第二课时一、 导入新课同学们，这节课我们继续学习，请读课题。二、理解课文内容。（一） 学习第一自然段。同学们，请回忆一下，读小学的时候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我对外祖母又怎样呢？（很好）请同学们自读第一自然段，你从哪些词语或句子体会到了什么？（二）学习二四自然段。1、 老师引读课文二四自然段。2、 说说你知道了些什么，从哪里知道的？3、 你还有什么疑问？4、 分角色朗读课文。（三）学习五、六自然段。1、 齐读课文五、六自然段。2、 你想到了些什么？3、 齐读课文。（四）学习第七自然段。1、 自读课文。2、 “我”为什么“着急” “悲伤” ，又为什么“高兴” “快乐”呢？3、 齐读课文。（五）学习第八、九自然段。1、 齐读课文。2、 说一说每个自然段的主要内容。3、 齐读课文。三、明白道理1、 学习了这一课，你明白了什么道理或受到了什么启发。四、 交流体会，谈感受。1、 齐读格言。2、 同桌互相交流看后的心得体会。板书设计：13、和时间赛跑一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴光阴似箭 日月如梭假若你一直和时间赛跑， 你就可以成功。
