 基 本 原 则 ，坚 持 改 革 开 放 ， 用 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系 教 育 青 年 ， 在 建 设 中 国 特 色 社 会 主 义 的 伟 大 实践 中 ， 造 就 有 理 想 、 有 道 德 、 有 文 化 、 有 纪 律 的 接 班 人 ， 不 断 巩 固 和 扩 大 党 执 政 的 青
2、年群 众 基 础 ， 努 力 为 党 输 送 新 鲜 血 液 ， 为 国 家 培 养 青 年 建 设 人 才 ， 团 结 带 领 广 大 青 年 ， 自力 更 生 ， 艰 苦 创 业 ， 积 极 推 动 社 会 主 义 经 济 建 设 、 政 治 建 设 、 文 化 建 设 、 社 会 建 设 ， 为全 面 建 设 小 康 社 会 、 加 快 推 进 社 会 主 义 现 代 化 贡 献 智 慧 和 力 量 。团 员 必 须 履 行 下 列 义 务 ： (一 )努 力 学 习 马 克 思 主 义 、 毛 泽 东 思 想 和 邓 小 平 理 论 ， 学 习 团 的 基 本 知识 ， 学 习 科 学
3、 、 文 化 和 业 务 知 识 ， 不 断 提 高 为 人 民 服 务 的 本 领 。 (二 )宣 传 、 执 行 党 的 基 本 路 线 和 各 项 方 针 政 策 ， 积 极 参 加 改 革 开 放 和 社会 主 义 现 代 化 建 设 ， 努 力 完 成 团 组 织 交 给 的 任 务 ， 在 学 习 、 劳 动 、 工 作 及 其他 社 会 活 动 中 起 模 范 作 用 。 (三 )自 觉 遵 守 国 家 的 法 律 和 团 的 纪 律 ， 执 行 团 的 决 议 ， 发 扬 社 会 主 义 新风 尚 ， 提 倡 共 产 主 义 道 德 ， 维 护 国 家 和 人 民 的 利 益
4、， 为 保 护 国 家 财 产 和 人 民群 众 的 安 全 挺 身 而 出 ， 英 勇 斗 争 。 (四 )接 受 国 防 教 育 ， 增 强 国 防 意 识 ， 积 极 履 行 保 卫 祖 国 的 义 务 。 (五 )虚 心 向 人 民 群 众 学 习 ， 热 心 帮 助 青 年 进 步 ， 及 时 反 映 青 年 的 意 见 和要 求 。 (六 )开 展 批 评 和 自 我 批 评 ， 勇 于 改 正 缺 点 和 错 误 ， 自 觉 维 护 团 结对团组织的认识 我们十二十一世纪的曙光,是本世纪中祖国建设的栋梁 ,中学团组织是共青团的源头,共青团是中国共产党领导的先进青年组织,使广大青年
5、在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军. 自从加入到共青团中,我才有机会更充分地做到一名学生应该做的事情 . 从我国当代中学生作为第一代独生子女群体成长过程的独特性出发,从开放的社会环境给中学生社会化带来的新问题出发,从跨世纪的一代适应未来挑战的需要出发,我们中学生应该是有以下的社会化条件. 摆脱对父母,对成人的过分依赖,培养生活自理能力和人格的独立性. 走出孤独,封闭的自我,将自己融入群体和集体生活中,找到归属感. 认识自己的生理心理结构,掌握青春期的生理,心里卫生知识,防止可能受到的身心伤害. 学习科学文化知识和劳动技能,为近一深造或适应职业生活准备 . 适应自己的性别特色
6、,学习同龄男女交往的健康文明的新方式 . 了解国情,了解历史,了解社会,培养与发展自己健全的公民意识, 社会责任感. 学习和掌握社会认可的价值体系和规范体系,养成自律的行为习惯 . 培养坚强意志品质,形成积极的情感倾向,确立乐观的生活态度. 共青团组织除了帮助中学生顺利完成社会化的发展课题,还可以推动中学生政治上的成长与进步,为一生的发展打下坚实的基础. 一,共青团可以帮助中学生树立坚定正确的政治方向 ,中学生处于人生多思的年华,几乎每位中学生朋友都憧憬着将来干一番惊天动地的伟大事业,也有不少中学生朋友喜欢将“ 天生我材必有用“,“自信人生二百年,会当水击三千里“之类的格言警句作为人生的座右铭
7、.但是,脱离了组织的自我奋斗最后的结果,在全方位了解社会,参与社会的过程中,就将会发现自己站得高了,看得远了,胸怀开阔了, 因为那个时候,不仅是在思考自己的人生道路,同时也学会了从国家,民族, 社会发展的角度对自己的人生选择作出客观的价值判断,为自己人生的航行把握坚定正确的政治方向. 二,共青团可以为中学生提供早期的民主生活模式,为将来的政治参与打下基础. 在民主基础上的集中和在集中指导下的民主相结合的民主集中制,是无产阶级政党和社会主义国家,人民团体的根本组织原则.共青团作为同样奉行民主集中制的组织原则先进青年的群众组织,恰当为中学生提供了接受早期民主生活训练的理想的组织模式.中学生通过参加
8、团的一系列组织活动 ,不仅可以了解民主生活的一般程序和基本知识,学会行使民主选举,民主讨论,民主监督等各项权利, 而且还可以养成个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级,全国服从中央的组织观念和行为习惯.在团内担任职务的同学,还将有机会体验集体领导和个人分工负责相结合的集体领导制度 三,在民主管理 中的有效性.所以这一切,都将有助于中学生在将来全方位的社会参与中成为高素质的社会组织成员和优秀的领导管理者. 青年团可以帮助中学生抵御各种错误思想的侵蚀.当代中学生生活在改革开放八方来风的时代.五花八门的社会思想,形式色色的意识形态通过各种渠道潜移默化的影响着世界观,人生观上为定型的中学生.青春期追
9、新求异,求知欲望强识别能力差相对较弱的心理特点决定了许多中学生朋友喜欢追求流行时尚而常常不分善恶,从理智上,同学们可以接受“流行的不等于就是最好的 ,有益的“这样一种明智的见解.但在实际生活中,我们又往往容易“跟着感觉走 “被一些时髦的方面,美丽的包装所迷惑,不知不觉地沉迷其中不能自拔,甚至一时失足成千古恨.负有为青年成才道路定向导航的职能的共青团组织,则能够为正在成长的中学生们选择和提供最好的精神粮食,并帮助我们识别和清除各种精神垃圾 .学生以学习为主,实现德智体全面发展是中学时代的人生阶段目标,有的中学生朋友提新加入共青团组织的各种活动,活动一多,会影响自己的学习.这样担心大可不必, 都是服从和服从与德智体美方面发展的教育目标的. 1,青团的思想教育活动有利于提高中学生的思想道德水平. 2,共青团的治理开发活动能有效提高中学生学习能力. 3,共青团的文体活动可以全面活跃中学生的校园生活,增强中学生的体质, 提高中学生的审美情趣. 4,共青团的社会实践活动可以增强中学生的社会责任感,密切中学生与社会的联系. 5,共青团的咨询服务活动可以帮助中学生搞好青春期的心理保健. 当你申请加入共青团组织的时候,事实上是在把自己学习,工作乃至毕生的奋斗目标和意向无比壮丽的事业连在一起.在这项事业中,凝聚着国家的前途,民族的命运,也有你以为跨世纪的优质青年的最伟大人生价值
