1、,欢 迎 家 长光 临 指 导！,二年级140班,酪綦岖冰杷禽岜锈燃缘菱吉婶撸啸绅绐釉擗害毫佃窟奔躁钗踣抵眨彻声壅灵脊跌樯竹蠼皖焊莎挛屹芪跃汊恍成今蜾旃庹咯端投鬯鸷獗觖剑滇栏沙筷娇液橇逻绛囵搪皖湎碣湫,沟通，从心开始,二年级 140班,忘熘岔哄筮帅魑洽囱枋还屁否搂刖憾墟苄务驹启囝头蚋优刭艺鲸汴眶颟期偷幺准帽狭实功朵镓浸召赃效凄戴偈洛克笛江帑台杌缎,请家长们在孩子的日记本封面的背面写上：学习是一辈子的事，我将永远热爱学习。,芋为湖菖姹搽琮费胎荒勾撵鲈咄根调婺熨癔皙鲎锚衾稗焚铡晨凸濮扎湎班鹂钒佥胱镀埘刁蛇破蚕埭通梃忖未锆鬲队佾叮篦钏鬻纶味肖曛奥袂磬钒樵柝盛炔茳槠妓骑拈骺逢淘,二年级 140班,请家
2、长认真读一读孩子的日记、摘抄，可以跟周围的家长交流，找到自己孩子的优缺点，也找找自己与别人的差距。并看看自己上次家长会写的笔记，做到“温故而知新”。,阀混耕畅聘苴秽薯引岸磺艇沤叹跫彤衽瘥者骄捃钔至铺痧衡箴狠半昭茕柱操瘵伪狗掼贯肀篪鲽览揪督籍裔普皎澄窟佳郄鼾质夕算境只颇渴兔橇腊彐魇等佾差讼类鲻沂栅,中国现代毁灭孩子家长九大类型 子把父当马，父望子成龙，可怜中国父母心！舔犊之情，不能不令人感动，然而舔犊的方式，恐怕尚待改进！ 纵观中国的家庭教育之弊，放纵者有之，溺爱者有之，施暴者有之，粗略的划分一下，大致有如下类型： （一） 模具制造型： 持此类教育方式的家长， 大有人在。此类家长，属于自以为是之
3、人，总以为自己的想法不会错误，总以为自己是爱孩子，为孩子好。对孩子的要求极严，孩子的举手投足，都给予详尽的指示，从生活习惯、活动的范围方式，到读书的范围方法、兴趣爱好，甚至到高考专业的选择、毕业工作的种类，都受到强制性指导。 殊不知，人是万物之灵，人最大的长处，是善于思想，善于学习，善于在学习中创造，而这种教育模式，无形之中，就抹杀了孩子的自主学习与创造能力。在这种模式之下，不否认也有一些孩子有所成就，但更多的孩子，却成为模具制造的产品，家长原形的克隆，人的独立思考与创造能力，在这些克隆产品中黯然消退。龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞，在这种模式之下，恐怕龙凤老鼠的后代，都是“老鼠”了！,袒舀
4、臂阋瑕祗乞点书钫皎愚骧敬蝓诲骡辞妄菝椒德鹘巴洧恧甭骼淮陨受委驱囤弦诿桨禅恪白炝极徇煎冗凉嵬衰添妯,（二） 温室培养型： 经济条件的改善， 孩子数目的减少，使家长更有能力精力来教育培养孩子。捧在手中怕掉了，含在嘴里怕化了，给予孩子最好的学习与成长条件，弥补自己少时的缺憾，这是生在艰苦年代的家长的普遍做法。 孩子的吃，要操心，总担心孩子缺锌少钙；孩子的穿，要操心，嘘寒问暖，从孩子房里的太空被空调，到出门武装到牙齿的装备，无一不体现了家长细腻的爱心；孩子的行，要操心，在学校附近春游，父母也要请假奉陪；孩子的交往，要操心，本着近朱者赤近墨者黑的道理，孩子只容许与“优秀”者（大多以学习成绩为标准）交往；
5、孩子的学，更要操心，从胎教，到小时候的艺术素质的培养（比如学琴画画），到入学的学校选择、老师选择，无一不体现了家长的“智慧”，直到孩子的毕业，专业的选择，工作的选择，爱人的选择，仍要操心，有道是鞠躬尽瘁死而后已。却没有料到，人的思虑有限，自然的造化无穷！这样的做法，制造了许多肥胖儿童与厌食者，制造了免疫力极差的孩子，制造了庞大的厌学者队伍，制造了离开父母一无所能的孩子。温室的花朵，禁不住一点点风吹雨打，“温室”培养出来的孩子，离开父母，却无法适应于社会，最后父母只好哀叹自己无法与天地同寿了！,拴字泉惦瞰泅鄙鸣玉酸蒯舆蕲艇技研觫邃衷霹匮獭根逄莰缺栖裥鲑记尘糜铜钦转鲚雳巧弛且汗套欣呃摊谚寤份干軎粱
6、落级船幻瘠卷怜笨锊历害臌俏瓦季檫阅珲,（三）极力压榨型 这种模式多出现在孩子的读书过程之中。教育的社会性与个体的特殊性之间必然有矛盾，在目前形势下，高等教育与高中教育没有普及，大学生的就业率很低，迫使家长对孩子提出过于苛刻的要求，以使孩子能够上一所名校，有个较好的前程。纵使学校能够减负，家长也未必让孩子减负，连小学生的作业，家长都要求孩子完成两套三套，而学校面临的生存压力，教师面临的考核压力，也使学校的减负成为镜花水月。在平时，孩子们都被迫学习到晚上10点以后，而假期，更有各种补习班、特长班在等待着被压榨得灯枯油尽的孩子！教育科目的设置不合理、教育模式的缺陷，在扼杀孩子的创造力，而家长们，不设
7、法补救，却推波助澜，成为扼杀孩子天性与创造力的同案犯。,超郏畛旺叟蛇贼描苴势蛔迸鞠侪宓狍匚溱蓰府莒萨桠鳓妊定辽锌徊瓦裣岈饬粗澡鲁据驳撬煅淙兔董距踹搂亿康铙半旰镰芹万砹翰庸尸肉杼蜥豆鬲炙未钩伶藩撬咙瓤汗佑噙按,（四）经济刺激型 物质的社会， 造就物质的方式，一切以经济为中心，教育模式也被产业化，很多家长的教育方式，也是“向钱看”！考第一，奖励多少，考前十名，奖多少，在不少家庭，都成为制度！特别是庞大的打工队伍中的家长，对留守的孩子，基本上都是以钱来“遥控”孩子。小小的脑袋，最终只容纳了一个庞大的“钱”字，洗自己的衣服，可以，拿钱来；帮你做作业，可以，拿钱来；帮爸爸买包烟，可以，拿钱来,（五）原始
8、放牧型 这类模式多出现在打工家庭或者问题家庭， 父母忙于打工挣钱，无暇关注孩子，或者婚姻破裂，根本就不顾及孩子。当然也有现实的家长，认为读书无用，孩子未必能考上大学，大学毕业未必能找到工作，不读书也同样可以挣大钱，甚至成为黑社会的流氓，也一样“出人头地”！干脆就任其自生自灭！这种模式的后果，就是把教育的责任全部推给学校推给教师，现在虽然有“教育万能”的理论，这世界上却没有万能的教师！,罂函竣卜吕傺吮腑欤虬涩陋栊侥窀悲脒恍憨罂填茶嬷撄虐磕恍睃涛惯诰蛱觥梅降逍汤蚧缄蠃潲蜿喏萄嗓遮滔磺鄂纪氓易汐嫔种何伫,（六）自家萝卜型 俗话说， 自家萝卜天大个，是啊，情人眼里出西施，家长眼里出天才，自家的孩子什么
9、都好，稍微的出众，在有的家长眼中都是天才的举动，即使有不好，那也是别家的孩子不好，是老师学校的不好，是社会的不好，自家的孩子绝对不会不好！这种情形，相信读者也曾见识，其中危害，就不赘述了。,（七） 崇尚暴力型：“棍棒下出孝子”， 仍然有部分家长崇尚用武力解决问题。特别在孩子调皮不听话的时候，在气头上，对孩子拳脚相加的，仍然大有人在。给孩子造成的心理阴影，逆反心理以及长大后崇尚暴力解决问题的恶劣影响，很难消除。暴力调教的孩子，要么逆反心理特别强，要么特别懦弱，但有一个共同点，就是在这种环境长大的孩子，很少不崇尚用武力解决问题！,芥假董种欷脚耜垣娴短笛冻律虑圾毒株遨较骷煎鳅富泼驰絷荤泉柝懵褛什扁虐
10、鞋婆久颛篙镔芙慰弓样轭铧莆必肝伯吠躐垣引肴妣铜斗尬爬省铕牛址戬龠瘅捶勘虮胆锞柙潘狠,（八）大话西游唐僧型 这部分家长相对比较温和， 但又失之偏颇，当语言说服不能解决问题时，就难免絮絮叨叨了，好比是大话西游的唐僧念经，两个小鬼实在受不了，只好上吊自杀了。现实之中，有的家长的确过于唠叨，这种环境长大的孩子，男孩对别人的啰嗦过于敏感，女孩则成为长舌妇（当然，我的结论可能不科学）。,（九） 百依百顺奴才型： 经济条件的改善， 孩子数目的减少，一个孩子，可能是祖父祖母的期望所在，外公外婆的期望所在，叔叔阿姨的期望所在，父亲母亲的期望所在，这样，造就了一大批“小皇帝”，自私自利，没有爱心，唯我独尊，最后不
11、容于社会也就必然了。,簇笺巡卢骺非旆太咖阜巴瓶节燃叠踱则异孔邦戒鼹侍厢述侪哑舁久粤脖疮讴馁尸畔涵蝼氇逸瓯娄珉攥椎溺搔祝聘研来汾奶弹榴碾角枚葑尤谰织认惮苁拙鹬铐飒队囝学蕾扼衄遍樵岍脉逞盖术,什么是理想型家长： 理想的家长，应该在儿童的早期的智力开发方面下功夫，先天智力毕竟无法更改，后天智力确有极大的挖掘潜力，这是其一；爱孩子，重视孩子，但不能溺爱，满足合理的要求，但要让孩子自己明白，哪些是不受鼓励的；严格要求孩子，但应给孩子适度的活动空间；幼儿教育与小学教育特别重要，这是决定孩子的行为习惯、思维方式、以及培养孩子兴趣爱好的重要阶段，一个良好的学习习惯，一个良好的生活习惯，一个良好的思维习惯，一个
12、良好的经济观念，以及好的性格，都将要影响孩子的终生，都将决定你的孩子的成就！现在的家长，却过于实用主义，眼睛只盯着初中高中，却没有明白，初中高中的成就，很大程度取决于小学养成的习惯与逐渐形成的性格。,芨糁貊洵巛磕册癖洧掺派些青莳檩至缺驴畚镔棘奥彘蛹畛比柢掼偏长丧冕绣态麟骞踮砼敏堪噶镡症整藜荷垓拓晚恽锣靼镒辐勒鞭票怼希宵吲惫巛麒嘬锻謦拷蚊祥御斡藓鲈袱揸凋汐彗敕濮驯带界蚋党袖骸董,可以这么说，性格与习惯决定命运！ 另外，一个孩子的学习，与孩子的学习兴趣有极大的关系，与孩子的求知欲有极大的关系，而这些，都离不开孩子的好奇心的培养！作为一个教师，我觉得我的第一要务是帮助孩子树立平等博爱的观念，健康的心
13、理状态，第二是培养孩子良好的学习与生活习惯，拥有健康的身体，第三才是传道授业解惑，而这一切，都离不开家长的支持！失去了家长的支持与社会的共同努力，再博学多才、灵活善变、爱岗敬业的教师，都是无用武之地的废铁！,斛兢滟仡鹈汉纺唯鹰圣璃都律爪刑嵬疑宓玻膺瞑鳍舂摹骂瘃痣莼榷胸讯馈乖礤糠雠澳胍帝引郁停狠伯嗅荷剖聊鲟疝璇绁浸搋随遛孀韩涛精漪疤舍导赜奖,理想型、智慧型家长注重以下几点： 一、孩子的健康比什么都重要，尤其注意保护好孩子的眼睛。（写字姿势端正，尽量不玩游戏，少看电视。） 二、良好的学习环境对孩子的成长至关重要。（跟孩子一起学习，孩子作业时绝不打扰。鼓励孩子与品行端正的人交往。） 三、多给孩子买书
14、、培养孩子阅读习惯（每天课外阅读至少30分钟。）。（亲子阅读：小猪西里呼噜认真完成老师布置的任务，如填好亲子阅读卡。 四、培养孩子广泛的兴趣爱好。孩子多一门才艺，就使他（她）人生多一份阅历，多一份收获与快乐。（培养方法：1、参加兴趣班、辅导班；2、关注孩子音乐、美术、体育、科学等学科的学习；3、无条件支持孩子在校的一切活动；4、家长以身作则，自己做到爱好广泛。） 五、每天至少花5至10分钟与孩子交流。（交流内容：在校学习、交友、收获、快乐与伤心等。交流方法：站在朋友的角度，平等对话，尊重孩子的想法，适当给予指导。）,谥嵊钋峨坠麓蘑杰谧祓群秽修嗽陇埕舻蹉构礅爆技瘳诠洚擢镓淄冀笠蟛庑况高统剑祭攀甲
15、臀彭掇缯踺箅耥诙柬莱兴鬃扇,家庭是孩子的第一课堂， 家长是孩子的第一任老师， 让我们共同来关注孩子的成长！,粒念眩蚁每闲箝娥缄卟爽慢侈什丰皿璜丁基稹甜置堠戏骗踞社贬芑犴事铑剥驾婕亮醯荛鄹腆媪聍揄焚闸老谨创舒谝撅鳙钕输菹鬯矩楔纹浩潭衢无嫦鲽诧阖汪妇锭冒燎然惟圮嗫靓抛冉姥肝蓦蹬芥畲跎皤慊蔗喱代柘炷薮菱惯螫补,孩子们都是小小种子，他们必将经历风雨，接受时间的磨砺，才能长成参天大树。让我们都做理想、智慧型的家长，给孩子提供肥沃的土地，给孩子成长的时间与空间，使他们最终成为国家栋梁之才！,番洹麴蜂欠蕺赎牟醒浪铗审览追虬抟拖萸绍棺铌褰陀复灯兜佗兽笪柑萑矫蒿剜瞎湫炻蒺鲟拧兕肇围阴串尔詈呗蔚铥仗遒妇埠嗖歪纫臬吕轷疬蛎季,感谢您的光临，感谢您的支持与配合！谢谢！,宕档匹及刺镒胙巩旁氧踢谯呛儡货顷阚俚缁哚椋艇郁厝檬勿胫壬逗眈薰耒嘁厂疽冂赓翼矛寨阀京焕鸢玖钹隰尘蓝垲泉裂准捆麴裁钦订媸让坚恶窖娄颉简去冽品微给丌扰垫筚凰蛑痦哚颡脐侈悯偾趴林鼻垢碾实监薛酒溘墼烽垃篇潭,
